浦晓艳
活动目标
1. 通过剪、撕、拧等技能来改变报纸的形状,大胆进行画面添加,发展动手能力。
2. 尝试运用多种材料喷洒颜料,丰富背景,感受画面的融合之美,体验户外美术创作的乐趣。
活动准备
1. 画有小怪兽的背景纸,张贴在各种盒子上,分散在场地四周。
2. 轮胎,喷水枪(装有颜料)、泥块、喷壶(装有颜料)、报纸、黑色颜料、胶水、剪刀等材料。
3. 幼儿穿好雨衣雨鞋。
活动过程
一、出示怪兽,欣赏不同的艺术形象
师:孩子们,星球大战后,跑出来了好多小怪兽,我们来看看这些小怪兽长得是什么样子的?
师:刚才小朋友说小怪兽有的长着许多的脚,有的眼睛长在了触角上,有的身体是方方的……和我们长得一点也不一样。
师:这些奇怪的小怪兽还经常要跑出来捣乱,该怎么办呢?
二、报纸为媒,大胆想象进行画面添置
师:刚才,你们说可以用绳子来捆住小怪兽,有的说做一个笼子关住它,还有的说造一间牢固的房子,让它走不出来捣乱,这些办法真好!我们这儿有报纸,怎样用它变成绳子、笼子和房子来困住小怪兽呢?
请个别幼儿说说想到的办法并进行演示。
师:孩子们,你们的想法非常棒!现在你们赶快行动起来,困住这些小怪兽吧,几个小朋友可以一起完成。
幼儿用报纸按照自己的想法来制作绳子、笼子、房子等多种困住小怪兽的工具,发展幼儿的想象力以及撕、剪、拧、粘贴的能力。
三、喷洒颜料,感受画面颜料融合之美
师:孩子们,你们为小怪兽做了绳子、笼子和房子,小怪兽暂时被你们困住了。可它们还是会想办法逃出来的,我们来想一个更好的办法,让小怪兽再也逃不出来。
师:快来看看为你们准备的秘密武器,有些什么呀?(出示喷水枪、泥块、喷壶)
师:你们觉得这些武器可以怎样用呢?
师:对了,枪可以射他们,泥块可以扔他们,喷壶可以喷它们,这些武器都藏在轮胎里,你们找到以后找一个隐蔽的位置来打败怪兽。提醒你们,这里面都是子弹,不能打到小朋友的身上哦。
幼儿运用多种方法在画面上喷洒颜料,完成作品的背景,同时用泥块蘸了黑色颜料投掷,点缀画面。
四、欣赏作品,体验画面的神奇效果
师:你们真勇敢,把小怪兽打败了,我们一起来看看小怪兽发生什么变化吧?(幼兒自由表达自己看到的画面)
师:现在,小怪兽被你们困在了这里,再也不能出来捣乱了,我们回去庆祝一下吧。
◆幼儿作品: