摘 要:作为研究函数性质的重要载体之一的分段函数,是培养学生理解数学、锻炼能力、提升素养的有效题材.一个分段函数可以同时包含若干个初等函数,分段函数涉及知识面广,解题方法灵活多樣.综合运用分类讨论、数形结合等数学思想方法,不仅能提高学生分析问题、解决问题的能力,还能较好地区分不同层次学生的数学能力和数学素养.
关键词:高考;分段函数;数形结合
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2021)07-0002-03
收稿日期:2020-12-05
作者简介:黄爱芹(1983.2-),女,江苏省姜堰人,硕士,从事高中数学教学研究.
高考几乎每年都会出现分段函数的问题,尤其是含参数分段函数和含绝对值函数,结合对应函数定义、性质等多角度探讨,交叉知识点较多,命题形式多样,备受命题者青睐.本节课是高三一轮复习完初等函数的专题课,学生已有一定的学习经验,通过追本溯源和命制题目,让学生也来研究高考,对接高考,形成解决分段函数的一般性策略,在解题过程中总结思想方法,培养学生的理性思维,提高解决问题的能力.