浅谈 “本土经济”在幼儿游戏活动中的根植

陈梅龄

一、什么是“本土经济”

“本土经济”是指根植于本土历史文化之中，依托本土资源、资本、技术、人才和市场而造就的经济。最近几年，在国家大力倡导乡村旅游振兴的支持下，朝天曾家山利用得天独厚的气候条件为朝天旅游业的迅猛发展做出了重要贡献，有名的曾家山国际滑雪场就是其中之一。

二、在幼儿游戏活动中根植“本土经济”的必要性

1. 本身幼儿很感兴趣，且符合幼儿身心发展的需要。

著名教育家陈鹤琴先生说过：“幼儿是以游戏为生命的”，《幼儿园工作规程》也明确指出，幼儿园“以游戏为基本活动”， 然而本土经济又是地方教育资源中很重要的一种资源，它贴近生活，幼儿又能直接感知，考虑到因为他们的知识范围有限，没有大的数字概念，很难理解地域经济收入这一点，所以以游戏的形式把这种教育资源传达给孩子，让他们学习和玩耍相结合，这样就能把地域经济意识不知不觉的融入到游戏活动中，让他们切身体会到家乡经济发展带来的变化，从而培养他们为家乡经济建设做贡献的的美好愿望。

2. “本土经济”是我园市级课题《利用地方文化资源构建幼儿主题活动园本课程的实践与研究》中的一个主题之一。

随着地域之间的界限模糊，本土文化已不再是绝对的本土化，本土文化的内涵与自我更新能力也逐渐模糊与丧失，作为“本土经济”更是如此，现在城镇化的大力推进，很多乡村也成了城市的一部分，大量外来企业的入住已经完全让本土经济改头换面了。在此情况下我们幼儿园催生出来了这个课题，让孩子们从小了解家乡的文化，感受家乡的变化，并热爱家乡，萌发建设家乡的美好愿望。

三、以户外活动“雪地玩轮胎”的模拟游戏为例，来谈谈怎样在游戏活动中根植“本土经济”的意识

幼儿对玩雪有着浓厚的兴趣，所以我设计了“雪地玩轮胎”的模拟游戏，利用自制玩教具轮胎，幼儿通过坐和拉体验扮演不同角色的乐趣，同时通过购买门票、检票、到场内玩、餐厅就餐、宾馆休息以及统计当天消费各环节的体验，让幼儿在不知不觉中建立起一定的经济意识。下面我将从游戏目标、准备、过程这几个重要环节详细谈谈怎样让 “本土经济”走进幼儿游戏活动中。

（一）游戏目标

1.通过购买门票、检票等环节的体验，了解简单的游玩常识，促进幼儿人际交往和社会适应能力的发展。

2.通过坐和拉轮胎体验扮演不同角色的乐趣，在促进幼儿小肌肉发展的同时进一步提高团结协作的能力。

3.体验合作游戏带来的乐趣。激发幼儿长大为家乡经济建设作贡献的美好愿望。

（二）游戏准备

经验准备： 对曾家山国际滑雪场有一定的认知，最好有去滑雪场游玩过的经历，并尝试过“雪地转转”的游戏。

材料准备：  轮胎、绳子、人们币、门票、即时贴、餐饮配套材料等;“小牛仔体操”“冬之韵”音乐。

环境准备：  宽阔、安全的户外场地。

场地布置：模拟的曾家山国际滑雪场：设置售票口、检票口、滑雪场入口、儿童玩雪区（模拟滑道，每条滑道上放一个轮胎，用即时贴将赛道、起点、终点区分开）、就餐区、休息区（豆豆宾馆）。

（三）游戏过程

1.设置悬念导入

老师今天要带你们去一个美丽又好玩的地方，到底去哪儿呢暂不告诉你们。我们先来做热身运动。（幼儿背向模拟场地）

2.课前热身活动

播放音乐，师幼一起做“小牛仔体操”。

3.介绍模拟场地

幼儿向后转，面向模拟场地。

（1）师：小朋友们现在看到的就是今天我要带你们去的地方——曾家山国际滑雪场，不过这是一个模拟的场地。

师问：有小朋友去过真的滑雪场玩过吗？请你回忆一下，进入场内之前要做些什么？

（2）逐一介绍场上设施设备，让幼儿对场地布置有个总的印象。

这是购票窗口，大家需要在此购票后才能进入。

挨着大门的地方是检票口，小朋友们拿着票经工作人员检票后就可以从大门进入场内玩了。

进入滑雪场内，小朋友一眼就能看到的是待会儿陪我们玩游戏的轮胎，还有滑道，滑道上还有起点和终点，再看看场地的右边，那里是我们游戏后就餐的地方，旁边是休息的宾馆。

接下来请孩子们先买票，一个跟一个走，进入场内先不忙玩，等弄清楚了游戏的玩法和规则后，再开始玩。

（四）幼儿自由玩轮胎

1.幼儿自由探索轮胎的玩法。

2.师幼小结并相机介绍玩法：一个孩子坐上面，三个孩子拉，四人一组轮流坐和拉，每个小朋友都有坐轮胎和拉轮胎的机会，每组的每个小朋友都轮完了，自由玩轮胎的环节就结束。

3.强调规则：

游戏时，小组内四个人要团结协作，注意礼让，不推挤别人，在自己的滑道上玩，不能到别人的滑道上去，注意安全。

在终点折返时一定要把轮胎拉过终点线。

音乐响起游戏开始，音乐结束口哨响起游戏结束。

4.开始游戏。

5.小结：怎么才能让轮胎跑得快？

幼儿总结，师相机补充：四个人要团结协作，拉轮胎的人力气要大，拉的方向要和滑道方向一致，最好背向轮胎拉，每个人握住绳子的位置要合适而且保持一致（不能离轮胎太远或者太近），坐在轮胎上的人重量要轻。

（五）幼儿比赛玩轮胎

规则：1.明确距离：起点——终点——返回起点，哪一组先返回起点哪一组获胜。

2.以哨声响为开始命令，轮胎在折返点折回时一定要拉过有即时贴标志的线不然就退回去重来，返回起点时也要拉过有即时贴标志的线，否则比赛无效。

3.奖项设置：設置一、二、三等奖，奖品分别用模拟现金奖励，分别为15元、10元、5元。

4.小组内商量分工安排：谁坐，谁拉才有可能跑得快，取得胜利。

5.开始比赛。

6.发奖，鼓掌祝贺。

（六）模拟就餐

1.师分发模拟的就餐费用。

2.幼儿自由购买食物、水果、饮料，刚刚得奖的钱也可以用来购买（提醒购买到的东西都是模拟的，不是真正的食物、水果、饮料，所以不能吃喝。）

3.分两桌坐，一桌8个人。

4.就餐结束了就拿着椅子到旁边的宾馆休息。

（七）统计消费，激发幼儿长大后为家乡经济建设做贡献的美好愿望。

师幼一起统计一天的消费，介绍滑雪场一年给当地经济带来的收益，从而激发幼儿长大后为家乡经济建设做贡献的美好愿望。