黄土岗地育“桃李”

陈翼展

扎根乡村教育21年，她心系乡村贫困儿童，想方设法寻求各方帮助，使600余人次的孩子重新鼓起生活的信心;她沉醉于语文教学，总结提炼了“作文教学三步法”，让课堂成为学生学习的天堂;她爱岗敬业、以身示范，建立“劳模创新工作室”，带动了20余名青年教师在教育教学上快速成长……她用实际行动诠释了乡村教师的责任与担当。她就是老河口市洪山嘴镇赵岗小学党员教师张书燕。她先后被评为“老河口市优秀教师”“襄阳市骨干教师”“老河口市劳动模范”“老河口市均衡教育先进个人”“老河口市优秀共产党员”“最美志愿者”称号。

奉献爱心，帮扶身处困境的娃

洪山嘴镇位于老河口市的西北部，以大仙桃和汉水梨而名扬四方。

张书燕出生在洪山嘴镇肖湾村的一个民办教师之家。在父亲的影响下，张书燕毕业后义无反顾地选择做了一名乡村教师。

年幼时家庭贫寒的张书燕，参加工作后她对贫困家庭的孩子多了一份关爱。“孩子，不要怕，有我在，一切都会好起来的！”这是张书燕经常挂在嘴边对贫困学生说的一句话。

曾经，班上有个学生叫小磊，学习习惯差，爱惹是生非。父亲常年在外打工，年迈的奶奶对他无暇照顾。小磊经常不吃早餐就来上学，有时他饿得胃痛，趴在桌子上直冒冷汗。张书燕发现后找他谈心，了解了事情的缘由。从此，张书燕就经常给他带早餐，并辅导他的学习。慢慢地，小磊脸上的笑容多了，上课发言也积极了，成绩慢慢提高了。

每年开学的时候，张书燕会把班里的贫困学生做详细统计，记下他们的生日。每当他们生日那天，张书燕会精心准备一个生日蛋糕，邀请全班同学为这位学生过生日。看着学生开心的笑容，张书燕的心里比吃了蜜还甜。

除了帮助班级里的贫困学生之外，张书燕还及时了解全校贫困学生的情况。2010年，一个偶然的机会，张书燕联系到老河口市“天使助孤”爱心协会，这让她的生活变得更加忙碌。

无数个双休日、节假日，张书燕或和志愿者们一起家访，或在电脑前统计贫困生信息，或在送资助款的路上。她的足迹遍布赵岗学区及附近的20余个自然村。贫困生摸底、家访核查、发布求助信息、资助认领、达成资助意向，每一个环节张书燕都全程参与，确保把每一笔资金用到最需要的学生身上。

十年来，在张书燕的积极推动下，一拨又一拨的爱心人士走进校园，“妞妞爱心协会”来了，“张氏家族联谊会”来了，还来了很多没有留下姓名的爱心人士。一批又一批的爱心衣物、学习用品、爱心款项定期送到全校贫困学生的手中。

工作细心，打造鲜活生动的课

乡村孩子从小与爷爷奶奶相伴，学前教育跟不上，语文成绩差距大。如何提高农村学生的语文素养，是张书燕一直思考的问题。

经过思考之后，张书燕的“课前三分钟展示”就应运而生了。在她的课堂上，课前三分钟时间，由学生依次进行，可说、可唱、可跳，也可以进行有感情地朗读。

经过一段时间的尝试，学生都积极地参与其中，课下认真地准备，课上尽情地表现，即使平时性格内向的学生也能鼓起勇气站在台前展示自己，学生的学习积极性不断提升。

作文写作一直是乡村学生的一个短板。张书燕看出问题的症结，细心进行研究，大胆进行写作教学创新，总结提炼出“作文教学三步法”。

多说话。在教学中，张书燕不断鼓励学生，让他们敢说、乐说、多说。她遵循“起点低、坡度小、写生活”的原则，对学生耐心指导，重表扬，少批评。

多读书。张书燕除了有效利用学校图书室，还鼓励学生自带课外书，和好友交换阅读，同时注意为学生搜集适合他们阅读的儿歌、童话、故事等，把文章装订成册，发给学生，让他们去阅读，去理解，去体会。

多鼓励。在作文教学当中，张书燕经常对学生们说：“作文并不难，老师相信你们一定行！”在批改学生作文时，她更多地肯定他们的优点，委婉地指出不足之处。有些学生的习作并不理想，但在用词、组句等方面有一点值得学习和借鉴的，她都会给予肯定和鼓励，激发其写作的兴趣。

在她的带动下，学生的作文水平不断提升，赵岗小学全体语文老师和写作爱好者成立了“西瓜秧文学社”，大家办写作沙龙，开展主题征文，组织读书活动。师生发表的文章越来越多，社刊《西瓜秧文学》按学期出版，专门登载師生优秀习作，深受师生欢迎。她用爱心，为师生们撑起一个展示舞台。

一片丹心，培养知行合一的人

21年间，张书燕先后任教于黄楝树教学点、瓦城沟教学点、赵岗小学，从普通教师、备课组长、年级主任、教导主任到副校长。时间在推移，岗位在变化，不变的是张书燕投身教育工作、服务师生的初心。

2013年4月，张书燕被评为“老河口市劳动模范”。随即她成立了“张书燕劳模创新工作室”。从那以后，她在工作上更加努力，细节上更加精益求精，榜样引领作用不断凸显。

山区孩子阅读面有限，导致语文基础薄弱。作为语文备课组长，她尝试运用“小小奖章促阅读”“推荐一本好书”“睡前三分钟阅读”等办法提高学生的阅读兴趣，并组织全体语文教师开展“提高阅读兴趣，学习语文事半功倍”的讲座，她以亲身经历告诉老师，提高语文阅读兴趣对教好语文的重要性。

作为分管德育的副校长，她一直在“班级管理，助推进步”的改革上开动脑筋。她倡导“3个2”模式，即每班班主任每天至少和两位学生谈心并进行引导;每周至少发现两个典型案例并在班上进行表扬;每月至少总结两个班级管理好点子。这个方法让学校的班级管理工作成效显著。

张书燕从不计较个人得失，注重团队协作，与同事相处融洽。在学校举行的各项活动中，张书燕总是幕后的策划者和奉献者。她和团队教师一起策划活动方案，商量具体细节。活动结束后，她总把成绩归功于团队其他成员。2019年10月，赵岗小学代表老河口市参加襄阳市少先队建队七十五周年鼓号队展演，获得最佳风采奖。当上报优秀指导教师时，她毫不犹豫地推荐了年轻教师。

一个党员就是一面旗帜。在她的带动下，一批青年教师快速成长进步。高佳思，在师德演讲比赛获得市一等奖，她所教的班级语文成绩突飞猛进，公开课《老人与海鸥》获市优质课大赛一等奖;刘珊珊，德育工作开展得得心应手，被提拔为学校政教处主任，英语教学更是在老河口市名列前茅，多次代表老河口市参加优质课大赛;马欢欢，一个年轻党员教师，教学上一丝不苟，成为学校党建管理工作的行家里手……

“把工作干好，让领导放心;把学生教好，让家长安心”，张书燕朴实的话语，为自己的教育之路写下了精彩的注脚。

责任编辑/陈殷