多媒体教学对民族音乐文化的传播

石坤

【摘要】随着教育事业的改革和发展，一些中小学校和老师越来越重视学生在艺术方面的教育，尤其是在民族音乐方面，认为学生应该从小有一个良好的艺术形象，从而陶冶自己的情操，对民族音乐有一个深层次地了解，同时也能缓解学习所带来的身心压力，促进学生更好地成长，让艺术风格渗透到中小学生的学习当中。本文将会从目前民族音乐文化在中小学传播的现状，以及如何通过多媒体教学对传统民族音乐进行传播来阐述。

【关键字】多媒体教学;民族音乐;传播现状;有效措施

现在许多中小校越来越重视加强中小学生在传统民族文化方面的教育，尤其是在民族音乐文化方面，不仅能够让学生感受到艺术的美感，而且也能够培养学生在民族音乐方面的教育，让学生从小就能在一个良好的音乐环境中成长起来。当然通过自媒体能够更好地促进民族音乐文化的传播，让学生在艺术熏陶和感染力的作用下，感受民族音乐带来的快乐的同时也能够培养学生的思想道德品行，塑造更加完美的人格品质，让中小学生感受到民族音乐文化所绽放的魅力。

目前民族音乐文化的现状

随着世界多元化发展，各国之间文化交流日益增加，流行音乐进入人们的视野当中。中小学生缺乏对传统民族音乐文化的认识，导致学习的积极性不高。现在很多中小学校都极力倡导把音乐教育放在学生的教育事业当中，一方面是让学生从小就能够培养好的音乐素养，无论是从道德上还是心灵上都能够受到良好的熏陶，另一方面音乐作为一种休闲娱乐，能够让学生在享受快乐的同时也能够学习到音乐教育里的知识内容，让学生在音乐的倾听下，了解音乐作品所表达的真正含义。然而现在许多中小学生对于具有教育价值意义的传统民族音乐存在一定的排斥，认为民族音乐太落后，甚至很“土”，以至于对民族音乐并没有很大的兴趣。

此外现在很多老师在给中小学生上音乐课的时候仍然采用传统的教育模式，学生对于这样的学习模式普遍感到枯燥、乏味，缺乏学习的兴趣，以至于學生对于民族音乐文化的热情一再下降，学校缺乏新颖有效的渠道让学生更好地融入到音乐情景当中。导致课上的学习氛围不够浓厚，限制了民族音乐文化的传播。让原本充满艺术气息的音乐课变得毫无生机力。从最根本上来说，学生还是缺少有效途径来更好地认识民族音乐文化，促进不了传统音乐的传播，也最终导致了学生对于民族音乐教育产生了陌生感，不能更好地让自己融入到音乐环境当中，降低了学生学习民族音乐的效率。因此老师应多积极采用多媒体来促进民族音乐文化的传播，让学生通过自身的认识去更好地学习与了解传统民族音乐文化，完善自身的道德素养，创造更加美好的情操。

通过多媒体教学对民族音乐进行传播的有效措施

1、通过多媒体教学加强传统民族音乐作品的认知

民族民间音乐有着鲜明的乐律，朗朗上口的歌词，能够以音乐的形式来表达内心的真正情感。让学生能够感受到民族音乐教育的内涵，在享受音乐熏陶的同时也能够了解到民歌中所表达的感情与展现的精神力量，更好地树立起人生观和价值观，同时使学生能够更好地受到启发，促进民族音乐文化的传播

例如在《送别》中，这首歌曲既能感受到传统音乐文化的元素又体现出现代音乐的特点，同时还能感受到文学古诗词的艺术魅力，可谓是音乐与文学结合的完美作品。在实际教学的过程中，可以采取诗歌、绘画、舞蹈排练、表演等形式来表现歌曲，也可以通过制作精美的课件表达哀而不伤、长亭饮酒、古道相送、折柳赠别、夕阳挥手、芳草离情的优美意境。在这样的民族音乐综合实践活动中去浸润和传承中华优秀传统民族文化。

2、通过多媒体改变传统的教育模式，为学生提供新颖的学习方法

由于现在很多学校依然采用传统的教育模式，导致学生缺乏好的学习音乐的环境，久而久之学生对于传统民族音乐失去了热情，不能够更好地从民族音乐教育上充分地学习与了解民族民间音乐文化，学生不仅视野变得更加狭窄，而且也缺乏对民族音乐作品的欣赏能力，因此老师应积极采用多媒体，促进传统民族音乐文化的传播。

近几年来，很多中小学校越来越凸显出对传统民族音乐文化的重视。例如在四年级音乐，仡佬族儿歌《荡秋千》中，教师可以通过多媒体，让学生更加深入的了解仡佬族的文化。然而现在大多数学生缺乏对少数民族的真正认知，因此老师要积极采用多媒体，加强学生对于少数民族音乐作品的了解，提高中小学生的综合素养，让学生能够在歌词与乐曲旋律当中充分感受少数民族音乐文化，了解优秀传统民族民间音乐文化。同时，可以激发学生对少数民族音乐学习兴趣，更好地学习民族音乐文化，向伟大的祖国致敬。让学生了解到民族音乐文化的内涵与精神，从多方面提高学生的思维思考能力，促进学生的劳动能力，让民族音乐教育能够更好地发展。

综上所述，音乐是艺术的化身，通过传统民族民间音乐文化的感染与熏陶，能够更好地促进学生培养自己的道德素养，抒发学生心灵处最真挚的感情，同时也能够更好地约束学生的思想品行，让学生更好地进行自我发展。而多媒体的应用能够更好地促进民族音乐文化的传播，让学生充分学习与了解民族音乐的魅力，更好地促进传统音乐文化的传播。

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