姚秦川
诸葛亮在《诫子书》中曾这样告诫自己8岁的儿子诸葛瞻:“静以修身,俭以养德。”他希望儿子能从宁静平和中提高自身修养,从俭朴节约中培养高尚品德。短短8个字,除了饱含对儿子的殷切期望外,也教导儿子能早日树立正确的人生观和价值观。
一年,作家阳翰笙请茅盾给自己的新书作序。茅盾不客气地写道:“这部作品很不成功,甚至一无是处。”书出版后,茅盾发现自己写的序竟一字不改地刊发出来,顿时被阳翰笙的气度和修养所折服。现实生活中,一个有度量之人,也是一个懂得忍让之人。当一个人安静下来,随着思考的逐渐深入,其修为也将不断提升。心修缮了,做事自然便会水到渠成。
同样,一个人平心才能静气,静气才能干事,干事才能成事。而涵养静气的过程,就是在追求一种平衡,营造一种和谐,积蓄一种底蕴,成就一种境界。
被称为“敦煌女儿”的樊锦诗,当初为了留住人才,主动将自己的大房子让给单位一位两地分居的博士生,自己一家则挤在一间“老破小”的房子里。她说,做人应当保持一颗赤诚之心,看淡、看轻、看开,这样,你的生活便显从容,品德便显敞阔。确实如此,物质只是生活的一部分,重要的是心灵的充实和情操的高尚。
对正处于求知阶段的小学生来说,应当像古人所说的那样,养一点静气,遇事时便显从容不迫;多一分簡朴,个人便显朴实无华。学会在平凡的生命历程中发掘真我,为平静的日子增添一抹亮色。修身养德,既是一种气质、一种境界、一种美好,更是我们成长道路上的必备品格。
“静以修身,俭以养德”出处/《诫子书》