新媒体环境下短视频制作及传播探析

牛冬冬

摘 要：随着移动互联网技术的不断完善，新媒体行业得到快速发展，信息生产和传播方式发生很大改变。尤其是短视频的制作和传播，已不再是专业人士和专业媒体的专享。借助新媒体技术和众多新媒体平台，几乎人人都可以成为短视频的创作者和传播者，而快捷方便的新媒体传播方式则能够在很短时间里实现作品的转发、分享。那么，在新媒体环境下，作为专业媒体人，要打开新思维，提高新素养，认真研究短视频的制作和传播，出精品、扩广度。本文从新媒体环境下短视频制作与传播的特征分析入手，对新媒体环境下制作优秀短视频的策略以及扩大短视频传播路径的方式进行探索，充分利用新媒体传播平台，提升主流价值观短视频的传播效果。

关键词：新媒体;短视频制作;传播路径

随着当前互联网的快速发展和进步，社交软件已经是人们在手机里面必不可少的一种软件，如果缺失了社交软件，相信人们的生活将会索然无味，在应用社交软件的时候，人们可以通过社交软件和别人更加快捷，并且方便地进行交流，逐渐地掌握了交流当中的话语，当前非常宽松的社交环境，使得人们更加勇敢地表达出自我，特别是在短视频逐渐流行的环境下，凭借其独特的优势传播速度比较快，制作比较简单，同时内容丰富等多个方面的特点，使得人们平时在社会上的社交范围不断地拓展，而社交的渠道也在不断地增加，利用短视频来记录生活的人数在快速地上升。

一、新媒体背景下短视频的发展现状

1内容创作方面

在新媒体背景下短视频已经成为人们接收信息的重要途径，随着短视频的不断发展以及传播，短视频的制作总量每年朝着上升的趋势而发展，虽然数量是在不断增长，但是短视频制作的内容却存在着较大的差异性，比如一些人在制作短视频的过程中，为了获取大众的注意力，吸引更多的眼球，开始将一些不良信息或者是不准确的信息在短视频中进行传播，随着这一视频传播量的不断增加，难免会对我国社会舆论和社会文化的正常发展带来非常严重的影响。另外一些作者在进行短视频制作的过程中，并没有加强对短视频制作质量的重视程度，只注重的是信息的传播，就在一定程度上容易让人们对短视频的内容产生非常严重的抵触情绪，虽然在当前时代下一些短视频的制作者也对短视频的质量进行了改善，取得一定的成果，但是短视频的内容仍然朝着同质化的方向而发展，严重影响了信息的有效传播，比如在一些短视频制作的过程中，在内容上是平行复制的，这样一来很容易造成人们在观看短视频时出现审美疲劳问题的发生，因此在当前时代下，短视频在制作的过程以及创作方面并没有任何的新意，所以不要再一味地进行机械性的复制，要通过精准性的选题突出个性化和精良性使得作品创作能够具备创新的特征，从而促进短视频在当前时代下的廣泛传播以及发展。

2内容传播方面

短视频在传播的过程中，主要是依赖网络载体而进行发展的，对于网络的主要使用人群来说是青少年，青少年在网民中占据了较大的比例，因此短视频的内容直接影响的青少年正确人生观和价值观的有效养成，假如在短视频创作的过程中融入了一些非常低俗的信息的话，那么会对青少年的价值观念造成非常不利的影响，也在一定程度上严重影响了短视频信息制作质量的有效提高，我国也加强了对这一问题的重视程度，在近几年来快手短视频和火山小视频受到国家网信办的约谈，并且严格地按照了规范进行整改。在这一背景影响下一些短视频的传播平台，也对短视频的创作和传播进行了严格的约束，比如QQ和微信平台也在一定时间内暂停了短视频的向外播放以及传播，并且进行了内部的整改，在国家严格管控的背景下，一些短视频平台开始对短视频的制作质量以及传播方式进行了自我性的检查，严格地按照我国的相关法律法规以及相关的规定进行了有效的清理，从而使得短视频的制作质量得到了有效的改善，更加促进青少年身心的健康发展。

3内容和科技融合

随着我国当前短视频制作的不断进步，作者在进行短视频制作的过程中融入了我国当前先进的科学技术水平，使得短视频的制作包含了较多的科技含量，从而创作出更加独特性的短视频内容，这一视频的传播方式受到了人们的青睐，在一些重大主题新闻传播的过程中，一些先进的科学技术水平也被应用于短视频制作中，从而提高了短视频制作的效果。在央视所推出的一些短片中融入了VR和无人机拍摄技术，这一短视频给人们带来了全新的视觉体验，从而使得人们可以在生动性的短视频传播形式中更加精准性的抓住短视频的制作主题以及所要传播的内容[3]。另外，我国相关地区也将有关交通治理和重点项目建设的内容制作成非常精美的短视频，在社会上得到了广泛的传播，从中可以看出随着我国当前科学技术和短视频行业的不断发展，短视频制作逐渐朝着多样化的方向而发展，并且融入了我国先进的科学技术手段，使得短视频制作的质量得到了质的飞跃，加快了信息传播的途径以及路径。

二、新媒体环境下短视频制作的特点

1平民化大众化如今是网络信息时代，在这样的时代背景下，短视频的出现打破了传统模式，让每一个人都有机会成为创作者，将自己身边的故事记录下来，制作成自己满意的作品发布到平台上和大家一起分享，而且短视频制作不需要专业性太强，也不会受到限制，相对自由，这使得短视频的制作更加丰富有趣。同时学校的教育工作者也可以利用充分利用短视频的功能，既让学生们学习到了知识，也可以让他们看到更加精彩的世界，对于学校的教育工作也具有推动作用。此外，在校大学生也可以自己做导演和编剧，在校园里传播更多正能量，同时也记录自己多彩的大学生活。

2故事化有些短视频制作者主要以拍摄故事片为主，加入原创剧情，运用写实的手法进行拍摄和制作。创作者在进行制作之前可以先通过调查收集所需要的资料，拟定主题，然后围绕主题来创作，在不违背客观事实的前提下加入艺术渲染和原创故事，制作出吸引人眼球的作品，进而引起更多的关注。

3个性化短视频的制作具有短小精悍的特点，制作过程方便快捷，但是要想让短视频的传播达到更好的效果，也需要一定的技术手段。首先要注重对生活的理解以及实际操作，为了提高短视频的制作质量还要从观众的角度和实际需求出发，通过创作者的个性化制作来表现，进而让短视频制作的发展方向也更加个性化。

参考文献：

[1]陈建辉.新媒体环境下短视频制作与传播路径探讨[J].传播力研究，2019，3（31）：105.

四川文化艺术学院 621000