幼儿园班主任管理工作探究

刘香

摘要：幼儿教育是祖国未来发展与进步的后备力量和希望，作为培养优质社会主义接班人的幼儿教育阶段，在教育发展过程当中被视为有基础性和创造性的作用。因此在幼儿教育阶段作为领导者和管理者的幼儿园班主任在管理工作当中担任着重要的任务和责任。如何在目前的新环境之下进行幼儿教育管理工作的提升，成为本文关注和探究的重点方向。

关键词：幼儿园;班主任;管理探究

引言：

在日常的幼儿园管理工作当中，班主任始终作为管理工作的引导者和规则制定者在整个班级的运营过程当中具有重要的作用，它不仅能够进行学生正确价值观的引导和教学策略的制定，还担任着在教学工作当中教师与家长之间的沟通桥梁作用，在此基础上所形成的幼儿园班主任管理工作就对工作者本身以及工作策略的制定有着全方位的要求和创新需要。

一、幼儿园班主任管理工作的主要内容方向

想通过探究幼儿园班主任管理工作的效率高低来进行全方位的有效探究，首先需要理解幼兒园班主任在日常的幼儿园管理工作当中担任着怎样的职务，他所进行的工作管理方向主要分为哪些方面，以此来进行全方位的研究和问题的探讨。

（一）引导和培育全方位发展的幼儿学生

幼儿园班主任在日常管理工作当中的重点之一是进行幼儿学生的全方位引导、培育与发展，德、智、体、美、劳等优秀素质集合于一体的学生为目标来进行相应教学策略和教学方案的制定。家长群体让自己的孩子在幼儿园当中所需要学习的不仅是知识层面的教育，更希望能够通过幼儿园的教学策略和教学方式培养出具有良好的学习习惯和相应正向积极精神面貌的优质幼儿学生。因此作为幼儿园管理者的班主任应当在日常的班级管理过程当中树立起和培养起学生的优良学习习惯，积极履行自己的管理职责之后在教学内容的制定当中以培养和开发学生智力为主来进行相应的幼儿园班主任的管理工作。其次之外，在社会主义核心价值观的引导下，应当让幼儿园班主任给学生群体树立正确的人生观，价值观和爱国主义思想情感。

（二）管理教学工作，沟通教学者和家长群体

幼儿园班主任的教学管理工作除对学生的管理之外，对于教学者和家长群体的沟通交流也是必不可少的工作内容之一。在日常的教学管理工作当中，班主任需要与所管理班级的各科老师进行相应的沟通交流，重点关注班上需要有帮助的学生和进行针对化因材施教的教学工作策略的制定，在互相沟通当中共同制定班级内的教学管理策略和教学教材知识内容的传授。此外家长作为幼儿学生的监护人，他们对于孩子都寄予了很高的希望，因此在日常的教学管理工作当中，幼儿园班主任应当作为沟通桥梁存在于家长与学校之间，让家长对学校的教育放心、寄予希望，也应该让家长积极配合幼儿园的教学管理工作共同培养出优质的幼儿学生。

二、幼儿园班主任如何提升管理工作效率

在经济发展与人们日常生活水平提高的同时，家长对于幼儿学生的教育越来越重视，也让幼儿教育成为了所有教育阶段当中的重中之重，这是教学策略的要求，也是生活水平提升的必然之路。因此作为幼儿教育工作当中的重要力量，幼儿园班主任应当如何在目前新形势的发展下提升自己的管理工作效率，成为本文及以下举措提出的重点目的。

（一）提升自身综合素质能力，积极进行学生、家长沟通

幼儿园班主任的教学工作岗位不同于其他类型的教育工作者，他们需要同时具备多重意义的身份和多种类型的素质能力。提升自身综合素质能力就成为班主幼儿园班主任在教学工作当中的第1步。班主任应当明白在进行幼儿教育管理工作之前，要全面贯彻和落实自己的精神面貌以及业务水平，身体素质等多方面的教学修养，将自身的优点进行扩大化的发展。想要培养出具有未来社会主义接班人精神面貌的优质幼儿学生需要幼儿园班主任自身就是一个具有道德，高尚核心力以及相应学识的优质人才，在这种全方位的熏陶之下所成长起来的幼儿学生，才能够担负起实现中国梦的伟大历史任务。

此外幼儿园班主任在管理工作当中应当积极进行学生和家长之间的沟通交流，作为沟通桥梁存在的幼儿园班主任不能以私人的情感带入到日常的管理交流工作当中，将幼儿学生的主要情况作为基点与家长进行积极的沟通，希望通过以此来进行相应的辅助教育共同协助培养优质学生。

（二）创新幼儿园班级管理方式，实施科学化管理教学策略

幼儿园班主任在日常的班级管理工作当中想要提升工作效率，除开自身能力修养提升之外，创新幼儿园班级管理方式实施科学化的管理策略也是重要一步，在幼儿园管理工作当中，管理规则以及学校校规都是无论教师幼儿都需要共同遵循的规定。这个规定一定程度上是由幼儿园班主任与教学管理者共同制定的，他们的基础要求是能够以此来规范和促进幼儿教育工作的完整顺利进行。在新形势与社会发展不断进步之下，幼儿园的科学管理规则应当进行实时的革新和与时俱进，让规则不断的产生变化，以此来培养出具有良好发展方向的幼儿学生，也能够让幼儿园的班级管理工作真正做到科学化、集中化和专业化。

总结语

幼儿园教学工作作为教学体制当中的重点组成部分，在新时代的大背景下发生着与时俱进的变化，变化之中所应该注重的是幼儿园管理工作者的相应改革举措，幼儿园班主任想要进行管理工作效率的提升和自身的进步，就应当以此为基础进行相应的革新。

参考文献：

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