六下第五单元：插上科学的翅膀飞

特邀审题、点评老师：胡丽平

（高级教师，平湖市教师进修学校）

审题要点分析

本次习作是写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。与以往的想象作文不同的是，本次习作，要含有科学元素。同学们看过电影《流浪地球》、凡尔纳的科幻小说《海底两万里》等，都充满了神奇色彩，在现实中看似不可能，但却有令人信服的科技力量。

一、素材萃取：构思好时间、地点、人物、技术、效果等框架

一个好的科幻故事，必定有一个好的构思，选择材料很重要。俗话说，不怕做不到，就怕想不到，想象可以无所不能，无奇不有。大胆想一想，故事发生在远古时代还是当下时间，或者是跨越未来？故事发生的地点是在天上还是地下？故事的主角是自己还是他人或其他生物，抑或是虚拟的机器人、恐龙等？要探索的技术，是人工智能、太空生活还是时间穿越？最后还要考虑好，这个技术是为人類服务的，要写出科学技术带给人类的美好或启迪。如同学们选的时间是未来，地点在中国，人物是“我”，技术是机器人完成很多人类完不成的工作——悬崖下捡垃圾，高空索道上救人等，这样就组成了一个很生动的故事，是不是很简单？

二、行文设计：关注好语言、动作、神态、心理、环境等细节

选好了材料，同学们就来设计这个故事了。和平时的写作一样，要写好人物的语言、动作、神态、心理等，还要写好技术带给大家的不一样的环境。故事是曲折的，所以要巧设悬念，吸引读者，也让故事跌宕起伏。如未来机器人帮人类做事，人类会遇到哪些不能解决的困难，机器人又有哪些不可思议的技术帮助人类解决困难，其中的奇特经历是什么，等等。最后大家一起分享交流，相互学习和补充。