王子昊
我们平时写作业很少用到红笔,所以同学们都渴望能拥有一支红笔。我更渴望自己能成为一名老师,手握红笔批改作业。
早上,李老师像往常一样坐在讲台上准备批改作业。我坐在第一排,离李老师很近,只见他手中的那支红笔有时飞快地掠过,一本作业便批改好了;有時遇到一些写得很糟糕的作业,他就眯着眼睛仔细查看,最后发现答案是错的……所以李老师的脸就像川剧变脸一样,变来变去,最后变得通红。那支红笔似乎也感受到了李老师的情绪,在作业本上有时打一个潇洒的红钩,有时标注几行字,有时画一个大大的叉。那支笔的笔芯中红色液体越来越少,很快就剩下不到一半了。
那堆作业也是这样,一开始摆在李老师面前几乎遮住了他的脸庞,渐渐地就所剩无几了。我想,李老师终于可以休息一下了,我也可以趁机细细地观察那支红笔。那支红笔连笔帽都没盖,装满红色液体的笔芯已经所剩不多,估计到下午就见底了,就像蜡烛燃烧一样!
看着那支红笔,我明白了:其实李老师就像这支红笔,一直都在辛勤地工作,那红红的颜色就像他对我们的爱,那作业本上批改的痕迹就是他对我们的满满期许!
(指导老师:李国学)