谋定而动，感受一次成功的职场经历

□叶玉曼

供图：钟佳亦

随着毕业季的到来，有的同学能够轻松获得用人单位的青睐，有的同学却不能自如应对。为了帮助大家顺利走上职场，笔者访谈追踪了多位在各自岗位上表现出色的毕业生，提炼他们的职场经历，以帮助在校的同学们做好入职准备。

一、拥有“一招鲜”的专业本领，才能厚积薄发

2020 年，在第一届全国职业技能大赛的场外，一位短视频烘焙教学类博主正在现场进行直播报道。这名拥有30 多万粉丝的网红博主是来自北京市昌平职业学校烘焙专业的毕业生小王。作为互联网烘焙产品营销师，如今的小王可谓小有名气，他的成功经验没有离开“技能”二字。小王同学自入学开始就刻苦训练烘焙专业技能，三年中学习各类烘焙产品的制作方法，借助学校曹继桐烘焙大师工作室平台，接触世界烘焙标准，参加世界烘焙大赛，专业技能的精进让他更有信心、动力去坚持自己的选择，才有了后来评选为抖音全国技能主播八强之一。对于职业院校的学生来说，技术技能无疑是看家本领。要拥有“一招鲜”的专业本领，在校期间夯实专业基础，才能在机会到来的时候厚积薄发。

二、以“职业人”的标准衡量自己，关注综合职业素质提升

随着产业的升级迭代以及数字化经济时代的到来，人才需求呈现复合化特质，除了扎实的专业能力外，过硬的方法能力和社会能力也是必不可少的。就职宝马、上汽大众、联想、京东、国航等知名企业的多名优秀毕业生中，有的强调要有情商，有的强调要刻苦钻研、善于总结，有的强调要善于沟通和主动出击。而这些本质上反映的是，个人职业能力的高低不仅仅取决于专业能力，更应该取决于专业能力、方法能力以及社会能力的整合状态。因为从事任何一项工作，都不能离开系统思维、团队合作、信息筛选等非专业能力。但养成这种复合型的综合职业能力不是一蹴而就的，因此在校学习期间，要抓住每一次实践机会，积极参与到综合实践项目中去，真正以“职业人”的标准衡量自己，提前演练职业过程，提升应对职场的综合职业能力。

三、唤醒自身学习的“驱动力”，让钻研创新陪伴生活每一天

在进行毕业生追踪时，有一类群体进入职场的适应周期明显短于普通学生，他们主动意识、成果意识突出。通过分析其成长轨迹发现，这些学生在校学习期间参与过各级各类创意产品设计、创新专利研发、创业项目孵化工作，他们善于把学习成果与社会需求、市场商品形成紧密的联结，将学习过程与产品输出过程同步，善于在生活环境中捕捉相对真实的任务，经历真实过程，获得真实结果。学生一旦有了明确的目标，学习的开关被打开，自身的学习“驱动力”被唤醒，不爱学、不愿学的场景就不复存在，就愿意为了自己的成果花时间去钻研，不辞辛苦去努力。收获成就感的同时，深层学习动机被激发。因此关注学习“驱动力”的养成，多多参与创新实践活动，对于学生自身的成长也会起到促进作用。

今天我们了解优秀毕业生的成功经历，从前辈身上获得了给养；明天我们需要科学规划自己的职业生涯，不辜负几年的职校学习生活，谋定而动，扎实走好每一步，去收获属于自己的成功职业之旅。