李毅 梅竹 马嘉妮 陈娓琳 王苏畅
摘要:现阶段各种各样的二手交易平台,跑腿平台层出不穷,每个网站的存在都具有其独特的价值和意义,但是针对性和综合性比较欠缺,使得不能多任务处理.本文就在现阶段存在的网站的基础上,建立一个校友便综合性的平台.首先确定校友便平台的基本职能与构建意义,其次对目标用户进行分类和需求分析,从而制作出相应的框架设计;校友便总共分为二手交易、 物品租赁、校园兼职、校园新闻、找同伴4个方面,基本满足了大学生的日常需求.
关键词:大学校园;二手交易;校园租赁;校园新闻;找同伴.
1绪论
1.1研究背景
随着社会的飞速发展,低碳经济已成为当今世界发展的主题,物品循环利用、回收再造逐渐成为社会关注的焦点问题.由于产品更新换代加快,校园存在大量闲置物品,为倡导绿色校园,基于互联网网络构建交互平台,经过市场调查目前二手平台的资源不全面且信息杂乱、有效信息量少,在此基础上我们进行整合,建立一个全新的平台,整合和梳理这些信息.此平台有利于培养学生低碳意识和社会责任感,不仅具有广泛的经济市场,更具有深远的社会效益.
1.2研究的目的与意义
建立二手物品的买卖,租赁,兼职,顺代服务,失物招领等为一体的“校友便”平台,此平台是为了是帮助大学生低价购得日常所需物品,极大提高了资源使用效率,降低购物成本.平台旨在利用移动终端实现资源更合理的配置,整合了大学生手里的闲置资源,减少校内二手买卖信息的不对称,推动了校园文化建设,不仅为师生提供了便利的服务,还为环境保护做出了贡献,最终建立一个真正为大学生学习生活服务的平台.
1.3 研究方法及内容
1.3.1 研究方法
使用网络问卷调查的方式对学校内部的市场进行调查.
(1)文献研究,查找关于二手交易、物品租赁的网站进行记录和整理,阅读网站制作的相关书籍.
(2)实地调研,对大学校园生活做调查
(3)对调查后的数据进行分析.
(4)申请域名并备案.
(5)设计数据库表和字段.包括商品表,用户表,商品分类表,订单表.
(6)后台数据接口设计和开发以及前端页面的原型设计和开发.
(7)后台管理系统,包括商品查看、添加、删除、修改、订单管理、用户管理、销售数据统计等.
1.3.2研究内容
此次研究项目是以在校学生这方面的需求而制定的,把现有市面上的二手平台做一个整合,在此基础上项目开发了其它服务,旨在尽可能的满足广大师生的需求.
(1)系统的主要功能模块为用户注册登陆、信息分类、信息搜索、发布信息、用户通讯、管理后台.
(2)系统首页将出售信息分为了六个大类:二手交易、 物品租赁、校园兼职、校园新闻、找同伴.
(3)在网站设计中分为前台和后台两部分,前台主要用于提供用户注册和登录、发布需求信息、查询信息关键词搜索、用户反馈等功能,后台主要为用户管理、供求信息管理、信息分类管理等.
(4) 网页的测试与维护:注册登录模块、购物模块.信息发布模块、系统执行效率的测试,安全模块,用户身份的确认及商品配送.
1.3.3 研究框架
1.3.3数据库的设计
在设计数据库系统时,需要重点考虑以下几个因素:
(1)数据库必须层次分明,布局合理.
(2)保证数据的结构化、规范化和标准化.数据结构的设计应该遵循国家标准和行业标准,尤其是要重视编码的应用.
(3)多个用户共享数据库.由于并发操作,可能影响数据的一致性,必须维护数据的正确性和一致性.
(4)设定相应的安全机制.由于数据库的信息对特定的用户有特定的保密要求,安全机制必不可少.
(5)概念结构设计
(6)逻辑结构设计
(7)数据库物理设计
(8)数据库实施
(9)数据库运行维护
1.3.3流程图
1.4 国内外研究现状国外研究现状:
1.4.1国外研究现状
国外的各大二手交易平台中,二手商品占据了非常大的比例,瑞典GDP的10%是二手物品交易的贡献.事实上早在19世纪,欧美国家的一些居民就自发组织二手物品集市,人们在这里把自己不需要的物品卖给需要的人们.著名的“玫瑰碗”跳蛋市场举办在美国帕萨迪纳市UCL A橄榄球场内,这会在很大程度上推动着资源的重复利用,既可以减少资源的无为损失,还可以增强居民的购物体验,使人与人之间的沟通更紧密.在今天互联网蓬勃发展的背景下,互联网也逐渐成为二手物品市场的有利工具,让旧物可以更多的循环使用
1.4.2国内研究现状:
二手交易平台的市场潜力巨大,国内电商巨头淘宝网发布的《二于交易平台用户调研报告》中显示,有闲置物品的人占总人数的98%,可谓是人人都有闲置物品,在2015年,根据百姓网的数据分析,可以得到二手市场信息增长量达200%,根据中国电商研究中心的数据统计,赶集网每天有几十万条二手商品发布帖.而国内各大二手物品交易平台地逐渐建立了起来:闲鱼APP是2014年6月中阿里巴巴创立的二手闲置交易项目,短短时间已经拥有了超过1亿的用户,每天交易的闲置物品超过20万件.由此可见,网络二手物品交易平台是一个正在兴起的市场.
2.校友便平台构建
2.1 校友便理论概述
校友便是一种集物品的买卖,租赁,兼职,顺带服务,失物招领等为一体的平台,旨在利用移动终端实现资源的合理配置,主要应用于各个高校,整合大学生手头的闲置资源,规范校园二手交易市場.
2.1.1平臺特点
(1)充分利用闲置物品,提升使用率
在每年的毕业季,是二手交易的高峰期,此时学生的积累的物品较多,有些东西带走价值不大,弃之可惜,因此校园二手交易平台就成为了一个最为理想的场所.充分利用闲置物品,不仅毕业生可以将手中的物品实现更好的精简,而在校生也可以获得物美价廉的商品.在使用校友便进行交易时,可以通过图片和详细信息的介绍,方便快速找到所需之物,提升了交易效率.
(2)拓宽交际范围
校友便不仅仅是一种二手交易平台,还增设了顺带帮,找同伴等服务,拓宽了学生的交际圈,可以认识不同专业,不同年级的学生,共同交谈,相互督促,一起进步,也可以了解不同专业领域的知识,扩展了知识的维度,丰富大学生活.
(3)规范了校园二手交易市场
在一些高校中,存在一些固定用户帮助学生出售闲置的二手物品,学生通
微信朋友圏,QQ朋友圈,群消息等渠道了解出售的物品,而学生每天出售的物品种类多,数量大,有需求的学生很难快速找到所要之物.校友便的建立,规范了校园二手交易市场,学生可根据自身的需求,进入相应类型的模块,简捷、快速查找是否有所需之物的出售,这样,校园二手交易平台得到很好的规范化,对于学生和学校都是一个很好的规整.
(4)经济可行性高
校友便平台依附于学校,学生是二手网交易平台的对象,对于学生来说,经济来源主要依靠于父母,因此,掌握在学生手里的资金预算很有限.校友便平台当中的物品性价比较高,大都是学生常用的一些物件,获取方便,可以轻易满足学生之间的需求,二手商品的价格实惠,比较适合学生的一时之需.这样,便使得在实践过程中,校园二手平台的发展充满了活力.
2.1.2平台的分类
校友便平台出售的信息种类分为二手物品交易,物品的租赁,兼职,找同伴服务,顺带帮服务,失物招领这六大类,基本涵盖了学生的日常需求.
2.2网站构建
2.2.1预计目标
本网站是针对在校大学生而设计的一个综合性交互平台,是对市面上现有的招聘、买卖以及信息发布平台做一个整合.主要是为了方便大学生的在校生活,实现校园生活便利化.
2.2.2作用意义
(1)方便大学生寻找可靠的兼职勤工俭学锻炼自己.
(2)大学生可以对自己多余的物品进行变卖赚取小钱.
(3)能够在校园里找到志同道合的互相帮助学习的朋友.
(4)可以快速的对自己丢失的物品进行失物招领.
2.2.3基本职能
(1)对发布的信息进行筛选和审查,保证其真实性和有效性.
(2)对用户的实名认证会层层把关,保证这个平台的安全性和可靠性.
(3)平台的页面的设计简洁明了便于用户操作.
2.3主要内容和组织流程
2.3.1 展示主要内容
已完成的网页设计,主要包括以下几个模块的展示内容.
(1)注册模块.在注册时,用户可在学号、手机号、邮箱这三类中选择一种方式即可,其次在注册模块的界面对校友便有简单的介绍,以照片的形式呈现校友便的主要内容,这样用户在初次使用时,能够对校友便有一个清晰的认识.
(2)分类模块.注册完成后,进入主页,会显示校友便主要分为二手交易,物品租赁,校内新闻,校园兼职,找同伴这五类,用户可根据自身的需要进入相应的类别去寻求所找之物.校友便对学生的物品及其他需求作了详细分类,不仅仅便于学生的使用,还有利于发布者进入对应的类别发布消息.
(3)商品出售与购买模块.我们点击所选类别,进入下一界面,对于所要出售的物品,会展示相应物品的图片,标明详细的价格及出售者的联系方式,用户可依据提供的联系方式来与出售者进行商量,来决定是否需要购买此物.
(4)信息发布模块.在这一模块,用户作为出售者想要出售物品时,先与发布者取得联系,再由发布者根据出售者的要求发布信息,等候用户与出售者联系即可.
(5)出租和租赁模块.用户可以出租闲置的物品和租赁短时间内需要的物品,可以满足用户短时内的需求.
2.3.2 组织流程
整个的使用的流程,可简单概括如下:
2.3.3 设计原则
(1)我们所设计的平台要方便用户搜索,重要的业务页面的标签与类别要写完整,同时重要业务页面的组数不宜过多,因此,我们在网页平台的页面添加有利于满足用户需求的标签,便于用户使用.
(2)理解设计的主要内容.我们对于自己要设计的平台内容要有一个清晰的认识,目的是什么,开发者需要做什么,需要掌握哪些理论基础等,在此基础之上,我们在构建平台时才能够充分考虑到各个环节.
(3)围绕用户体验出发.从用户的角度出发,校友便平台为用户提供了很大的价值,如流量入口,简单,操作便易的平台会给商家带来不可估量的流量.与用户取得联系,可以让自身的业务得到更好地发展,进而提升平台的专业化.提升平台的体验感,实时更新,让用户每一次的使用都很流畅.
(4)遵循平台的相应规则.已经认定的平台最多可以绑定二十个开发者,而大多只能绑定十个开发者,此外,可以实现多个应用集体实现,并且每个还能实现独立管理,最终由管理员负责统一提交.
2.4用户分析和内容设计
2.4.1用户分析
校友便平台是将信息发布上去,大学生既是信息的接受者也是信息的提供者.在这个平台里大学生不需要去被动的获取有用信息,他们可以直接的找到他们需要了解和找到的信息,也可以发布他们想要发布的任何信息,提高了用户的体验度,也给大学生的校园生活提供了极大的便利.
2.4.2内容设计
(1)注册及实名认证
(2)信息收集及分类
(3)信息整合及发布
(4)信息咨询及接单
(5)失效信息及时清除
参考文献
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[7]Push Management Platform Based on Wechat Small Program and Cloud Development.Yan Wu,Fang Wang,Yanying Zou,Huaijin Zhang,Bingsheng Chen and Mengshan Li.
[8]Thoughts on the Construction of Thesecond-hand Trading Platform of WeChat Small Program Campus.
大学生创新创业项目编号:S202010723023.