打造发挥全国标杆作用的智慧教育示范区

周彩丽

以人工智能、VR等为代表的新一代信息技术的发展，正推动教育深层变革。

中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》，要求加快信息化时代教育变革，建设智能化校园，统筹建设一体化智能教学、管理与服务平台。发展教育信息化被放在了前所未有的突出位置。“发挥在线教育优势”写入“十四五”规划，明确了以智慧教育为方向的在线教育在建设高质量教育体系中的重要地位。

2020年，南昌获评全国智慧教育示范区。南昌以“智慧”为主基调，正深度利用云计算、大数据、人工智能等技术，实行智慧考试、智慧作业、智慧环境、智慧管理、智慧研训，推进教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化，提高教育质量，促进教育公平，优化教育结构，促进区域教育发展水平的跨越式发展。

南昌智慧教育发展有何经验？智慧教育如何在南昌市各学校有效落地？《教育家》推出本组专题报道。

南昌市智慧教育示范区建设，以数据驱动为主线，以智慧评价改革为突破口，以教育专网为保障，以智慧作业为创新点，以智慧教学为利器，以智慧研训为支撑，优化教学环境，创新教学模式，强化数据治理，努力打造智慧教学新生态和智能治理新样态。计划利用4年时间，打造出具有中部特色、国内领先水平的，能够发挥全国标杆作用的智慧教育示范区。

基础：推进智慧教育的保障举措

《教育家》：作为全国智慧教育示范区，南昌在推进智慧教育方面做了哪些工作？

谢为民：近年来，南昌市统筹推进以云计算、5G、大数据和人工智能等为代表的基础设施建设。在此背景下，南昌教育信息化取得长足发展，为智慧教育示范区建设奠定了坚实基础。

推进智慧教育，南昌一是做好顶层设计。规划出“抓基础促进应用、抓应用产生数据、抓数据升华智慧、抓智慧赋能教育”的建设路径。计划利用4年时间，打造出具有中部特色、国内领先水平的，能够发挥全国标杆作用的智慧教育示范区。

二是建立保障机制。形成职能部门统筹归口管理、技术支撑部门协同配合的工作格局，普及首席信息官制度;保障经费投入，总投资预计10亿元;宣传智慧教育理念，搭建智慧教育成果研究所;完善网络安全保障，强化教育网络安全监测预警和技术防护;完善平台保障，目前“三通两平台”基本实现，教育专网全面覆盖南昌市中小学，并实现万兆到校、千兆到班，完成了省、市、县（区）、校四级互联互通，建成了“互联网+教育”云平台，并接入国家数字教育资源公共服务体系。

三是全面推进。南昌打造“教育专网+洪教云”“5G教育专网+VR”教学环境，推进“智慧作业”应用，将“教学通”平台应用常态化，深入开展线上线下混合式研修，构建智慧教育大脑。

实践：建设“智慧教育示范区”的南昌路径与南昌特色

《教育家》：请您介绍一下南昌市智慧教育示范区建设的发展理念和路径。

谢为民：南昌市智慧教育示范区建设，以数据驱动为主线，以智慧评价改革为突破口，以教育专网为保障，以智慧作业为创新点，以智慧教学为利器，以智慧研训为支撑，优化教学环境，创新教学模式，强化数据治理，努力打造智慧教学新生态和智能治理新样态。

《教育家》：南昌正着力建设智慧考试特色示范区，实现智慧评价（考试）改革，目前有哪些探索？

谢为民：南昌的“智慧考试”，是在大数据与人工智能等技术支撑下，利用海量的教学资源和考試资源，支撑省市级统考、县区级联考、集团校级模考和班级学科日常测试，采集各地区、各学校、各学生、各学科的学习轨迹数据，充分利用数据资源完善人才评价体系。

一是建设“四标准三平台两基地”，探索智慧考试南昌模式。“四标准”即“题库建设标准”“考务管理标准”“考场建设标准”“学业评价标准”;“三平台”即“题库设计平台”“考试中控平台”“学评治理平台”;“两基地”即智慧考试基地、学科命题基地。并编制普通高中学业水平合格性考试机考规范，连续8年高中学考11门课程全部实行机考，为考试媒介变革做出坚实探索。

二是探索招考改革，实践智慧选才。稳步推进考试评价改革，逐步转变以考试成绩为标准的招生录取模式。小学阶段，探索听说阅读、音乐美术、德育、体育等多维能力素养的测量，积累评价数据。初中阶段，探索学业考试改革与多元评价。高中阶段实施机考，变革考试媒介;对学生进行综合考查，挖掘在基础学科具有突出才能的考生，为强基计划的人才选拔提供多元途径。

《教育家》：南昌如何通过“智慧作业”破解学业负担重、课后辅导难等问题？

谢为民：目前南昌市“智慧作业”系统正处于推广普及阶段，已收集作业总题量1.2亿，学生错题3126万，生成错题本1717万。我们的主要做法有：

一是精准施教，以人为本。以减轻教师、学生负担为前提，不改变现有模式，利用信息技术采集学生作业过程性数据和教师批改数据，为学生精准推送错题解析和辅导。目前，“智慧作业”已成为众多南昌学子的“免费家教”。此外，“智慧作业”帮助教师精准地掌握学生学习情况，将作业分层落到实处，减轻教师、学生负担。

二是试点先行，有序推进。2018年，我们率先在南昌青云谱区及南昌市铁路一中试点，得到良好反馈。目前已覆盖南昌市4至9年级学生、内容涵盖9个学科，未来还将继续扩大覆盖面。

三是资源共享，促进公平。我们在农村学校大力推进智慧作业，以破解农村学生家庭辅导困局。宽带及网络电视收视全部免费，真正实现优质资源共享，促进教育公平。

《教育家》：“VR+教育”已成为南昌教育对话全国的“新名片”。南昌如何抢抓“VR+教育”的机遇？

谢为民：南昌有中国及世界虚拟现实VR产业基地，为开展“VR+教育”提供了发展基础。2017年，南昌市教育局启动“VR+教育”工程，打造了一批VR教学示范校和VR精品课程，构建了一批VR+基础教育、VR+职业教育、VR+5G智慧教室等教学应用场景，编写了一批具有地方特色的VR+STEAM读本，“VR+教育”应用范围从课堂向教研、社团、实训等方面加速拓展。

为了更好地推进VR+5G的发展，南昌市教育局正计划制订虚拟现实发展三年行动计划，充分发挥5G试点城市优势，逐步建成以5G网络为基础的区域性智能教育无线网络。同时深耕校园，深化VR+教育新交互，成立南昌市虚拟现实教育研究中心，打造5G+VR智慧教育场景，实现VR与教学、科研的全面融合，提升VR教育应用水平，将南昌打造成全国VR教育应用示范基地。

未来：部署面向智慧教育的五项重点任务

《教育家》：当下南昌进一步发展智慧教育的痛点、难点在哪里？接下来将从何处发力？

谢为民：南昌智慧教育现处于探索实践阶段，有一些问题亟待解决，如：智慧教育的整体规划和顶层设计还不完善，发展模式和路径较为单一，硬件配置使用效率还有待提升，教育管理效率尚需提高，智慧教育建设区域的发展存在不平衡不充分等问题。

聚焦南昌智慧教育发展的突出问题和薄弱环节，南昌将重点部署五项任务——智慧考试、智慧环境、智慧作业、智慧研训、智慧管理，着力提高教育质量，促进教育公平，为江西省实现“科教兴赣”“人才强赣”战略做出重要贡献。