王玲玲
“我的好妈妈,下班回到家, 劳动了一天,多么辛苦呀……”耳边,似乎还回响着孩子咿咿呀呀的歌声,转眼间已经能伴着《小苹果》翩跹起舞了。时光飞逝,眨眼间,七年过去了,幼儿园生活就要结束了。看着亭亭玉立的女儿,真是感慨万千。不能说自己教育了一个多么成功的孩子,但是她是正直的,是善良的,是喜欢读书的……下面交流一下教育孩子中的一点感悟:
一、学会倾听
下班后,总有这样的一段对话:“佳仪,今天幼儿园有什么‘大事跟妈妈聊聊?”“妈妈,今天我们调座位了……”我从不打断孩子说话,耐心倾听,表情随孩子谈话内容而变化,并适时而恰当地提出问题,配合孩子的语气表述自己的意见。从交流中,我可以了解孩子在幼儿园的生活状况、思想状况,与她一起分享彼此的想法,从而使孩子得到锻炼与成长。比如说许多家长非常头疼的“孩子受欺负”问题,我会询问事情的前因后果,孩子的处理方法,其他孩子的做法,提出我的建议。让孩子再遇到类似事情的时候,既要学会保护自己,也不要隨便伤害其他小朋友。
许多家长把自己摆在高高在上的家长位置,在孩子兴冲冲想跟父母谈一些事情时,总是忙着做其他的事;或者孩子诉说一件委屈的事,一听就打断孩子,责骂孩子。孩子得不到尊重与鼓励,又怎么会说出自己心里的感受呢?
我们应该俯下身子,认真倾听孩子讲话,做个有修养的听众,用心聆听孩子的心声,用心走进孩子的世界。
二、关爱陪伴
现代社会网络越来越发达,而我们陪伴家人的时间却越来越稀缺。牵着孩子的手,和孩子一起大笑,那是多久以前的事情了?多看看外面的世界,接触不同的人,对孩子身心成长、性格的培养、眼界的开拓、沟通能力的提高十分重要。每天尽管工作很忙,但是回到家我一定会主动陪伴孩子,共同安排“活动日程”:晚饭后与小朋友游戏,半小时的舞蹈练习,睡前的阅读交流……这样劳逸结合,既可以让孩子结识自己小伙伴,拥有自己的交际圈,又可以让孩子养成良好的学习习惯。孩子的成长不是孩子个人的事情,而是父母们与孩子共同的成长。物质上的丰裕固然重要,精神上的饱满也必不可少。
三、培养阅读习惯
培养孩子良好的阅读习惯,是许多家长非常关心的问题。我认为家长应该“多管齐下”,激发孩子的阅读兴趣。每天晚上我都会安排一个阅读时间,阅读内容不必是必修的课本,而是孩子感兴趣的儿童读物。比如近来我和孩子一起阅读《甜心小米》系列丛书,每天晚上立下规矩,我读一篇,孩子读一篇。声情并茂的朗读很容易使孩子走进故事,共同体会主人公的喜怒哀乐。孩子非常喜欢我的朗读,她自己也努力尝试着读准每一个字,读懂每一段话。
与老师合作,共同鼓励孩子。幼儿园经常组织孩子讲故事,与老师交流沟通后,我极力争取更多的机会让孩子走上讲台,这样就必然要求孩子肚子里有“故事”。这样放晚学回家后,孩子就会主动要求“储存粮食”,以备不时之需。
和孩子一起走过他孩提时代,虽然也有苦恼和烦心的时候,但更多的是温暖与感动。孩子,让父母做陪你缓缓前行的蜗牛,让我们一路共同分享阳光,分担风雨,细细品味成长中的快乐与烦恼!