童年，是老师定格下的如诗时光

【编者按】

邵广红是辽宁省北票市大三家中心小学的一名乡村老师，她用智能手机和卡片相机记录下了孩子们的童年。在她的眼里，孩子们的童年，如诗似梦般美好。邵老师说：“人的一生都应该快乐地活着，何况是童年。”

每当活泼可爱的孩子们从我身边蹦蹦跳跳经过，总會勾起我对童年往事的美好回忆。我从小生活在农村，那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，贪玩、淘气——每天和村里的小伙伴们一起捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸小鱼……只可惜这些回忆没留下任何影像。

2001年，师范毕业后，我回到了自己的家乡，做了一名普通的农村小学班主任。跟孩子们在一起，我仿佛又回到了童年时光。2012年末，我有了一部能拍照的智能手机，由此开始记录孩子们的点滴故事。为了不让孩子们留下遗憾，我把这些美好瞬间用影像记录下来，希望二十年以后，他们能看到自己青涩的童年和年轻的我，也希望他们永远像现在一样去热爱生活。

2013年的新年，孩子们每人画了一幅画送给我当贺卡。在画里，我是穿着漂亮连衣裙的公主，也是灰姑娘，还是牵着他们小手的大姐姐。他们争先恐后地把画送给我，我一下子就被感动了，孩子们的内心世界真的很丰富。当时我就拿出手机把这些暖暖的礼物拍了下来，发到了QQ空间，晒幸福！

在学校里，因为我总给孩子们拍照，他们都很喜欢我，也很配合我，而且都习惯了被我拍摄。有时他们如果发现有人做好事，还会跑来找我拍照片。我经常把照片冲洗出来送给他们，现在我们班的孩子几乎人手一张我拍的照片。

我记得有一次刚开学时，一个二年级的小孩子在学校外面的垃圾堆里救下一只小羊羔，我们班的孩子就跑回来赶紧叫我去看看，还说：“老师你快给他照张相。”孩子们更加关注一些好人好事儿或者有趣的场景，而我更多关注的是一些真实的瞬间，大人和孩子的视角有时是不一样的。我觉得最触动人心的还是那些生活中不被人关注的细节，比如我们班有两个小女生，膝盖上的同一个位置受了伤，结了痂。对于农村孩子来说，这是稀松平常的事，而这个小细节也让我想起了自己的小时候。

我一般利用课间和中午的时间拍照，有时候自习课我也会偷拍几张。此外，放学或者周末去家访时也会拍一些。我本身就是一个爱玩的人，下课跟孩子们一起做游戏真的很有意思。

我最喜欢的拍摄地是我们班教室门前，那里有一棵树，每天树下都发生着各种各样的故事。有一次中午，孩子们在树下踢毽子，一不小心把毽子踢到了树上，他们想了各种方法要把毽子弄下来都没有成功。我搬来桌子，拿来棍子，当我站上去够毽子时，孩子们拿着相机给我拍了一张照片。

跟孩子们在一起，我觉得我自己也变成了一个孩子。孩子们的纯真与善良常常让我感动。他们经常围着我问一些有趣的问题，也会向我诉说他们的快乐和忧伤。

在拍摄记录的过程中，我和孩子相互影响，一起进步。记得刚毕业时，我对孩子要求特别严，考试不好，我就会生气。摄影改变了我，摄影，使我看到了孩子们纯真的内心世界，使我更理解他们，更喜欢他们，对他们也更加宽容。摄影就像写日记一样，只是一种表达方式。我希望能通过摄影这种方式把我和孩子们的故事记录下来，把温暖传播下去。

作为班主任，特别是农村小学班主任，是辛苦的，也是幸福的，在付出的同时也收获了满满的爱。孩子们送给我很多礼物，有用麻绳扎起来的韭菜花、自己做的贺卡、纸百合、并不漂亮的千纸鹤……可能我在他们心中就像韭菜花那样朴素，这样的褒奖是对我最好的回报。爱是相互的，情是可以传递的，愿我的爱，和孩子们的情，汇成一股甘醇、清澈的溪流，永不枯涸，温润人间……