陆蔚敏
摘要:在新时代的发展背景下,构建和谐的校园环境有利于培养具备综合能力的人才,有利于促进教育事业的可持续发展。和谐校园构建需要加强队伍建设,民办小学要结合学校的实际情况,重视队伍建设在构建和谐校园中的重要作用,发挥学校的社会职能。
关键词:民办小学;队伍;和谐校园;作用
当前,构建和谐校园成为民办小学建设与发展的重要组成部分。和谐的校园环境可以为学生的学习营造良好的环境,有利于学生身心健康发展。在构建和谐校园的过程中,队伍会发挥极其重要的作用,只有队伍科学合理,才会更好地建设和谐校园。
一、民办小学构建和谐校园的重要性
第一,有助于形成良好班风。班集体内部风气好,班风正,学习氛围浓厚,学生会养成热爱集体,遵守纪律、团结友爱、热爱学习、乐于奉献的良好习惯,帮助学生养成正确的世界观、人生观、价值观。第二,有助于促进学生心理健康发展。有的小学生比较自我,与他人交流沟通能力有待提升,有的孩子自卑、恐惧,不敢与他人交往,有的孩子虽然可以主动交往,但是因为对他人认识不足,交往经验不足,不被他人喜欢,有的学生嫉妒心较强或者性格孤僻,影响了与他人的正常交往,部分学生自制能力差,抗挫折能力差,产生消极献礼。久而久之会形成心理疾病,构建和谐校园,构建丰富多彩的校园文化要适应学生的精神需求,让每个学生都找到适合自己活动,并且看到自己的价值,激发学生的自主性,形成积极的生活态度,第三,有助于促進师生共同成长。和谐的校园环境可以创设出浓厚的育人氛围,学校要布置好环境,墙面、走廊、黑板报等都要精心布置,利用好各个墙面与走廊,潜移默化地影响学生,引导孩子学会做人,启迪学生的思维。
二、队伍建设在构建和谐校园中的作用
(一)有利于指导和谐校园的发展
构建和谐校园的时候,最重要的因素就是学校和教师,如何确保学校和教师在思想与步调上统一起来呢?这就需要队伍发挥自身的职能作用,用先进的理念指导学校和教师,对校园文化建设提供指导,用先进的思想带动行为。在新时期的校园背景下,校园和谐的重要标志之一就是充满活力,整个校园内部生机勃勃、蒸蒸日上,政工人员要以上述内容为核心,运用自身掌握理论,向教师与学生展示积极向上与团结友爱的校园环境。
(二)为构建和谐校园奠定基础
当前学校教育提倡以人为本,这也是构建和谐校园的核心理念,和谐校园构建与教师团队素质高低有直接联系,因此,在构建和谐校园的时候,要切实提高教师的综合素质,此时也要发挥队伍的作用。队伍既是校方领导,也是教师的一份子,政工团队是教师与校方沟通的桥梁,是构建和谐校园的重要支柱,因此学校应该重视提升队伍整体素质,组织教职工建设和谐校园,定期开展培训工作,培训的内容与形式都要具有创新性与多样性,让队伍深入教师队伍,激发教师的工作热情,推动和谐校园的建设。
(二)完善校园机制
和谐校园可以为学生的学习营造良好的环境,良好的环境离不开健全的管理机制,在学校的整个教育与管理体系中,每个岗位上的职员都要发挥自身的职责,让各个岗位之间团结协作、和谐共处,各司其职,确保教学活动的顺利开展,达到预期的教学目标。队伍必须要发挥自身的管理职能,从理论上给予引导,让教师科学、合理、高效地开展各种教学活动,端正教师的思想与规范,队伍还要切实维护教师的权益,结合学校实际出台与教师相关的政策,发挥其管理职能,不要让学校盲目地实现新政策,要在听取教师意见的基础上,反复斟酌与探讨内容,维护教师的利益。
(三)有利于促进和谐校园的发展
构建和谐校园的工作内容有很多,其中最重要的是人与人之间的和谐,比如教师与领导、教师之间、学生之间、教师与学生之间的和谐。政工队伍是协调教师之间关系以及教师与领导关系的重要因素。构建好和谐的人际关系,最重要的就是协调好不同群体之间的利益关系。例如,在分配奖金的时候,如果是平均分配,那么一些业务能力强的教师会感觉到不公平,久而久之就会打消工作的积极性,不利于教师队伍的长远发展,在分配奖金的时候,要注意能者多劳,依据教师的表现分配红利。学校政工队伍是教师之间、教师与领导之间沟通的纽带,充分发挥这支队伍的协调功能,对于和谐校园的建设十分重要。
三、学校政工队伍建设途径
(一)制定科学的教学体系
建设高水平的队伍需要完善的科学体系,学校的宗旨培养综合发展的人才,队伍在日常工作中,要以全校师生为服务对象,提供思想指导与行为规范,提升教师与学生的综合能力,达到创建和谐校园的目的。人员要能站在学校发展的长远角度分析问题,探究自己的分内工作,找到最佳的工作方法,完善自身的工作,在实践工作中锻炼教师的工作能力,提升教师的工作水平。
(二)优化政工队伍
当前学校队伍存在年龄结构老化,高水平人才缺失的现状,影响政工队伍发挥作用,因此,优化队伍势在必行。针对年龄结构老化的问题,学校可以在原有人员的基础上,招聘新的工作人员,以便及时了解学生的思想动态与生活需要,更好地开展工作,还有优化队伍的学历,教师部分对和谐校园的重视程度逐渐提升,学校对队伍提出了更好的要求,学校要提高招聘的门槛,确保人员的学历均在本科以上,从源头上控制好,为和谐校园的构建奠定坚实的基础。
(三)建立科学合理的选拔、聘用与培训机制
在选拔与任用人员之前,学校要设定好聘用的标准,把握好队伍的“入关口”,组建高素质、高水平的队伍,为和谐校园的构建提供保障与支持。还要建立选拔制度,以学历、年龄、工作能力为基础,保证选拔到有能力、爱岗敬业的人进入到队伍,并且要定期培训,保证人员有较高的工作热情,促进和谐校园的顺利开展。
校园是传承文明,培养人才,创造知识,服务社会的多功能组织,建设一支高效的政工队伍是构建和谐校园不可或缺的一部分,是一项长期的、艰巨的任务,我们要在构建和谐校园的时候需要发挥政工队伍的作用,提升政工队伍的综合素质,为和谐校园的构建提供人才保障,做出应有的贡献。
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