重庆文理学院 重庆 402160
在具体工作阶段,电气工程是向新员工传授电气专业知识和实践技能的重要培训中心。但是,由于大量新员工往往由于受影响地区的因素而导致设备不足,因此,新员工在各自业务旅行中的行为定义不明确,对整个实际设备易受应用程序操作故障的影响缺乏准确的了解,从而从根本上提高学习效率,使新员工能够发现和解决问题,教师应结合实际情况,对经常发生的电气工程故障进行有效分析,调查故障原因,并采取相应的对策,以确保新员工获得更好的学习环境,从而能够发现新员工。
1.1 逻辑分析法 电气系统的构建与运行均有技术原理作为基础,相关人员在电工技术实践中通过原理进行逻辑分析,能更加快速地对故障进行排查分析与维修处理。例如,在排查分析线路故障时,相关人员可基于ρ=RS/l、R=U/I、R=U2t/W等公式,对线路应有的电阻值、电阻率进行计算。其后,再对实际数据进行检测比对,即可得知故障是否由电阻值过低引起。
1.2 测量分析法 测量分析法在电工技术实践中比较常用,主要测量设备有试电笔、校验灯、万用表、示波器等。例如,在故障现场的排查过程中,相关人员可在电源接通的背景下应用万用表对线路进行逐点、逐段测量,继而通过万用表显示出的电压值数据,对线路各点、各段的运行状态进行判断。
2.1 直流电压源故障的解决办法 如果直流电压不能输出电压或电压值在变频器中没有变化,则必须对其进行维修,调整电源,接通电源开关,并使用一个直流文件测量杆来检查输出。此时也需要检查输出电压,当观察到的电压输出正常时,总线通过调节按钮观察,但出现显示问题,例如。b.如果显示的数据不正确或不正确,则表明电源工作正常,但由于显示器的电路存在问题,需要维修显示器。在这种情况下,需要对真空管进行检查,真空软管在检查后正常,电源内部的电路可能是通过检查电阻变量来检查潜在触点的原因。
直流电压不能超出电网供电范围,或者电压值在跳闸时间内没有变化,因此没有问题,或者输出电流已不再存在。要解决此问题,必须首先关闭设备的整体性能,清除内部寄存器中的内存,关闭保护装置,并按正确的顺序、正确的顺序首先打开电源,然后连接外部负载,这样才能打开电源开关。通过检查修复了错误。
2.2 直流毫秒图的扰动及响应措施 电压表有值,电流表没有值。如果操作员工作不正常,并且在插入回路时将正端号端子连接到错误的位置,从而使电压表显示电流表中无法显示的值(实际情况并非如此),则会出现此问题。这也反映在电气工程领域的许多工作人员不认真对待有关工作,导致实践中的错误。若要解决此问题,您必须先切断电源,然后识别电路中的错误,将电路调整到正确的位置,以确保电压和电路表格均正常运作。此外,为了避免相关问题的发生,需要加强工作人员培训、加强问责制和提高职业道德,以减少此类故障的发生率。电流表中的少量过程出现读取下降。电流计数问题主要是由于大量导致导体磨损和浪费导致故障的因素引起的停电,可能导致电路中电流过高,从而导致连接块损坏,焊接点氧气浓度高。要解决此问题,最常用的方法是焊接布线电阻,先将其删除,然后进行清洁,最后再焊接回部件以恢复工作。但是,请注意,焊接后需要重新启动。按键不起作用。此问题出现在电气技术故障相关故障的分类中。但是,也有操作者工作不正常的情况,特别是操作者经常更改电流表的范围,并且电流表中的某个元件的弹簧已过时,这影响到按钮原因的正常功能和键的失效。处于故障状态时,需要手动调整按钮位置并将其旋转到原始位置,按钮才能再次工作。更有效的方法是找到并更换类似的弹簧附件,以确保按钮正常工作。例如,若要延长电流表的使用寿命并确保电流的流动,您可以确保电路的正极区域在连接电路时连接至正确的位置,并确保计数器正确显示。第二,在切换电能表时,应尽可能使用最小的力,以避免过度使用弹簧。必须相应地调整电流表的正负极。测试电流时,应根据测量的量来确定适当的量
电工技术实践中的故障问题具有多样性、多源性特点,对相关人员的排查、分析与维修能力提出了很高要求。对此,相关人员在实际工作中,应坚持具体问题具体分析的故障处理理念,通过逻辑分析、工具检测等多种方式,对故障问题的表现、来源、影响因素进行准确判断,进而实施有针对性、有实效性的维修处理措施。