高校大学生网络思想政治教育的探索与研究

贺立秋

辽宁建筑职业学院 辽宁 辽阳 111000

引言

“互联网+”背景下，网络思想政治教育是大学生思想政治教育的创新举措，也是重要的组成部分。加强高校网络思想政治教育是高校开展育人工作的创新方式，是拓宽思想政治教育维度的创新举措。新形势下大学生网络思想政治教育工作仍需不断提高。

1 高校大学生网络思想政治教育机遇分析

随着互联网行业的不断发展，大学生的生活、学习得到了巨大的改变。互联网让大学生进入了一个全新的社会，这个社会是包容的、交互的、开放的、复杂的。如今，基于互联网背景，众多高校开始探索网络思想政治教育，它带给大学生教育全新的机遇。

1.1 网络思政提升了思想政治教育效果 网络思想政治教育符合时代和社会发展的需要，具有及时性、效率高的特点。互联网时代，大学生更能拥有敏捷的、复杂的、多样的思想，针对大学生不同的需求，网络思政教育针对性地开展育人活动，使思想政治教育效果得到提升，让思想政治教育变得深刻、鲜活。

1.2 网络思政拓宽思想政治教育渠道 大学生使用网络的普及性、多样性拓宽了思想政治教育渠道。微信、微博、QQ“两微一端”的使用，学习强国、易班等软件的推广，贴吧、斗鱼、B站、知乎等网站平台的兴起，让大学生能够在网络中获取大量的资源信息，这些都是网络思想政治教育的阵地。把握好、占领好这些网络阵地，并将思想政治教育因素融入其中，就能达到更好的育人效果。

1.3 网络思政提高了学生的参与性 思想政治教育工作要因事而化、因时而进、因势而新，单向性的传统思想政治教育以老师灌输为主。而互动性为主的网络思想政治教育，让教育者与受教育者能够在互动中完成价值、信息、知识的传递，这就使教育“动起来活起来”；此外，网络思想政治教育不被空间、时间所局限，丰富多样的网络载体，突出了大学生思想政治教育的主体性。

2 网络时代下高校加强大学生思政教育的有效措施

2.1 加强校园网络管理，帮助大学生树立正确的价值观 在网络时代，高校一定要加强校园网络管理，帮助大学生树立正确的价值观。首先，高校思政教育工作者要不断与时俱进，树立网络意识，通过相关的网络技能来为专业和教学进行服务。其次，教师要积极引导学生树立正确的价值观，通过对校园内部的网络进行监管，有效筛选信息，避免不良信息对学生的干扰。学生树立了正确的价值观之后，其自身的辨别能力也会因此加强，进而实现学生自身的长期发展。

2.2 增强系统性和组织化程度，加强网络思想政治教育者的主导地位一是通过理论的科学逻辑和现实号召力，增强网络思想政治教育的系统性和组织化程度。以新媒体平台为教育和宣传的根据地和阵地，以马克思主义思想以及习近平新时代中国特色社会主义思想为理论武器，以社会主义现代化建设为现实内容，以社会主义核心价值观为道德力量，开展既具有理论指导又具有现代现实解读的网络思想政治教育。新媒体平台要系统介绍马克思主义理论体系，特别是马克思主义中国化的理论成果，增强教育对象的理论认同。把习近平新时代中国特色社会主义思想和当前现代化建设的故事和成就系统展现给学生，用理论的科学和逻辑性和现实的真实性和感召力，增强教育对象的理论认同和现实感知力，借此达到重构网络思想政治教育者主导地位的目标。

2.3 立足校园文化活动，开展网络思政教育 校园文化活动是网络思想政治教育工作基础环节之一，也是信息资源的来源。其一，学校可以组织线上线下互动型的校园文化活动，如思政问题在线问答、社区论坛热点讨论等，通过这种方法，使网络思政教育人员能通过互联网和学生进行交流，疏导学生不良情绪，为学生解除生活思想上的困惑。互联网交流相对于面对面交流能减少学生的抗拒心，学生更愿意倾诉和寻求帮助，思政教育效果更好。其二，学校可以设计思政教育软件，让学生可以随时随地通过软件开展校园文化活动，如线上辩论赛、网上征文、社会调查等，这些校园文化活动不受时间、空间的限制，在潜移默化中可以提升学生思想道德素养。

2.4 建立高素质网络思想政治教育队伍 思想政治教育质量和效率的高低，与思想政治教师素质、素养、业务水平的高低有着直接的联系。在网络背景下，高校大学生的思想观念受到了较大的冲击，对思想政治教育提出了更高的要求。网络的快速发展又为高校思想政治教育工作带来诸多机遇。所以对高校思想政治教师而言，如何应对挑战，如何抓住机遇是需要重点考虑的问题。为了开展网络思想政治教育，必须注重提高思想政治教师的综合素质和综合能力。其一，在网络时代环境下，高校开展网络思想政治工作的人员应当跟上时代发展的步伐，创新教育理念与教育方法，不断学习，持续提升思政教育专业水平和素质能力。比如作为思想政治教师，应该对大学生目前所处的网络环境有所了解，同时应该加强对现代教育信息技术的学习。其二，针对网络思想政治教育人员，高校要做好监督和管理工作，特别是培训需要给予重视，从而提升网络思想政治教育队伍水平。其三，高校的网站建设和思政教育主题页面需要维护完善，通过主题教育活动网络广泛宣传，营造良好教育氛围，让高校学生能时时体会正能量，树立正确三观，从而逐渐成长为高素质人才。

结语

总而言之，在高校的思想教育工作取得成就的同时，在面对网络育人的大趋势下，教育方式亟待推陈出新；网络思想教育相关制度以及梯队安排需要进一步完善；新时代背景下，高校更是要抓住机会，检验网络思想政治教育成果，守住阵地，改进方案，因地制宜、因材施教完善育人体系。