麦桐
作者与女儿
放假了,女儿小祯和小区里几个同龄孩子经常在一起玩。她绘声绘色地给同伴们读绘本,让其他几位妈妈吃惊不已,她们向我取经,如何让4岁的孩子自主阅读。
我以为,小祯能认识那么多字,是因为亲子阅读开始得比较早。
在小祯1岁前,我就开始为她选购绘本了。作为一个爱书之人,又从事的是文字工作,这件事对我来说甘之如饴。
小祯第一次见到绘本没表现出特别的兴趣,但刚过1岁,开始牙牙学语的她突然对《I am a Bunny》這本书产生了浓厚兴趣,每天都咿呀着让我给她反复读上好几十遍,每次都用小手指划拉着纸上的英文句子,示意我快念。
很快,这本全英文的绘本我倒背如流,我背到任意一段,小祯都能迅速翻到对应的页面。
从那时起,我们娘俩的亲子阅读之路再也没有停过,而且越走越快、越走越宽。每个月,快递员都要往家里送来各种各样的绘本,中文的、英文的、触摸的、识图的、科普的……
从那时起,小祯没有一天不读书,她的语言表达也飞速进步,短短几个月便从牙牙学语变得口齿清晰,从蹦单词到语句流利。一岁半左右,我跟小祯几乎没了沟通障碍,她每天都能掌握新的词汇,清晰地表达自己的心情与需求。
这几年,“鸡娃”成了家长圈的热词。我一直是将自己划分到“佛系妈妈”那圈的。我和爱人都没什么特长,自然也不能要求孩子天赋异禀。而小祯早早识字、语言能力强、自主阅读,特别是阅读还激发了她画画的兴趣,绘本中的人物、景致她都能迅速画出来,这些对我来说完全是亲子阅读附赠的“惊喜大礼包”。
亲子阅读这件事,我觉得考验的是父母,不仅需要耐心,更要投入感情,而不是机械地、当作任务去阅读。
在书店、图书馆等场所,我见过有些孩子缠着父母读绘本。有些父母很投入地读,但有些父母毫无耐心地快速念一遍,一点情感起伏都没有,孩子往往等不到结局就觉得没劲,不愿再听下去。
这样的亲子阅读在我看来,基本等同于浪费时间、消磨兴趣。
其实,读书不光是让孩子认字、听故事,三年多的亲子阅读中,我渐渐觉得阅读也可以像做游戏一样,引“娃”入胜。比如可以跟孩子玩翻页数猜内容,还可以看图接龙,大人描述故事开端,让孩子接故事结尾。讲一本绘本,并非只是从第一页讲到最后一页,让孩子听懂一个完整的故事,还可以不断引导、引申、生发出新的内容,不断催化孩子的想象力和求知欲。
除了书中那些有趣的故事情节,我和小祯还特别喜欢在书中发掘逗乐的小细节,阅读中,我们常常被书或对方逗得哈哈大笑。时间一长,小祯长成了一个乐观、爱笑、幽默的小姑娘。
也是靠着大量的阅读,小祯顺利适应幼儿园。
如今,我家的童书藏书量,可以算是小小儿童图书馆了。每次看着这些书,我都会想起我的童年。由于外公外婆都曾是高校文学院教授,父母又忙于工作,无暇顾及孩子,外婆家里填满了两架顶天立地大书柜的各种书籍,就成了我童年时期最好的伙伴。也正是漫长的阅读时光,成就了现在的我。
阅读是一种看似无用实则大用的活动,它带来的营养,会在孩子的成长中,时时滋润他们的心灵,让他们受益终生。
编辑 王淑娟 623358414@qq.com