求生教育

2021-05-24 11:05刘佳妮
思维与智慧 2021年15期
关键词:洗手间救护车服务员

● 刘佳妮

那是一个周六的晚上,我和一个瑞典男生吃饭。聊得正开心的时候,他忽然说了一句:“我要去趟洗手间。”从洗手间回来,他对我说:“我们可能要走了,我有严重过敏反应,需要去医院。”

我还没反应过来,他已经到了门口,与接待台的人说话了。我走到门口,看见两个服务员已经在按照他的指示叫救护车。他不停地说:“请告诉医院,我需要肾上腺素笔,他们至少要带两个。”服务员打电话的时候,餐厅经理已经过来,手里拿着餐厅里平时备着的肾上腺素笔,请他坐下后,拿起来直接扎在他的右腿外侧。

几乎同时,我看到安静的餐厅外面已经是红红蓝蓝的一片,救护车停在了门口,然后进来两个急救医生。这个男生开始告诉医生自己有过敏反应。这时我才知道,其实他是一个月前在中国旅游的时候才发现自己对某种羊肉过敏的。他说,他吃最后一道菜的时候忽然发现自己心跳加快,然后全身开始有些发抖,于是马上到洗手间去看看嘴唇是否发肿。虽然没有强烈的反应,但他仍不想冒险,于是打了肾上腺素,叫了救护车。他说他的心跳并不是非常快,应该在每分钟90次左右。

我被他专业的描述惊呆了……医生一边给他听诊一边把他带上救护车,连上监护器,开始测试、询问。他对每一个问题都能非常镇定地作答,连带说出医生想询问的信息。比如医生问上次过敏是什么时候、因为什么食物。他说,上次吃了很多东西,中国的医生觉得是羊肉,但是不确定,之后因为他一直在生病,服用过抗生素,所以没有做血液过敏原测试,了解过敏的真正原因。今天的食物中有芝麻,可能是原因之一,但是不确定。

他看着自己的监护器,提醒医生血压在急速升高,然后告诉医生说自己有点紧张,可能会影响指标。

整个过程中,我不仅什么忙都帮不上,且跟医生见面后一个问题也提不出来,因为我缺乏基本的急救知识,根本没有任何相关知识储备。

过了一会儿,急诊医生来了,他一过来就表扬我朋友做出了清晰的判断,给急救医生省了很多程序。

朋友笑笑说:“我们北欧的幼儿园和小学都要教两件事:急救和自然求生。可能我从小被吓唬惯了,真的遇到问题,想的都是怎么解决,而不是光紧张害怕。”

在接下来医院3小时的常规治疗中,他清楚地知道什么药物进入身体后可能有什么样的反应,不慌不忙,还适时地告知护士自己的保险卡号码和国籍、身份证件信息等情况。

当时24岁的我,不认识肾上腺素笔,不知道急救中心和医院的区别,不知道过敏因素和每个人的过敏死亡时间是不同的,我连救自己或者救人一命的基本常识都没有。我不禁自问,我究竟学了什么“重要”的东西?

回忆成长经历,我觉得有很多事情值得从小做起。

比如,放下手机,走向户外,亲近自然;了解自然气候、地理变化和必要的求生方式;了解自身健康状况,具备一定的医疗常识。很多时候,这些也许可以救自己一命。

(林一摘自《从常青藤到华尔街》/图 雨田)

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