送我巧克力的男孩

别晓华

如果把我们班比作一池湖水，当男生不来的时候，湖面绝对是风平浪静的，偶尔也只是荡起一圈小小的涟漪。

但，男生一来，平静的湖面像被风卷过一般，顿时掀起了波澜，一波未平，一波又起，而且一浪更比一浪高。我在这来势凶猛的风浪里焦头烂额，每天接受暴风雨的洗礼，和他们斗智斗勇，须用毛主席的“与天斗，其乐无穷，与地斗，其乐无穷”的革命豪情来激励自己，才能让自己时刻保持一种勇士的形象。

曹楚轩同学是咱们班当之无愧的“浪王”，几乎每天他都会挟着风浪向我袭来。作业没有做，有他;上课不听讲，有他; 下课追逐打闹，有他。动不动他就会被几个同学推着搡着，押到我面前向我告状：老师，曹楚轩今天又怎么怎么了。

我望着他，眼前是一帅小伙。虽说咱们班小帅哥云集，但各位看官，你只要仔细一瞅，你就会发现这孩子长得有多灵性。白中带粉的皮肤，让女生都想跪求。两条令人羡慕的大长腿，我印象特别深刻。从他的两条腿往上看，总会看到一张稚气未脱的嬉笑的脸。你什么时候才长大呀？你的大长腿什么时候能安安静静地立在课桌前呀？你的笑容里什么时候能多点深沉的东西呀？

开学几天后，也许是他被我和毛老师打压得厉害，也许是他的妈妈紧箍咒念得特别紧的原因，这几天这小家伙老实了一些，上课比较安静，两条大长腿也不怎么在我眼前晃了，清净的感觉真好！

教師节这天，我收到了孩子们送的鲜花，坐在孩子们送的一簇鲜花丛中批改“最美师生情”的征文，翻到曹楚轩的作文，其中有一段话引起了我的注意。“我虽然是一个粗心的男孩子，可是今天，我竟然学着女孩子细心的样子，歪歪扭扭地插了一束花，放在讲台上，送给敬爱的老师”。

他的这段话语是真的还是假的？说是真的吧，我倒挺相信。因为别看他平时调皮，但是他特别会讨老师的欢心，这件事情有可能他会做。而且作文中有一句漏洞百出的话“放晚学了，我迎着朝阳走回家”挺符合他平时作业马马虎虎的特点。我坚信我眼前的那一束花中，一定有一束是这个调皮的小家伙送的。

放学时，我特意向他表示感谢，并说这个素材可以写成一篇很美的作文。他坐在那里，脸上一副尴尬的表情，脸红红的，身体不停扭来扭去。我问他作文的素材是不是真的？他挺不好意思地嘟囔了一句：写的是假的。我笑着说：“那我岂不是自作多情了？”他不好意思地笑了，同学们也善意地笑了。

第二天早晨，我照例早早地来到了学校，匆匆忙忙走到过道时，突然不知从哪儿冒出一个人，突兀地站在我身后，然后是一只伸向我的手，手上是一块精美的德芙巧克力，紧接着是一句很低的话语：“老师，我送你一块巧克力。”我回头一看，原来是曹楚轩，他腼腆地望着我，那眼神，带着笑，又带着羞涩。还没等我反应过来，他已经弓着腰，迈开他那两条大长腿，风一般地跑了。

我握着这块巧克力，手中是丝一般的光滑。我知道，昨天，那篇虚构的作文，那束不存在的鲜花，已经和傍晚的夕阳一起染红了他羞愧的脸。谁说这个男孩儿大大咧咧？  他也有一颗细腻且纯净的童心，就在这初秋的早晨，一缕清风似乎吹开了我的心怀，也吹开了我手中的这块巧克力，一股清香已经漫进我的心田。昨天我没收到你的花，但是我仿佛看见，一束最美的花，就盛开在我眼前……