爸爸的十六封信

林良

图书简介：

《爸爸的16封信》选取了现代孩子常见的16项困惑，做了亲切合理的剖析。这16封信，就等于一位家长对子女的16次亲切的谈话。这种娓娓长谈，是“现代”而“古老”的亲子沟通方式。

为什么大家不理我？

樱樱：

我问你心里有什么难题，你红着眼眶反问我说：“为什么大家不理我？”我知道，你说的是在学校里被同学冷落了。

我小时候在学校里也遇到过这种事情，我心里也难过极了。

那一天早晨，我上学去，心情很好，高高兴兴的。我最好的同学是跟我同桌的许达三。我们两个长得一样的高，一样的漂亮，功课也都不错。同学喊我们“双胞胎”，这是我认为最得意的一件事。我可以这样说，我每天那样热心地上学，有一大半原因是为了能跟许达三在一起。他人很聪明，不固执。我有什么主意，他总是依我的话做。他口才很好，跟同学辩论，他一定站在我这一边。只要两人在一起，班上就没有人能说得过我们。

想想看，我们多神气！

我书包里带着一套新买的邮票，当然是准备在教室里拿出来，第一个就是让他欣赏，然后听他大声赞好，吸引同学围过来看。我们在班上是常常做这种事情的。

我一进教室，喊了一声：“喂，许达三，看邮票！”

他没有理我。我走到他身边，把这句话又说了一遍。他很冷淡地看了我一眼，说：“不想看。”这是从我们认识以来所没有发生过的事情。我心里一凉，就像忽然要晕倒的样子。有一种孤零零的感觉，爬上我的心头。我很害怕，就像在幼稚园没准备好就溜下了滑梯，不知道自己会掉落在什么地方。又像小时候跟母亲去电影院，壮着胆子自己上厕所，回来的时候，在黑暗的大厅里，竟找不到母亲是坐在哪一个角落。

我虽然已经上五年级了，却难过得想哭。我完全不知道该怎么办。我的脸色一定很惨白，很难看。过了一会儿，那一阵害怕总算过去了，这才慢慢生起气来。“不看就不看。”我说。可是他不再理我。

陈文虎平常也很想跟许达三接近。每次他来了，我就把许达三拉开，离他远远儿的。没料到今天他又来了，低声跟许达三说：“出去走走。”许达三站起来就跟他走了。这叫我怎么能忍受？

“以后谁也别理谁好了！”我狠狠地对自己说。其实，我心里还有另外一个声音——带哭腔地跟我说：“回家去吧，学校没有意思。现在就回家去吧！”当然，这是不可以的。

为了出气，我成心去找别的同学说话。我不习惯跟他们在一起说话。我说的话他们也不大喜欢听，有几个还挥手叫我走开。最淘气的石振家说：“去你的吧，别来捣乱，我们有事要忙，用不着你参加！”

我感觉到真正的孤独了。不管是谁，遇到像我一样的情形，一定也会觉得自己孤单可怜。那天放学，一个人独自回家，想起这事，就掉了眼泪。你爷爷来问我有什么心事，我的回答正好跟你一样：“为什么大家不理我？”

为什么？第二天再上学我就知道了。这是许达三自己告诉我的：“昨天我母亲在医院里开刀，我很担忧，心情不好。对不起。”

我很感动，哭了，也笑了，还流了鼻涕。我多自私啊，只晓得关心自己，不知道去关心别人。只知道别人应该对我热心，根本不知道别人对我也会有热心不起来的时候。

一个人不能老等着享受别人对他的欢迎。应该想想别人不是专为你一个人活着的。如果别人冷落了你，总是有原因的。你应该先学习不害怕，因為这并没有什么可怕。你没有认识你的朋友以前，你没有走进一个新环境以前，不也是单独一个人吗？在别人冷落你的时候，其他的环境里不是还有许多人深深爱着你吗？就算全世界都冷落了你，不是还有我吗？你根本不可能遇到那种情形的！

把心放宽，不要计较，并且学习去慰问别人。也许你是太怕寂寞了。不要怕。坚强的人都有不怕寂寞的美质。坚强的人最能吸引人，不怕寂寞，也不会寂寞。

爸爸

不敢站起来说话的人

樱樱：

我很高兴，你参加演讲比赛得了一个亚军回来。我实在很高兴。

你是一个很幸运的人。我不知道你为什么能够这样。你想跟人说话，很爽朗地开口就说，一点困难也没有。学校里的说话课，轮到你讲故事，你好像觉得非常简单，走到讲台上，清清楚楚地就说了一个故事。开年级会的时候，你当主席，主持讨论和表决，根本不把它当作一回事。

你没有怕说话的毛病。你不会因为害羞，不敢站起来说话。对你，当众说话根本就是一件很自然的事情。

那一天，柯伯伯问你想不想参加演讲比赛。你点点头，马上就跟他一起去办理报名手续。回家以后，你每天朗读演讲稿，对于演讲这件事，看得就跟走路一样平常。比赛的日子一到，你请妈妈陪你一起去，就像邀妈妈一起去看一场电影。回家的时候，你不太高兴，抱怨两天来因为感冒，身体弱了，精神差，元气不足，所以拿不到冠军。我静静地听你诉苦，心里却非常羡慕。我回想到我的童年，回想到我克服羞怯的一段艰辛过程。我真想告诉你说：“现在坐在你面前的爸爸，你以为是‘天生很会说话的，童年却是一个容易害羞的人。你比爸爸幸运多了！”

我进了小学以后，不知道为什么，有一种羞怯的毛病。在学校里，因为资质不错，看书比普通孩子早，很得老师的爱护。但是因为害羞，最怕上的是说话课。记得在三年级时，老师要我们练习做“自我介绍”，那是学习当众说话的第一课。我怕得不敢上学，请了一天病假。销假以后，以为事情过去了，不料老师还是要我补讲。我当时吓得趴在课桌上，一声不响，不敢抬头。

四年级，说话课经常要练习讲故事。我应付的办法就是请假。到了考说话的时候，老师对我说了许多好话，我也觉得老师的话对，不过就是没有勇气站到讲台上去。我怕极了，怕得头昏。甚至连我的弟弟，也就是你的叔叔，也来鼓励我说：“你要是怕，上台的时候可以眯着眼睛，就像这样，看人就都有两个头，像是图画上的鬼。你就当作跟鬼讲故事，就不怕了。”我听了，还是很怕。他还告诉我许多秘诀，例如把台下的人当草、当石头等等。但是我却越想越怕。

学校规定五年级的学生，必须在周会上轮流向全校报告时事。我听到这消息，脸色惨白，几乎丧失了上学的勇气。轮到我的时候，我像一个懦夫，临时哭着说牙疼，请假回家。这情形一直继续到六年级，连我自己也有点儿瞧不起自己了。我的没胆子，更在学校里大大有名。学校也开始把我当作一个有问题的学生来研究了。我经常听到他们谈到我的语言困难，开会研究我，自尊心受了很大的刺激。我下定决心，要雪耻，要表现一点勇气给他们看。

到了说话考试的时候，我自己告诉自己：“给他们一点颜色看！”我拿定了主意，决不逃避。一个六年级的学生还逃避说话课，简直是一个长不大的老婴儿！

轮到我演讲的时候，我鼓起勇气，满脸笑容，站了起来。全班同学大吃一惊，整个教室鸦雀无声。我走上讲台，扫视全班，他们都很友善地对我含笑。我觉得全身一阵轻松，发现我怕了六年的一件事，竟是这样平常，连最笨的人都做得到。我克服了我的羞怯，用六年的时间！

那一次演讲，我还是失败了，因为我只注意到克服羞怯，不懂得准备讲稿。我不过是微笑点头，却赢得全班热情的掌声。他们真诚地祝贺我脱离了“羞怯的黑暗地区”，走到阳光下来。

克服了恐惧和羞怯，我就不再怕演讲。我懂得演讲必须要用功，要准备充实的材料。但是比这重要一千倍的，就是要先克服羞怯和无端的恐惧。

你非常幸运，你没有遭遇到我那种困难。不过我还是愿意把我的往事告诉你。也许有一天，你会遇到一个像我一样患有羞怯毛病的人，那时候，你就知道怎么帮助他了，因为你有一个最好的故事可以勉励他。

爸爸