溯根养德 传承美好

民俗文化凝聚着中华民族的智慧，用心学习，倾力传播，才能使这颗璀璨的民俗文化明珠更加熠熠生辉。无锡市钱桥中学依托自身办学特色，成立了民俗文化社团并开设了相应的校本课程。课堂上，老师将一件件老物件的故事娓娓道来，引得同学们侧耳倾听;课堂外，同学们兴趣满满，跟随老师的步伐仔细寻觅民俗文化的足迹;民俗博物馆里，小小解说员自信地拿起话筒，向来宾讲解钱桥中学的民俗特色。在活动开展方式上，钱桥中学采用了浸润式的文化体验，讓学生们在学习中汲取知识、收获乐趣，在活动中启发智慧、增长才干。下面，让我们一起来领略钱桥中学民俗文化的魅力吧！

蚕桑业在无锡地区源远流长，据《无锡市丝绸工业志》记载，从泰伯奔吴教民栽桑养蚕开始，无锡地区养蚕缫丝已有3200多年历史。20世纪20年代，无锡蚕桑业盛极一时， “丝码头”的美称远播四方。四月，是我校的民俗文化月，为重温吴地悠久的蚕桑文化，学校民俗文化社团的老师带着我们一起体验了养蚕。从买来的小小的黑色的蚕种到白白胖胖的蚕宝宝，我见证了它们的每一次蜕变。最神奇的是看着它们结茧、破茧。从蚕到蛹，从蛹到蛾，生命真的很神奇。

——初二（6）班 李昱哲

（指导老师：陆黎）

在阳山庙墩进行的探寻活动让我感触很深。当天天气不算炎热，却也有些闷人。旅程还没开始时，我以为这和普通的出游没有什么两样，甚至有一点不情愿。直到活动开始我才发现，我先前的想法是多么的肤浅。当我在土地间发现一枚瓷片，这样的兴奋让我难以言表，同时也引发了我对历史的思考。先祖留下的灿烂文明，我们应该好好去感悟，去体验，去传承，让中华文明发扬光大。

——初三（14）班 张雨佳

（指导老师：高波）

黑砖白墙，绿树红花，我们静静地漫步于民俗文化长廊。凉风吹过，长廊两边的亭柱上挂着的节气卡片轻轻摆动。每到一个节气，就会“上新”同学们绘制的节气卡片。我也用画笔在白纸上描绘了自己心目中芒种的样子：有金黄的小麦，苍翠挺拔的大树，灵活的螳螂，辛勤劳作的人们。“时雨及芒种，四野皆插秧。家家麦饭美，处处菱歌长。”从古至今，劳动人民挥洒汗水，用劳动换取丰收和幸福。祖辈留下的传统美德需要我们年轻一代去传承和发扬。一张小小的卡片，促使我们去了解节气文化，传播节气文化，传承民俗文化。

——初二（6）班 刘夕雯

（指导老师：芮春霞）

在中秋节来临之际，民俗文化社团的老师也带着我们体验了月饼制作。操作台上，金黄的面团闪着油，取一份馅，一份面，像包饺子一样裹住，再拿模具一压，便是一个月饼。面团在手中飞转着，好像穿过漫漫古道，诉说着最淳朴、最简单的温情——团圆。模具也很考究，大多有着“花好月圆”等字，抑或一叶莲一朵菊，以月饼这特殊的载体，传承着一代又一代人对美好生活的期盼。

——初一（5）班 刘晨烨

（指导老师：殷嘉璐）

丹桂飘香的中秋，早已充满了浓浓的节日氛围，我们也要做一次中秋的麦饼啦。在期待中，一盆盆雪白的面粉端了上来，炒熟碾碎的黑芝麻分外香，和着一粒粒的白糖，分外好看。同学们兴奋地蘸水、擀面，迫不及待地包着属于自己的麦饼去烘烤。心细的女孩子掬一捧桂花洗净，把软糯香甜的味道也包了进去。终于一盘盘诱人的麦饼出锅了，若有若无的几缕芝麻的焦香，配了焦黄的颜色，朴素又美好。在这意义非凡的日子里，我们放下书本，去感受了那一份流传千年的烟火气。

——初二（8）班 郑嘉睿

（指导老师：沈静）

当我作为一名民俗文化展览馆解说员后备队员踏进民俗展览馆时，当一个个历史悠久的物品映入眼帘时，我意识到自己的身上又多了一份责任。我暗暗地对自己说：一定要当好民俗文化馆的解说员，要把我们学校民俗馆里的老物件解说给更多的人听。我认真地熟悉着每一个老物件，从老物件的名字到它们的用途，再到老物件背后的故事。在民俗馆的这些日子，我不仅结识了很多志同道合的朋友，锻炼了自己，也更加了解了吴地的这些老物件和老物件背后的历史。

——初一（12）班 张小河

（指导老师：芮春霞）