游记这样写，清晰有文采

承德市双桥区教研室 李刚 倪亚青

“读万卷书，行万里路”，繁华的都市、秀美的乡村、充满魅力的名胜古迹……无不给同学们留下深刻的印象。如果能把这些印象变成文字，写成游记，那会很有意义。

游记是描写游览中所见所闻，表达自己思想感情的记叙文。游记的题材非常广泛，凡是游览中见到的社会生活、风土人情、山川景物、名胜古迹乃至神话传说等，都可以作为游记的材料。怎样才能写好一篇游记呢？

首先，要脉络清楚，条理清晰。旅游时，借助路线图，我们可以尽情参观，饱览美景；写游记时，画出顺序图，才能达到脉络清楚，条理清晰。写游记的顺序有很多种，可以按照时间的先后顺序，也可以按照游览的顺序，还可以两者结合。

写游记，最常用的是按游览顺序，移步换景，即以行走的路线为线索，把看到的景物依次呈现出来。后面习作例文中刘榟伊同学的《泰山游记》就是按照移步换景的顺序，先后描绘了中天门、升仙坊、十八盘、南天门、玉皇顶，读来条理清晰。

其次，要重点突出，详略得当。旅途中，一路走，一路看，很多景物会给我们留下或浅或深的印象，如果把所有景物都写上，势必会“眉毛胡子一把抓”，把游记写成了行程。因此，写游记要选择给我们留下深刻印象的景点，进行重点描写，不太重要的景点，就可以一笔带过或者不写。这样，游记才能重点突出，详略得当。一般来说，我们小学生写游记，选择两到三个景点或项目重点写就可以。

那如何写好游记中的重点呢？可以按照方位顺序进行观察，由远及近、由上及下、由外及内；也可以抓住景物的特点进行观察，如位置、大小、颜色、动态、静态等；还可以细心描绘当时的感受，融情于景，情景交融。

再次，要过渡自然，不露痕迹。很多同学的游记，一个景点到另一个景点之间的过渡语单调，多采用“首先、其次、然后”等类似的序列词进行过渡，缺乏变化。游记中景点与景点之间应该过渡自然，不露痕迹。可以用关联词来过渡，如：这里不仅有茂密的森林，还有壮观的瀑布……可以用声音来过渡，如：忽然远处传来哗哗的流水声，循着水声，我们看到……还可以用地点来过渡，如：沿着山路继续走，我们来到……

刘榟伊的《泰山游记》，景点之间的过渡语就很自然，大家可以看看她的过渡语：天还擦着黑儿，我们一家人就坐着缆车，直奔中天门……很快，我们就到了升仙坊，升仙坊是十八盘的起始处……在此处小憩片刻，养足精神，我们就准备攀登最为险要的泰山十八盘……南天门就在十八盘的尽头……一路欢笑，我们来到泰山之巅玉皇顶。

最后，要追寻历史，增加“厚度”。我们选择出游的地方通常都有一定的历史，这就要求我们写游记时要追寻历史，在游记中巧妙地插入一些有文化底蕴的东西，如历史典故、名诗名句、神话传说、名人轶事、天文地理……这样才能增加作文的“厚度”。

总之，游记的写法多种多样，把游记写得条理清楚是最基本的要求，关键还要重点突出，写出真正属于自己的真切感受。

习作例文：

泰山游记

承德市石洞子沟小学 刘榟伊

“五岳归来不看山,泰山归来不看岳”，我终于要和爸爸妈妈登泰山啦！

前一天晚上，我们就赶到了泰山脚下入住。翻过来，睡不着，泰山的云雾真的那么奇幻吗？翻过去，睡不着，泰山的顶峰真的“一览众山小”吗？唉，到底什么时候才天亮啊？

天还擦着黑儿，我们一家人就坐着缆车，直奔中天门。到啦！到啦！中天门在泰山的半山腰，我感觉自己被一片浓绿包裹着，空气好新鲜，风凉丝丝的！进入山门，我们一路沿着台阶向上爬，山路崎岖，云雾缭绕，仿佛置身于梦幻之中。

很快，我们就到了升仙坊，升仙坊是十八盘的起始处，悬崖峭壁，山势险峻。

在此处小憩片刻，养足精神，我们就准备攀登最为险要的泰山十八盘。抬头望去，山路曲曲折折，一眼望不到头，好似一架长梯直通云霄。这么陡的山路，我能爬得上去吗？这么多的石阶，我能坚持下来吗？我的腿有点发软。爸爸看见了，坚定地对我说：“不到长城非好汉，不登泰山才遗憾。加油！”我握了握拳头，带着浑身的劲，跟着爸妈一起前行。我们或用手扶着旁边的铁链，或彼此抓着衣角，遇到特别陡的地方，干脆手脚并用，缓慢爬行。走走停停，爬爬歇歇，一千六百多个台阶，我们爬了两个多小时，终于到了南天门。

南天门就在十八盘的尽头，抬头望去，哇！眼前的南天门被浓雾包裹着，好像浸在乳白色的牛奶里，犹如天上宫阙。

一路欢笑，我们来到泰山之巅玉皇顶。玉皇顶宽阔的平台上立着许多高大的石碑，碑上的字苍劲有力，“五岳独尊”“昂头天外”“天下大观”……阳光一照，金光闪闪，美丽极了。终于登到“天街”了！我们漫步在平坦的“天街”上，阵阵凉风袭来，顿时消除了一路的疲劳，心情也变得轻松了。

我坐在玉皇顶上眺望远处，真是“会当凌绝顶，一览众山小”！远处淡蓝色的群山连绵起伏，犹如大海的波浪；近处山谷中的云雾飘飘摇摇，好像中国水墨画一样淡雅。祖国的山川多么壮丽呀！

这次游泰山，我还领悟到：如果不勇于攀登，不奋力向上，怎么会享受到如此美景呢？泰山，我们还会再来看你的！