“不尊重人”不惯
不知道你家孩子是否也有这种现象:生气的时候,孩子会脏话连篇;长辈来家做客,孩子连招呼也不打;老师批评孩子没有按时完成作业,孩子却敢当面顶撞老师……
当父母发现孩子有对人不尊重的行为时,必须及时纠正,对孩子进行严肃的批评教育,使孩子及时改正。在孩子不懂得尊重人的时候,家长可以用“清、示、样”的方法引导孩子有礼貌。
清:清晰的语言。就是提前用清晰的语言告诉孩子,等会儿若遇见什么人,要怎么说,怎么做。
示:正确的示范。家长要掌握正确规范的礼仪,才能不做出错误的示范。
样:榜样的力量。孩子是父母的倒影,家长想让孩子成为什么样的人,自己首先要成为那样的人,给孩子做榜样。
“好吃懒做”不惯
很多家长还没意识到“教孩子独立”有多重要,还在以爱之名为孩子包办一切,甚至还说“别的不用管,你好好学习就行了”,还以为“孩子长大自然就独立了”。殊不知,父母会在无形中把孩子培养成一个“生活不能自理”的“巨婴”。
“巨婴”们不懂感恩,漠视规则,更无法自力更生。曾看过一部名为《世界再大大不过一碗番茄炒蛋》的视频。视频中,有一位叫伊恩的中国留学生,因为朋友聚餐,需要每人做一道家乡特色菜。伊恩选择了最简单的番茄炒蛋,但伊恩却并不会做这道菜。于是,他拿起手机,向远在大洋彼岸的父母求助。为了教会笨拙的儿子做番茄炒蛋,父母凌晨4点从被窝里爬起来,录视频直播教学。
这则视频曾感动了万千网友,但我看到的却不是感动。一个成年人,竟然连最简单的番茄炒蛋都不会做,遇到问题不懂得上网搜索解决,只会一味地找父母,这不是“巨婴”是什么?孩子最终会离开父母独自生活,自理能力是孩子最基本的生存需要。
“撒泼耍赖”不惯
如果孩子任性地“撒泼耍赖”,父母绝对不能惯着。当父母对孩子的任性要求,坚持原则、态度坚决时,爷爷奶奶一般会出来帮孩子说话。这时父母一定要坚持住自己的原则,说服老人。否则,孩子就学会了“钻空子”。父母要从小给孩子建立规则意识,让孩子明白一些事情的底线。这样,当孩子的边界感才会建立起来,知道什么事情能做,什么事情不能做。
能承受的困难不要管
没有谁的人生是一帆风顺的,成长路上肯定会有大大小小的挫折。对于小困难、小挫折,应该交给孩子自己解决,培养孩子独立解决问题的能力。
现在的父母,总帮孩子解决问题,未来一旦孩子遇到困难就会依赖父母,无法自己完成。李玫瑾教授曾经分享过这样一个案例:有一个12岁的孩子,平时骄横任性,不听家长的话。偶然一次母亲在一件小事上责骂了他几句后,他因为无法接受,竟然纵身一跃跳楼自杀了。小小年纪做出这样疯狂的举动,让人既可惜又可叹。如果孩子承受能力太差,就会变得非常“玻璃心”,经受一点点挫折和打击就会一蹶不振,甚至产生不可挽救的后果。所以,挫折教育很重要,家长应该做一个引路人,让孩子成长,让他变成一个负责任、有担当的人。
能独立的事不要管
弗兰克·克拉克曾说:“家长可以传授给孩子的最重要的一课是如何离开父母独立生存。”
父母都希望养出一个独立自主的孩子,但是在孩子独立之路上,父母往往是最大的阻碍。每个人都有惰性,特别是孩子。他若是一直在父母的庇护下,风吹不着、雨淋不着、衣来伸手、饭来张口,绝对不会自己独立。当孩子承受的困难在孩子能够接受的范围内,父母就不要管。越早学会独立成长,对孩子的将来越有利。
父母千万不要小看孩子,父母要学会放手,认识到自己无法保护孩子一辈子,在自己还能庇护孩子的时候,让孩子独立去面对一些事情吧!
孩子在自己做事情的时候,家长不要在一旁指手画脚,批评孩子做得不好,只要孩子愿意动手,就要给予赞美和鼓励。在孩子第一次独立完成一件事的时候,家长们应该及时发现并且夸赞孩子。要记住,孩子是独立的个体,在他们成长的道路上最需要的是指引而不是包办。
教育孩子是一门大学问,家长们要记住,爱孩子就是帮助孩子成为更好的人,而不是任由孩子自由随意地发展下去。