农民工子女互助托管能走多远

从“只供一顿饭”到“开设10余种课程”

“后仰、伸臂、起身……对，很好。”11月29日，27岁的王星正在为10个农民工子女上课。她是王义华的大女儿，是这个托管班里的第一批学员，如今成了这里的舞蹈老师。

12年前，王义华小女儿刚上小学，大女儿读初中。她白天做家政打零工，放学后照看两个女儿，偶尔将无人看管的小女儿同班同学接到家中，家长们出菜钱，供上一顿晚饭，孩子们围起来做作业。

后来，来自安徽的农民工夫妇找到她。两人白天收废品，将6岁的儿子浩宇锁在家中。时间一久，孩子不跟任何人交流，他们怕孩子抑郁，想送到王义华家里来。“像浩宇这样的农民工子女太多了。”这让王义华有了开办托管班的想法。一开班，就有38人报名。

王义华想着一定要为孩子们创造一个好的学习条件。但公益项目很难请来稳定的好老师。于是，家长们决定自筹、均摊课时费。“一节课100～200元，20个孩子上课，均摊到每个家长身上一节课就10元左右，这不到市场价的十分之一。”王义华说。同样，这种互助体现在托管班的整体运营中，有的家长热心肠，负责打扫教室，安排课程，联系老师；有的家长帮忙制作教具；有的家长联系来上课的老师……

现在，这里教授的课程有写作、英语、国画、素描、书法、舞蹈等10余种，大大丰富了农民工子女的课余生活。多年来，托管班推动了300多名农民工子女登上沈阳市文化宫舞台，60多名学员参加了辽宁广播电视台的“少儿春晚”。

师资、志愿者、学员不稳定

在沈阳市妇联和慈善基金会、所在街道办的帮助支持下，2016年6月，留守流动儿童之家活动室建起，托管班有了稳定、敞亮、温度适宜的教室。

然而，29个曾在这里任教的老师只留下来10人。说到这里，王义华没有遗憾，她举例说，有一个舞蹈学院沈阳考级点的指导老师平时单人授课就要几百元，而在这里给十几个孩子上课，课时费只有200元。大部分农民工家庭的子女教育支出有限，课时费少很难留住老师。

为了让农民工子女有更多的学习、生活和心理方面的指导，王义华还联系了沈阳大学、沈阳理工大学、“声工厂”爱心社、沈阳市文化宫的志愿者来做志愿活动。大学生是志愿者主要群体，疫情防控期，大学生不让离校，来做志愿的大学生骤减，很多辅助工作及课时安排只能由家长请假轮班来做。

雖然师资和志愿者有流失，但总能维持托管班的运转。最让王义华担心的是学员的不稳定，一次口才指导课，定员20人的课程15人请假，有的孩子发烧，有的孩子回了老家，还有的孩子没人接送。农民工家长培养孩子的意志力会被生活压力、流动性等多种原因打破。

发起更多互助托管并打破学员身份

《2019年全国教育事业发展统计公报》数据显示，义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女1426.96万人。“我的能力有限，希望有更多人愿意发起互助托管。”王义华说，农民工子女托管需求非常多，经常有农民工家长找到她，但苦于住处或学校离托管班太远而来不了。她希望社会爱心人士能够发起更多互助托管。

据了解，目前沈阳投资建成了近10家留守流动儿童之家。王义华呼吁农民工家长们积极参与利用起来，让更多有专业特长的人来帮他们带孩子。孩子有人看顾，有人指导功课，有人培养兴趣，全职妈妈完全可以解放出来，用这些时间赚钱，提高家庭的生活水平。

“打破托管学员身份，才能让农民工子女托管走得更远。”王义华说，虽然名义上是农民工子女托管班，但是社区附近的城里孩子只要愿意也能加入互助托管，没有任何门槛限制。让城里孩子和农民工子女一起玩、一起学习，一视同仁，更能让农民工子女健康成长。

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