从“丁真的眼神”说开去

王晶

红黄蓝教育研究院副院长

慧心父母家庭教育项目创始人

著有北师大出版家教畅销书《自我成长的力量》

北京妇女儿童基金会授予“爱心大使”家庭教育突出贡献奖

最近网上有个名字大火，对！丁真 。一个鲜为人知、偏远的地区因他的出现，一下子让全中国乃至海外的人都记住了这个地方——四川省甘孜州理塘县。丁真是怎么火起来的呢？

双十一那天，大家都忙着抢购的时候，一位摄影师来到理塘采风，拍摄当地的风土人情，本来要采访的对象是丁真的舅舅和弟弟，不巧弟弟不在，临时换成了丁真，拍了10 秒的视频，传到抖音上，瞬间270万点赞。这个时代最不缺的就是网红，手机里、网络里充斥着被滤镜雕琢过的精致面孔，而网友们被丁真纯真的笑容、洁白的牙齿、清澈的眼神深深打动。丁真的走红折射出，人们渴望看到纯真自然的美，周遭越是浮躁，暗地较量“凡尔赛”的时候，内心越追求着那份真实和平静。

也有网友家长说：“丁真的眼神一看就是没有被奥数摧残过的眼神。”哪位家长不希望孩子过的简单轻松，却被骨感的现实所击败。网络热词从“牛孩”到“鸡娃”，把家长带入焦虑的节奏。“牛孩”还不够，又衍生出“英牛”，英語成绩特别棒的，还有“数牛”数学很棒的、“ 奥牛”奥数很棒的、“混合牛”都很棒的、“素鸡”特别重视体、音、美素质学习的……搞笑吧？其实家长内心也很冲突，既希望孩子拥有天真无邪的童年，也希望孩子成龙成凤，这本无可非议。思考一下，培养什么样的人？教育孩子，不为过去，而为将来。

如何释放释放孩子天性又不失竞争力？

“全球胜任力”是当下中外教育专家特别热议的话题，2018年经济合作与发展组织（OECD）在美国哈佛大学正式发布 “全球胜任力”（Global Competence）评估框架。全球胜任力是指对地区、全球和跨文化议题的分析能力;对他人的看法和世界观的理解和欣赏能力;与不同文化背景的人进行开放、得体和有效的互动能力;以及为集体福祉和可持续发展采取行动的能力。囊括了价值观、知识体系、情感态度、技能四大维度，并且是一个持续的、终身学习过程，需要在认知、人际和个人三个层面不断探索发展。

已进入AI时代，21世纪培养人的核心素养凝练为5C模型，包括文化理解与传承（Culture Competency）、审辩思维（Critical Thinking）、创新（Creativity）、沟通（Communication）、合作（Collaboration）。婴幼儿时期又如何奠定基础，为未来做好准备呢？以下四点尤为重要：探究与好奇心、表达与沟通、情绪情感与社会性、创意与想象。

好奇心比好成绩更重要

好奇心是促使人类主动学习的种子，是我们获得竞争力的根源，与生俱来的好奇心是驱动深入研究、解决问题的源动力。

皮亚杰思维发展理论表明，0-2岁期间是感知运动思维发展阶段。这个时期的宝宝见到什么都喜欢放在嘴里咬，爬上爬下没有一刻停歇，手也闲不住，摆弄、抓、取、放，家长眼中的“淘气、好动”，其实孩子在一次次试误的过程中，通过感知觉与运动建立了对周围客观事物的概念与认知，发现事物的规律，找到事物的因果关系，为以后的解决问题积累了第一批核心经验。

许多家长并不了解孩子的特点，制止、呵斥，甚至会打孩子的手，这些做法大大挫败了探究欲，让孩子慢慢变得谨慎、退缩、被动，甚至用“规矩”压抑了本能的好奇。

鼓励孩子自主探究，大胆去想、去做，减少压力与束缚，多带孩子亲近大自然，能像丁真任意驰骋，绽放自我释放天性。但强调一点，绽放天性不等于无理任性，知书达理才是培养孩子最基本的目标。

语言是沟通的基石，外语是沟通的工具

0-2岁是语言的储备期，许多家长认为孩子太小，吃好睡好身体好，不关注婴幼儿早期发展的语言环境，因为缺少亲子互动，沟通中词汇单一、词汇量储备不足，所以在2岁进入语言爆发期的时候爆不出来。家长心急，看到孩子表达不完整、语义不准确，就抢着说、代替说，还有的家长不自觉的透出责备的语气“你都说了些什么呀！”特别打击孩子孩子表达的积极性。4-6岁的孩子对一切都愿意问个“为什么？”有耐心的家长回答、查百度，烦了就搪塞推诿， “找你爸去！”

母语靠生活中积累自然习得，只能获得口头语言，而口头语言加书面语言才是语文。像丁真一样的“放养”只能获得口头语言，家长给孩子报表演类辅导班培养了语言的表现力，这些都不能促进婴幼儿的“全语言发展”。听说读写是语言领域的核心要素，婴幼儿时期着重在语言的倾听、理解和表达，高质量的亲子阅读是最好的途径，坚持每天一刻钟的亲子阅读，会在孩子上学后凸显成果。当下是全球一体化格局，除母语外掌握一门外语是最基本的技能，为孩子提供标准的双语环境，浸润式学习第二语言会起到事半功倍的效果。

情绪情感与社会性发展影响一生

“关系大于教育”婴幼儿与最亲密的抚养人，建立安全型亲子依恋关系，对一生的影响至关重要。0-12岁是个性形成的时期，亲子关系决定了一个人个性的基本特征与态度，长大后孩子会参照与父母的模式，建立人际关系与人际沟通。父母的夫妻关系还很大程度的影响了孩子未来婚姻的幸福指数。

建立平等、宽松的家庭氛围，彼此尊重畅所欲言，父母稳定的情绪，会让孩子不用为下一秒做什么而担心，安心、静心才能专心，家长总在身边叨叨叨，孩子作业写不好，成绩上不去。

习主席倡导的“家庭、家教、家风”诠释了家庭教育的重要与意义，一个孩子就能折射出一个家庭，好习惯、礼仪规范是最基本的，恰当的规则不是限制而是对孩子的保护，让母慈子孝成为常态，不再被鸡飞狗跳而取代。

创意与想象特别脆弱需要呵护

“丁真火速蹿红”仅仅用十几天的时间，从个人短视频、开通微博账号、被文旅局收编、纪录片上线……丁真是受益者，背后有头脑的一群人，才是真正的赢家。利用技术、整合资源、设计创意、合作推广，靠什么抢占先机，靠创意！只有想不到的，没有做不到的。人工智能可以取代人吗？人脑算不过电脑，但电脑需要人来下指令。最宝贵的不是执行而是创意。

创意创想可不是大孩子和大人的专利，越小的孩子才更有想象力，在各个领域里都能得到很好的促进与发展。听音乐自由舞蹈、用画笔任意涂鸦，可以发展想象力。还可以把两者结合起来，听不同音乐，去尝试理解作曲家想表达的情感，挑选颜色，用感受带动绘画技巧，让孩子自由创意发挥。多给孩子提供建构类玩教具，不同材料属性的积木，提高动手操作能力的同时发展想象与创造力。想象力很脆弱，如果得不到大人的鼓励与呵护，常用“像不像、美不美、有没有用”的评价标准，刚萌发的幼苗就会夭折，千万别再给我们的下一代冠上缺乏想象力的帽子。

家长既要鼓励孩子绽放天性，也要培养他们具备未来的竞争力，与孩子一起慢慢长大，享受陪伴过程中的酸甜苦辣，幸福并欢乐着！

亲子共成长，一起慢慢爱！