二年级下册一、二单元质量检测 （时间：60分钟，总分：100分）

一、在画线字读音全部正确的一组前面打“√”。（6分）

1.包裹（gǒ） 柳树（liǔ） 刺猬（wei）

2.剧场（jù） 餐厅（tīng） 堤岸（tí）

3.宝塔（tǎ） 遮掩（zhē） 丝绦（tāo）

二、看拼音，写词语。（8分）

zuó  tiān

1.（    ）天气晴朗，我们一家人去小河边游玩。微风吹过，水

bó wén

面荡起一圈圈（   ），美丽极了。

tè bié

2.难道它的味道很（  ）吗？

lǐ fà shī

3.邻居王叔叔是一名（   ）。

三、比一比，再组词。（12分）

壮（   ） 吐（   ） 植（   ）

妆（   ） 叶（   ） 值（   ）

四、选择恰当的词语填空。（8分）

暖暖 美丽 细长 满意

（  ）的笑容   （  ）的风景

（  ）的阳光   （  ）的柳条

五、写出可以替换下列句子中画线部分的词语。（6分）

1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求那个刚刚帮助了她的好心人。

（  ）（  ）

2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋、舍不得离开。（  ）

3.这棵非常高的杨树已经种植几十年了。（  ）

六、按要求写句子。（8分）

田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

1.这句话运用了    的修辞手法，试运用这种修辞手法描写一处景色。

2.请你用“可爱”造个句子。

七、按要求填空。（10分）

1.学了《雷锋叔叔，你在哪里》一课后，知道了雷锋叔叔具有

的精神。

2.学了《千人糕》一课后，知道了“千人糕”名称的由来：

3.                             莺飞                             ，拂堤                             醉                      。

4.                                     谁裁出，                                        。

5.离离                                     ，                                     枯榮。

八、阅读。（12分）

熊猫的好意

夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公鸡。

熊猫说：“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。”

小公鸡笑着说：“谢谢你！不过你误会了。我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。”熊猫恍然大悟，它们看着对方都笑了。

1.短文共有   个自然段。第   自然段点明了时间。（4分）

2.小公鸡为什么要吃小石子？用“   ”在短文中画出来。（3分）

3.小朋友，你想对小熊猫说些什么？（5分）

九、口语交际。（15分）

说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。请你试着解决下面的问题，注意说话的语气。

1.小明同学不小心把水洒到了我的作业本上，我会说：

2.丽丽想去奶奶家，可是妈妈让她在家里写作业，丽丽应该说：

3.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟她说：

十、写话。（15分）

图中人物都有谁，你能看出图画中介绍了一件什么事吗？发挥想象，写一写吧！