利用“保卫粮食”游戏激发幼儿学练积极性

赵斯杰

秋收时节，在参观菜园的活动中，幼儿发现在幼儿园的“萌宠乐园”里为小动物储藏的粮食袋子被老鼠咬破了，玉米粒、干草撒落在地上。抓住这一教育契机，笔者设计了“保卫粮食”的体育游戏，通过钻的游戏锻炼幼儿身体素质的同时，让他们正确认识小动物的生活习性，懂得保护小动物的粮食，并且在生活中知道节约粮食的意义。

游戏目的：1.练习钻的技能，能在大圆圈上钻来钻去。

2.提高灵敏性，发展躲闪能力。

3.学会遵守游戏规则，体验钻跑游戏的乐趣。

游戏准备：4个呼啦圈（老鼠的家），纸球（粮食），1个硬壳帽（扮演大花猫）。

游戏玩法：教师组织幼儿手拉手站成1个圆圈，从某一名幼儿开始1～3循环报数，幼儿记住自己所报数字。请数1的幼儿向后迈一步扮演“小老鼠”，剩余幼儿手拉手站成一个圆圈，扮演“老鼠笼”（图1）。游戏开始后，教师和幼儿一起说儿歌：老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米，我们来做老鼠笼，咔嚓一下锁住它。

扮演“小老鼠”的幼儿在圆圈处不停地钻进钻出运送“粮食”，将“粮食”运送到圈外任意一个“老鼠的家”。当说到“咔嚓”时，“老鼠笼”中的“小老鼠”不能再钻出运送“粮食”，扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手自然平放或者上举;当说到“锁”字时，扮演“老鼠笼”的幼儿全体蹲下，防止“小老鼠”逃出去。

该游戏可以反复进行。教师可根据幼儿的兴趣不断调整“粮食”数量，如“小老鼠”从圈内向圈外运送粮食，若出现“老鼠笼”抓不到“小老鼠”的情况时，教师可以让扮演“老鼠笼”的幼儿顺时针或逆时针转动起來，并在“老鼠笼”，外增添“大花猫”的角色（教师扮演），为扮演“小老鼠”的幼儿增加难度。被捉到的“小老鼠”要给大家表演节目（图2）。

游戏规则：1.“小老鼠”要不停地钻进钻出“老鼠笼”运送“粮食”，每次只能取一个“粮食”。

2.当说到“咔嚓”时，“老鼠笼”中的“小老鼠”不能再钻出，被捉住的幼儿表演节目后方可参加游戏。

3.当说到“锁”字时，扮演“老鼠笼”的幼儿全体蹲下，蹲下时间不能过早。

4.幼儿在游戏的过程中应尽量避免与其他同伴相撞。

游戏拓展：1.“老鼠笼”按顺时针或者逆时针的方向转动起来，为“小老鼠”“运送粮食”增加难度。

2.增添“大花猫”的游戏角色，在“老鼠笼”外捉偷“粮食”的“小老鼠”。

3.创设游戏情境“老鼠”偷“粮食”，将4个呼啦圈放在圈外任意位置（尽量分开，以免幼儿在游戏中相互碰撞），“小老鼠”分两队进行运送“粮食”比赛，偷运“粮食”个数最多的队伍获胜。

4.在圈内增加“农民爷爷”的角色，增加“小老鼠”运送“粮食”的难度，该角色由教师扮演。“农民爷爷”站在“粮食”旁保卫“粮食”，手拿海棉棒，轻轻击打或者套住“小老鼠”，若“小老鼠”在偷“粮食”的过程中被击中，则要将“粮食”放回去，不能运回“家”（图3）。