浅析以参加职业技能大赛促进选手实现优质就业

林小越

中华人民共和国第一届职业技能大赛（以下简称第一届全国技能大赛）是新中国成立以来规格最高、项目最多、规模最大、水平最高的综合性国家职业技能赛事。

一、第一届全国技能大赛有关情况

（一）大赛总体情况

大赛以“新时代、新技能、新梦想”为主题，共设86个比赛项目，其中世界技能大赛选拔项目63个、国赛精选项目23个。31个省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团、4个部委行业共36个代表团2557名选手参赛，2376名裁判执裁。大赛共有291名选手获得金、银、铜牌，1010名选手获得优胜奖，13名选手获得西部技能之星，36名选手获得各参赛代表队最佳奖。

（二）广东省参赛选手有关情况

广东省共有97名选手参加了全部86个项目的比赛，94名选手取得了32金、13银、11铜和27个优胜奖的优异成绩，金牌数占全国的37%，金牌数、奖牌数和团体总分均居全国第一。

在广东省97名参赛选手中，82名选手来自技工院校、13名选手来自职业院校、2名选手来自企业单位。其中，技工院校选手金、银、铜牌获奖数分别为33、12和8枚;职业院校选手金、银、铜牌获奖数分别为3、2和3枚;企业单位选手共获得1枚银牌。广东省选手获奖项目大多属于国家重点行业、先进制造业、战略性新兴产业和现代服务业，与广东省产业发展高度契合。

二、广东省参赛选手就业对接情况

为深入学习贯彻习近平总书记致首届全国职业技能大赛贺信精神、李克强总理批示精神，推进竞赛成果转化，广东省人力资源社会保障厅组织开展了“大国工匠湾区行”、广东获奖选手与龙头企业就业对接会等系列活动。

（一）全面摸查动员，确保供需精准匹配

广东省人力资源社会保障厅及时召开获奖选手派出单位座谈会，了解选手情况和需求，并进行书面调研，对参赛选手就业情况及就业意愿进行全面摸查。根据调研结果， 84名在校学生选手中，有5人选择继续升学深造、23人选择在院校任教、56人选择到企业工作，并提出了明确的行业领域、就业岗位意向。根据选手专业特长、参赛项目特点和就业意向等，广东省人力资源社会保障部门广泛动员相关领域龙头企业、知名企业提供相匹配的就业岗位。大部分企业积极性高，对招用这些优秀技能人才表示了强烈的意愿。

（二）面对面深入交流，立志岗位成才

为帮助获奖选手与广东企业深入对接，2020年12月14日至16日，广东省人力资源社会保障厅与中央广播电视总台粤港澳大湾区总站联合开展了“大国工匠湾区行”，组织第一届全国技能大赛获奖选手、往届世赛获奖选手组成访问团，深入广州、深圳、珠海、佛山、东莞、中山等地探访大湾区重点企业、重大项目、重要机构生产科研一线，与企业掌门人、科研负责人和生产一线的技术能手进行面对面交流。佛山市政府为访问团的获奖选手颁发了“佛山高层次人才服务专区VIP卡”，维尚、新宝等企业向到访选手颁发了聘书，让选手们充分感受了粤港澳大湾区经济社会发展取得的丰硕成果，深切体会湾区城市、企业对技能人才的重视、认同和尊重，也看到在湾区成长就业的巨大发展空间。企业也对优秀技能人才表现出极大渴求，给出了优厚的待遇条件，提供了优质就业岗位。

（三）达成一致意向，实现高质量就业

在深入摸查、动员、对接的基础上，2020年12月30日，广东省人力资源社会保障厅组织召开第一届全国技能大赛广东获奖选手与优秀企业就业对接会，49名选手、27家企业参加。17家企业与29名获奖选手现场签订了就业意向协议，并表示将根据选手获奖专业及特长，为其提供施展和发挥专长的优质就业岗位，并作为重点对象培养，落实好各方面劳动保护和薪酬待遇，为选手岗位成才创造优良环境。此次活动签约企业均为龙头企业、行业知名企业，如南航、广汽、比亚迪、美的、格力等，集中在战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业等领域，就业岗位和待遇优厚。

三、思考和建议

要进一步促进职业技能大赛学生选手实现高质量就业，还需要政府、院校、企业和选手个人多方共同配合。

（一）政府要加强统筹协调，形成工作合力

一是要持续做好大赛工作。职业技能大赛要秉持世界技能大赛的先进理念，根据行业先进的生产技术制定比赛标准，与现代产业发展紧密关联，以公开、公平、公正为办赛原则，充分发挥其选拔和培养高技能人才的重要作用。坚持以赛促教、以赛促学、以赛促建，加强大赛成果转化研究与推广应用，努力将竞赛标准和内容转化为人才培养方案和课程标准，推动广东省技能人才水平与世界先进水平接轨。二是要继续搭建获奖选手与龙头企业就业对接平台。通过就业对接会帮助获奖选手与企业进行最直接的面对面交流，帮助企业更高效地了解选手实际情况，促成双方签署就业意向协议。三是要做好就业服务指导。关注已就业获奖选手实际情况，积极协调相关企业，确保获奖选手待遇政策落实。对留校任教的获奖选手，指导各院校认真学习职业技能大赛获奖选手待遇政策，将第一届全国技能大赛参赛获奖情况作为评优评先、职称评审等方面的依据。四是要加强对参赛选手的跟踪培养。加强对参赛获奖选手就业全过程跟踪培养，指导有关院校定期了解掌握参赛选手就业工作情况。加大政策扶持力度，推动相关企业重视高技能人才培养，帮助优秀选手立足岗位，进一步钻研技术、提高技能，成长为高素质的“大国工匠”。五是要改善技能人才成长环境。以第一届全国技能大赛在广东省成功举办营造的良好社会环境为契机，大力发展技工教育，制定技工教育高质量发展若干政策措施。深化技能人才评价、使用、激励等改革，加强宣传报道，营造有利于技能人才成长成才的良好社会环境。

（二）企业要用培结合，注重人才培养

一是企业对技能人才培养工作把关，放心使用职业技能大赛选拔出来的优秀技能人才，尽可能发挥其所长，使选手能够为企业的发展作出贡献。同时，努力营造技能人才成长新环境，建立职工憑技能晋升、凭业绩定薪的激励制度，充分调动技能人才的积极性。二是进一步深化校企合作，与学校共谋发展、互惠共赢，实现资源共享、优势互补。将校企合作作为企业人力资源配置和提升的重要内容，及时将人才需求信息反馈给学校，指导学校合理调整专业、设置课程和安排教学，共育大国工匠。

（三）院校要改革创新，深化赛教融合

技工院校要聚焦以赛促教、以赛促学，对接职业技能大赛新标准新要求，转化国内国外技能人才先进培养标准;将劳动精神、劳模精神、工匠精神融入教育培训全过程，培养高素质的技能人才。同时，职业技能大赛标准反映了行业内代表性企业的意见，各院校要不断深化产教融合、校企合作，不断深化一体化教学改革，以促进就业为导向，培养符合企业需求、适应产业发展的技能人才。通过主动对接龙头企业、知名企业，根据企业需求推荐优秀选手，推动企业自主招用更多的优秀高技能人才。

（四）选手要学以致用，力争岗位成才

选手要珍惜大赛平台，牢牢抓住机会，以高度的责任感、使命感，在工作岗位上勤奋学习、加强实践，继续发扬赛场上顽强拼搏、追求卓越的精神，将在学校的所学服务于企业所用。同时，不断提升职业技能，全方位提高自身职业素养，在岗位上实现技能成才、技能报国。

（作者单位：广州市工贸技师学院）