海南三亚黎族民歌文化探究

摘要：黎族民歌的世代绵延，不仅说明了这种民歌是黎族人民非常认可的交流方式，也是广大黎族人民所认同的重要精神载体。因此，黎族民歌不仅指的是单纯的歌唱，其深层次的价值还在于黎族文化的传播与承接，能够更好地让黎族文化的魅力绽放出来。本文通过深入探究海南三亚黎族民歌的文化价值，并根据实际情况提出海南三亚黎族民歌文化的保护与传承策略，以期让人们更加深入地感受黎族民歌的魅力。

关键词：海南三亚 黎族民歌 文化

在黎族文化的发展过程中，黎族民歌是一颗绮丽的明珠。通常民歌来源于实际生活和人的精神需求，其不仅是语言的升华，也是情感的凝练，蕴藏着丰富的文化内涵。因此，深入探究海南三亚黎族民歌文化具有重要的现实意义。

一、黎族民歌的文化价值

（一）彰显民族精神的价值

黎族是海南岛上的少数民族，拥有悠久的民族历史和绚丽多彩的民族文化，而海南五指山、三亚、陵水和乐东等地区为该民族的主要聚集地。黎族民歌不但在表现形式上多种多样，曲调独特，艺术欣赏价值高，还将黎族文化彰显出来，让其成为我国重要的非物质文化遗产。对黎族民歌文化进行深入探究，其不管是文化表征还是文化内涵，都能够将民族精神彰显出来。因此，黎族民歌是黎族人民在日常生活中直抒胸臆的一种形式，更是黎族文化的重要组成部分，其对弘扬黎族民族精神具有重要的作用。

（二）激励人们追求社会进步与美好生活的价值

黎族民歌主要是通过自身的旋律、节奏和歌词来体现黎族人民的情感倾向、性格特点、风土人情的，是一种具有较强民族特色的音乐形式。黎族民歌不但能够直观地将黎族人民的生活愿望、对美好生活的诉求等反映出来，还能够作用于人们的精神世界来改造现实社会，具有激励人们追求社会进步与美好生活的价值。

（三）呈现出多重审美价值

黎族民歌凭借着自身独特的艺术魅力而深受黎族人民的喜爱，并逐步传承至今。黎族民歌的魅力就在于生动地将本族人民的生活情况描述出来，并充分彰显出黎族人民的情感倾向和精神气节，能够让广大听众产生较强的情感共鸣，真正在精神上获得愉悦。因此，黎族民歌是黎族人民感受美、体悟美的重要载体，具有较高的审美价值。

（四）引领黎族音乐文化的艺术价值

黎族民歌是一种生动的民间文化，凸显出灵动的艺术形象，让民间文化的艺术性更好地凸显出来，从而有效扩大了黎族民间音乐文化作品的传播范围。因此，黎族民歌的艺术价值不仅在于音乐本身所具备的艺术价值，更具有体现黎族民歌情感性的作用。

黎族民歌的文化价值主要展现在黎族人民的族群意识上，更是黎族人民为了能够达成共识所具备的一种文化传承载体。黎族民歌之所以能够更好地得到传承，其主要是因为黎族民歌的重要文化价值。生动形象的黎族民歌不但能够将黎族人民对美好生活的期望展现出来，还能够体现出黎族人民的审美特征，这对解读黎族民歌的内涵具有重要作用。

二、黎族民歌文化保护与传承的对策

（一）增强保护与传承民歌文化的自觉意识

当前，黎族民歌文化在保护与传承的过程中因黎族人民的意识较为淡薄而到受阻碍，所以，为了更好地保护和传承黎族民歌文化，便需要增强黎族人民保护与传承黎族民歌的意识。可充分利用文艺演出和专场演出等形式来增强民众对黎族民歌的了解度。

例如，通过开展黎族民歌的专题讲座，让人们更加深入地了解黎族民歌的生存状态和黎族民歌的文化意义，深入感悟黎族民歌的魅力。同时，还可以将黎族民歌带入城市社区中，借助社区场所进行黎族民歌文化宣传，让更多的群众参与到黎族民歌文化的宣传中，这样便能够让黎族人民在歌唱的实操中体验黎族民歌文化。还可以积极组织黎族人民开展民歌比赛，由县市逐层推选，不断强化广大民众对黎族民歌的关注度，这样才能够让更多的人参与到黎族民歌文化的宣传活动中，促使黎族民歌文化更好地渗透到人民的生活中，从而有效增强黎族人们的文化自信心，全面提升人们对黎族民歌文化的认同感，让黎族民歌文化的保护与传承真正成为人们的一种自觉行为，有效推动黎族文化更好地发展。

（二）强化学校黎族民歌的教育传承

课堂教学是本土民间音乐传承的平台，也是我国各民族传统优秀文化得以传承的重要途径。通过加强学校音乐教育的文化传承，能够让民族古老的生命记忆得到延续，真正实现民族生存精神和生存智慧的发展。首先，要制定具有权威性的政策，有效指引教育工作者去关注民族音乐文化的传承。在《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中，明确提出：“建设优秀传统文化传承体系，充分凸显国民教育在文化传承创新中的基础性作用。适当增加优秀文化课程的内容，对专业音乐课程进行合理调整，使其符合当地学生对教育的客观需求，加强文化教育研究基地建设，让中华优秀传统文化得到更好的弘扬。”因此，可积极组织广大教育工作者学习相关的政策，不断增强他们对民族特色音乐文化的关注度，让广大教育工作者真正认识到黎族民歌文化传承的意义，积极树立起新型的教育观念，这样才能够让黎族民歌文化在教育中更好地传承下去。

其次，将黎族民歌文化转化成教材。黎族民歌中涉及历史、地理和民风民俗等方面的内容，所以在传承黎族民歌文化的过程中，可聘请相关的专家与音乐工作者进行商议。可将黎族民歌文化体现在节日、婚俗、祭祀等方面的内容录制成视频，让黎族民歌的形式在多种场景中呈现出来，这样便能够让学生获得更加直观的感受，真正将黎族民歌文化融入课堂中，促使广大师生真正体会到黎族民歌的文化魅力，以便在不斷学习的过程中逐步增强自己的民族归属感。

最后，通过在课堂教学中开设黎族民歌欣赏、黎族民歌演唱、黎族民歌乐器演奏等具有地方特色性的课程，充分利用课堂教学与现代化教学手段，对学生进行传统美德教育，传承我国传统音乐文化，进而将我国民族精神进行弘扬，为培养新一代创新型音乐人才奠定基础和提供保障。

（三）融入海南旅游业，让黎族民歌传唱常态化

在现代新经济常态的发展背景下，人们的人文素养和道德品质不断提高，所以在旅游的时候不再仅仅倾向于消费自然风光，还越来越关注当地的风俗文化。因此，海南旅游业在不断发展的过程中便需要从消费自然风光向风俗文化倾斜。当前，黎族民歌被列入我国非物质文化遗产行列，且黎族民歌文化更是海南独有的文化，需要加强保护与传承。

黎族人民是海南岛上最早的居民，更是海南岛上人口最多的少数民族。黎族人民长时间生活在拥有独特自然环境和秀美的风光中，造就了他们独特的民族个性。黎族民歌作为黎族人民表达情感的重要方式，并贯穿于整个黎族人民的日常生活中，如劳作、婚嫁和祭祀中，让黎族人民在歌唱的过程中去感悟人生。

为了让黎族民歌文化得到更好的保护和传承，可以将黎族民歌文化打造成独具海南特色的旅游资源，将黎族民歌文化纳入海南旅游发展的过程中。这样不但能够扩大黎族民歌的知名度和广识度，还能够让黎族民歌文化得到更好的传承和发展。然而，由于黎族民歌文化挖掘的时间较晚，而当前开发落实还不到位，导致广大游客只对海南的自然风光有一定的了解，而对黎族民歌文化的了解偏少。因此，要将黎族民歌文化更好地融入海南旅游事业的发展过程中，凸显黎族民歌文化的旅游价值，从而有效推动海南旅游事业的发展，让黎族民歌得到更好的传承和保护。

三、结语

黎族民歌主要是在黎族人民的聚居地流行，世世代代相傳，具有悠久的历史。黎族民歌是少数民族音乐中非常重要的一部分，其文化性和传承性较高，所以，不管是合唱的演绎效果还是艺术表现，都具有较为独特的艺术特征，让黎族民歌文化得到更好的传承和发展是音乐工作者的责任。

参考文献：

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（作者简介：吴多超，男，本科，海南热带海洋学院，研究方向：汉语言文学）

（责任编辑 刘冬杨）