以德树行风，用爱暖童心

“学高为师，德正为范”， 教师被人们称为人类灵魂的工程师，教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，提升师德修养是每个教师一生都要做的功课，不忘初心，方得始终。

一、爱岗敬业，因材施教

2005年，我被分配到了龙塘镇银盏小学，接到通知的那一刻，既兴奋又担忧，我如愿分配到了向往的学校，却担心刚出来工作是否能胜任得了？于是，我虚心向有经验的教师请教，不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，通过不同的渠道听取优质课例，积极承担学校的公开课，主动参加镇的年轻教师专业素养比赛，苦练教学基本功，慢慢提升自己的专业水平。后来意识到注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。创造自主、合作、探究的学习氛围，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。通过不断的学习与努力，教学质量位于整个镇的前列;平时勇挑重担，很快成为了骨干教师，在同行中起到了表率的作用，得到学校、同事、学生及家长的认可。

教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾。首先对于学习后进生，我在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我坚信，爱能春风化雨。

其次，对于行为后进生，我愿意放慢脚步，耐心等待花开的声音。十多年过去了，还记得当时读六年级的学生赖其辉，他家境贫穷，父母离异，家教缺失，因此无心向学，沉迷网吧，打架成了家常便饭，成了班里的“刺头”学生。为了转化他，我软硬兼施。课堂上，我时刻关注他的学习状态，适时提问他、表扬他，让他树立学习的信心;下课时，怕他惹是生非，总把他带到办公室，写作业或帮我做其他事，其实是利用这空闲跟他对话，了解他的思想动态，相机引导，润物细无声地转化他。我跟他约定，制定“每天进步一点点”的目标，并做记录，进行阶段性奖励。慢慢地，其辉跟同学们能友好相处了，课堂上多了他举起的小手，网吧里少了他的身影……老师的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。

二、关爱学生，温暖童心

教育首先是爱的教育，爱是进行教育的原动力，师爱是师德的灵魂。陶行知先生曾说过：“师爱是高于母爱、大于友爱、胜于情爱的圣洁之爱。” 爱学生首先就要尊重学生的人格。 尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。前不久发生的一件事情让我明白了尊重学生人格的重要性。那天是六一儿童节庆祝日，发放学生节日礼品牛奶时，本来43个同学刚好每人一份，分完后，有个学生却没有领到，肯定有个学生领多了一份。我让全部学生坐好，然后检查，结果领多牛奶的是盘耀诚。这个男孩是见平时妈妈因为家里穷很少能喝上这种牛奶，想拿给妈妈喝，他站起来，孩子们纷纷说：“不能这么贪心”。小男孩脸色紧张，汗都吓出来了。我看着他那紧张的样子，心里想：“该怎么处理？简单粗暴地呵斥一番，肯定能起到‘杀一儆百的作用。可是他本来也不是故意要多领的，可能自己都没有发现自己犯了错误。不批评，也不行，那班上会有更多冒领的现象，甚至还会出现其他的事故。”我想了想，对他和全班同学说：“哦，我明白了，盘耀诚是出于对妈妈的疼爱，也不知道我们的牛奶数量刚刚好，所以才领了牛奶。可是这样会另其中一个同学喝不到了，对他也不公平，这样吧，老师今天的牛奶给你喝，你的牛奶拿回去给妈妈喝，你先还一瓶给同学，好吗？”说完我冲他笑了一下。小男孩的脸色马上松弛了，也露出了笑容。全班同学也都纷纷点头，理解他的那份孝顺心。看来，今天这件事情的处理，是比较科學和人性化的，即尊重了学生的个性，又起到了教育大家的作用。其实本来也不是什么大问题。同时，我也认识到，小孩子犯错误肯定是有他自己的原因的。没有也不可能有天生就恶劣的孩子。理解她们，帮助她们度过人生的急流险滩，这就是老师真正的职业使命！

其次，爱学生要善于发现学生的闪光点。每一朵花儿都有自己独特的芬芳，你用显微镜去放大他的优点，用望远镜就看他的缺点，学生就会越来越好，这就是著名的罗森塔尔效应。前两年，我任教的班级中有个名叫张城毅的孩子，他容易情绪化，耍小性子，经常不交或迟交作业，于是我通过多正面的肯定来改变他，增加他的存在感和荣誉感。比如他的桌面整洁，工作负责，我会不时在班上表扬他。上课时，他不但认真听课了，还能积极回答老师问题，我也抓住机会表扬，回答得好更是让全班同学为他点赞！这样增加了他做事的信心，也大大提高做事和学习的积极性，作业不但按时完成，而且质量也能保证。我上课需要使用电脑和投影，现在他成为了我的专职助理，上课前就帮我开好了，让我心里倍感安慰。班级的日常清洁卫生，他尽心尽力，发现有不干净的地方马上让值日生重做，确实为班级干实事。

是啊，爱能给予力量，爱能传递温暖，真心真意地爱学生，将爱播种在学生的心里，收获的将是一缕缕灿烂阳光。

教育任重道远，更需风雨兼程。我将牢记立德树人使命，重师德，练师能，铸师魂，厚德载物，砥砺前行，做教育路上锐意进取、不断实现自我超越的追梦人。

清远市清城区龙塘镇银盏小学 汤美金