吴彩婵
1.童心的生日愿望
今天,是童心10岁的生日,爸爸妈妈送了她一条漂亮的裙子!童心开心极了,她拿起裙子就往身上比,忽然,童心看到裙子那两只短短的袖子,她兴奋的眼睛暗淡下来,默默地把裙子放回了盒子里。她失落地想:如果那条裙子的袖子更长一些就好了。
晚上洗澡的时候,童心又特意用毛巾使劲擦了擦她手臂上的胎记:左手手臂,手肘上面一点,刚好有一圈不太规则的红印子,像个不整齐的圆环一样,围住了手臂,宽度有妈妈的两节手指大小,这个红印子在童心细细的手臂上格外显眼。妈妈说,从她出生的时候就有了,医生检查说是胎记。因为面积比较大,爸爸妈妈曾经带着她去过好几家医院,医生都建议他们等她长大一些再来处理会比较妥当。
打有记忆起,每年的生日童心都许一样的愿望,那就是让手臂上的胎记消失不见,每过一次生日,她都觉得自己离“长大一些”更近了一步。童心躺在床上,越想这个胎记越觉得憋屈,干脆侧着身子,把左手臂压在底下,拉起被子盖住头赶紧睡觉去!
2.难道是在做梦吗
翻来覆去,童心怎么也睡不着。今晚的月光真亮,透过窗帘,房间里的摆设模模糊糊的都可以见到。
“哎呀,你又压到我了!”
谁?谁在说话?童心吓得赶紧拉紧了被子。
“透不过气了,压到我了!”
童心差点儿了喊出来,蹭一下把被子紧紧地从头到脚包住了自己。忽然,声音消失了,但是她感觉身边有个小东西在钻来钻去,就在被窝里!是老鼠吗?天啊!童心赶紧跳起来把灯打开。咦?床上怎么有个洋娃娃?拳头大小,穿着粉色短袖衫和红色背带短裤,扎着两条牛角辫。忽然,“洋娃娃”动了动,吓得童心坐在地上一动也不动。
“童心,是我,别喊呀!”
“洋娃娃”说话了,声音小小的,但是童心是真真切切地听到了,她哇一声吓哭了。“不要哭呀,等会把爸爸妈妈吵醒了!你看看你的手臂。”童心泪眼蒙眬,她茫然地低头看了看自己的左手臂,胎记呢?白白净净的胳膊,红印子不见了?怎么回事?
“你不是一直很想我離开你的手臂吗?所以我就出来啦!”“洋娃娃”从床上坐起来,对着童心慢慢地说。
不可能的,怎么可能呢?“洋娃娃”倒是很淡定,她走上了枕头,从枕头那里一跳,想要爬上书桌,奈何个子不够高,双手拉着书桌边撑不上去,双脚踩一下又溜下来,滑稽地很。几个来回之后,“洋娃娃”索性就坐在床沿边看着童心。
过了好一会儿,童心再一次看了看自己的手臂,红印子确实不见了,她怯生生地问:“你叫什么名字?”
“我没有名字,要不你帮我想一个吧。”
“嗯。”童心不自觉地调整了一下坐姿,“要不就叫小红印好了。”
“好呀好呀!我有名字了,小红印,真好听!”
童心又和小红印聊了聊。夜已深,渐渐地,童心睡着了。
3.到底是谁做的呢
在上学的路上,童心一直在回想昨晚发生的事情,难道是做了一场梦吗?她顺手去捏了捏手臂上的红印子。
“哎呀,疼死了,你干嘛捏我呀?”
“谁?”童心定住了脚步,环顾四周。
“我呀,你又忘了?”原来是小红印!她一下跳到了童心斜挂在前面的小包上。
“真的是小红印!你怎么早上不见了?”
“只有你才能见到我,有其他人在或者我要休息的时候,我就会变成你手臂上的胎记红印子。你可不能跟别人说哦!”到了学校门口,果然,小红印咻一下子不见了,童心的手臂上又出现了红红的一圈胎记印子。
不过童心又想起了前两天班级里发生的“怪事”。上午放学下午上课的时候,同学们抽屉里的东西就会乱了位置,胡宁宁的笔袋可能会在赵子航书包里,李欣的水壶莫名其妙地放在冯小毅的抽屉里等等,东西也没丢,就是害同学们一顿好找。
这天中午放学,走出校门后,童心摸了摸口袋,哎呀,家里的门卡不在,应该漏在书包里了。她懊恼地往回走,到了教室,她翻了翻书包。
下午童心走进入课室的时候,忽然听见:“‘红皮猪蹄是恶作剧的坏孩子!”
原来,有同学看到童心中午又返回了教室,所以觉得是童心做的恶作剧。
“红皮猪蹄,坏孩子!”好些同学跟着起哄。
“我没有!不是我……”她跑出去躲在洗手间里关上门,忍不住哭了起来。
“你哭什么呀?我知道不是你做的。我们把真正搞恶作剧的那个人给揪出来!”小红印拍着胸脯说。
第二天,童心早早来到教室。昨晚小红印和她一起想出的办法是:放学后,她先不回家,在洗手间里等待,小红印就躲在教室的窗台边,看看到底是谁在搞恶作剧。
中午放学了,童心在洗手间待了大概半个小时。忽然小红印从洗手间的门底下钻了进来,急冲冲地说:“快,快去教室,是尚小川,他又在恶作剧了!”
童心马上跑到教室门口,果然看到尚小川在拿一个同学的作业本塞到另外一个同学的书桌里!
“原来是你!”童心睁大眼睛喊道。
“尚小川。”童心惊讶地往回看,是班主任季老师!原来季老师接到童心妈妈电话,说她还没回家,季老师就来教室找,刚好碰到了这一幕。
季老师把尚小川带去了办公室,在尚小川经过童心的时候,那个眼神分明在讨厌甚至憎恨她。
4.魔法真的很厉害
下午最后一节课老师发了数学测试卷,62分!童心低着头,无精打采地走在回家的路上。
“又是60多,班上最低的分数吧?”小红印突然出来了。
“明知故问!”童心撇着嘴。
“要不要我再施一次魔法?”
“真的吗?考试你也有魔法?下周五还要测试,你能让我分数高一点儿?”童心睁大眼睛看着小红印。
“当然可以!不过在下周五测试之前,你要听我的。”
“没问题!”
果然,小红印仗着要帮童心下周五施魔法,让她做了很多“麻烦的事情”:数学作业写错一个数字,小红印让她重写了好几遍;算错一个结果,小红印让她重新计算。最麻烦的是,数学课上,小红印趁着别人不注意,在数学赵老师提问时,让童心的左手臂自己举了起来!这下可引起了赵老师和其他同学的注意,童心可从来不会主动举手的呀!赵老师微笑着点了她的名字,可惜童心还是不会。童心为了在小红印下次自作主张举手的时候可以回答出来,专心致志地听着,她觉得那样站起来说不出话太难为情了。
第二天,小红印还是上演同样的戏码,又让童心的左手臂举了起来。这次,童心因为有认真听课,小声地说了一下答案,赵老师马上把表扬的掌声送给了她!童心反倒不好意思了,那一节课,她听得更专心了。
这天晚上,童心实在是不想听小红印的“指挥”了,她嘟着嘴:“你到底有没有魔法的?”
“你不愿意就拉倒,反正又不是我去测试!”
童心撇了撇嘴。在数学测试时,她怀着忐忑的心情浏览试题,果然,好多题目她都在脑海里跳出了答题思路。太神奇了!小红印果然按照约定对她施展了考试魔法!
分数在下午就出来了,75分!整整进步了13分呢!
说来也奇怪,自从童心在数学课堂上越来越自信,身边的女同学围在她身边的次数也多了,偶尔还一起去玩跳绳。童心不禁暗暗欢喜,难道这小红印也施展了友情的魔法?
5.小红印一直都在
不知不觉,小红印出现在童心的生活中已经快三个月了,每当没其他人在的时候,小红印就会出来跟童心聊天,她们就像亲密的小伙伴一样,一起说烦心事,一起出谋划策。
说起烦心事,童心还真的有一件事,那就是尚小川。“红皮猪蹄”是尚小川第一个这样叫她的。前段时间的恶作剧事件,始作俑者也是他。最让童心苦恼的是,恶作剧事件被班主任季老师发现处理了,尚小川不知为何就把气撒到了童心那里,不止一次私底下当面说童心是告密者。
这天下午放学,尚小川又骑着自行车跟在童心背后,喊她告密者。童心实在忍不住,冲着他大声说:“你再这样,我就告诉季老师去!还有,学校规定了因为我们还没到年龄,是不能骑自行车上学的。你再这样,我马上告诉季老师说你把自行车藏在文具店旁边!”
“呵!你敢?告密者!红皮猪蹄!”说完,尚小川扬长而去。
说来也奇怪!过了两天,季老师在班上严肃教育学生未达年龄不可擅自骑自行车上学,而且点名指出了尚小川。童心一听,心里就发怵了。完了,尚小川肯定认为又是她告的密了!尚小川和童心都不知道,实际上是有家长在接送孩子的时候,发现有个穿校服的小孩子骑着自行车一路窜,就拍了照片,发给了学校的老师。
放学后,童心一路小跑着出了校门,她不想被尚小川碰到。
“你给我站住!又是你告的密!红皮猪蹄!”尚小川还是追上了她。
“真不是我。”童心回答。
“为什么季老师知道了,还打电话给我爷爷?”
“这你得问季老师呀!”
说着说着,尚小川走到童心前面去了,还倒着走,面对面质问她。
“小心,车!”童心眼看着一辆电动车正在拐过来!
“你这个告密……啊……”
说时迟那时快,童心伸手去拉他,尚小川以为童心要打他,用力甩开了她的手,骑电动车的阿姨虽然正在刹车,可马上就要撞上尚小川了!
是小红印!小红印跳了出来!她拼命去挡着!就一晃眼的工夫,童心以为自己眼花了。忽然一股劲,把尚小川在千钧一发的时候扯了过来,童心和尚小川都重重地跌在了路边。
“你們没事吧?伤着了没?怎么不看红绿灯的呀?”骑电动车的阿姨着急地问。
尚小川还没反应过来,童心站起来拍了拍身上的灰,她看了看尚小川,他们都没受伤。回到家,童心老感觉左手臂很酸,特别是那一圈胎记的地方。她拍了拍手臂上的胎记,“小红印,出来吧。”过了一会儿,小红印才慢慢地跳了出来,跌跌撞撞地坐在床上,她似乎脸色不太好。
“小红印,刚才是你帮忙拉了我们对吧?”童心开心地说。
“嗯。”小红印有气没力地回答。
“你怎么了?”童心有点儿担心。
“我有点累,可能刚才用了太多太多能量。”
“那你休息一下。”童心指了指手臂,让她跳回去。
“我想跟你说个秘密,童心,其实我不会魔法。我这次可能要休息很久,但我会一直都在,会陪伴着你的。”
童心忽然觉得鼻子有点儿酸酸的,但是她听到小红印说她还会在的,也就没有多想了。
后来,尚小川跟童心道歉了,两个人成为了好朋友。再后来,童心的朋友越来越多,她越来越自信、开朗。可是,小红印却一直都没有出现,有时候童心会拍拍自己的左手臂上的胎记,想要叫小红印出来,她也没有跳出来。
多年过去了,童心成了一位阳光、可爱的女孩子,她每当想起小红印就觉得格外的温暖,她也不再对自己的胎记感到自卑与羞耻。
因为,她终于懂得那恰恰是她与众不同的、独特的地方。