小学英语教学的深远思考

雷淑荣

“---What’s your name？

---My name is Lei Shurong.”

这是我刚开始学英语时，和同学们课间经常说的一句话。虽然已过去三十年了，此情此景恍如昨日，我依然记忆犹新。三十年前，英语课程从初中一年级开始学习，而如今英语从小学三年级已经开始全面主抓，英语的重要性尤显突出。

英语教学仅仅是课堂上学习，而课后缺少语言环境，没有英语氛围，不利于孩子们巩固所学。作为一名小学英语老师，不断的探索教学方法，教中悟，悟中教，边教边学。从孩子们的眼神与言语中，我能够深深感受到孩子们对学英语的信心，他们对英语知识的憧憬与渴望。为了能走进孩子，了解他们的内心世界，我经常与孩子们玩游戏，如：Let’s guess！我做口型，同学们猜单词！我做动作，同学们说英语！通过互动，调动孩子们学习兴趣，让孩子们爱上老师、爱上英语。

培养“兴趣”是学好英语的起步石。小学生刚开始英语学习，如何培养孩子们的学习兴趣至关重要。首先作为一名英语老师，在英语教学的过程中，可以自编儿歌，顺口溜，帮助孩子更好的记忆！如大写字母的学习：AAA像瓜棚，BBB望远镜，CCC弯弯腰，DDD是半圆，EEE倒倒山，FF像拐杖，GGG刺猬伸出小脚丫。HH倒倒工，II我顶天又立地，JJJ像伞把，KKK能开門，LL直角弯，MM过山车，NNN像闪电。OOO喔喔叫，PPP半圆左边长尾巴，QQ蛋蛋长出小脚丫，RRR一人斜靠墙边边，SS半个8，TTT丁字路口要慢行。UUU像杯子，VVV耶耶耶，WW两对V来开会，XX像叉叉，ZZZ像马匝。单词学习渗透自然拼读法，我可以自编动作，边做动作边读，如aaa，[æ]，[æ][æ]，apple，apple，[æ]，[æ][æ] ，bbb[b][b][b]，boyboy[b][b][b]，ccc[k][k][k]，cat，cat[k][k][k]，ddd[d][d][d]，dog，dog[d][d][d].eee[e][e][e]，egg，egg，[e][e][e].ff[f][f][f]，fish，fish，[f][f][f].ggg[g][g][g]，girl，girl，[g][g][g].和孩子玩“一字开花”的游戏，如like的学习：I like apples. You like milk. Wei Siduo likes English very much.Sun Yun likes to swim.Zhou Zihang likes drawing.让孩子们在游戏中，掌握like的各种用法。模仿录音中的语音语调，多练习，培养语感，可以学着去配音，向大家展示优秀的作品。学唱英文歌曲，自编英语歌曲，把所学的英文知识，填入熟悉的中文歌曲中，如简单的《两只老虎》，apples，apples，apples，apples，I like apples.Do you like apples？Yes，I do.让学生办英语手抄报，可以选择自己喜欢的内容，可以选单词，选句子，选课文，选故事，选知识点……设计自己满意的作品。通过各种各样的活动，激发孩子们的学习兴趣。

注重细节是学好英语的硬气功。读英语时，注意语音语调，听录音中读音，去模仿，带感情的读英语。熟能生巧，多听多读，温故而知新，爱上读英语。规范书写尤其要注意细节，如字母的书写，要注意占格，起笔，收笔。而句子的书写，首字母要大写，单词要分开，单词要抄写正确，句末要写标点符号。习题讲解时，不仅仅让孩子知道正确答案，还要说出知识点，并进行批注。而判断题，同学们务必认真审题，是打√×，是Y N，还是T F.教孩子们答题技巧，认真审题，圈关键词，翻译汉语，做连词成句，找答语或者问句，翻译成汉语，标序号。不积跬步无以至千里，不积小流无以至江河。细节决定成败，注重学习中的每一个小细节，才会越来越好。

培养自信是学好英语的助推器。在英语学习中，鼓励孩子，激发孩子们的潜能，让孩子树立自信。发现孩子们的闪光点，及时表扬！如六班的张星泽，曹佳鑫是学习之星，总是走在老师的前面，提前学习，是大家学习的好榜样！王溪凡以前作业总是拖拉，进步一点点，我就表扬，现在已经能够很快的完成作业了！七班的苗予杰，不被其他老师们看好，但是英语每次考试都是90分以上，我觉得苗同学是90分以下同学学习的好榜样！我经常表扬予杰同学，上课认真听讲，孩子学英语更加努力了！而八班的黄博是个淘气的孩子，我每每上课，都把孩子放在离我最近的地方，只要看到孩子有进步，立刻表扬孩子，让黄博有自信学好英语！鼓励孩子，无限的相信孩子，给孩子们正能量，孩子们会越走越远！

总之，英语的学习是一个持续漫长的过程，保持兴趣，有信心，平时学习中注重细节，知识在于积累，整理每一个知识点，坚持每天读书，并落到笔尖，听说读写全面提高，我相信英语学习必会落地生根，开花结果！