学会跟踪观察

○湖北 高 智

【训练主题】

你知道望远镜是怎样发明的吗？——荷兰的利珀希发现三个儿子玩废镜片能把远处的事物变近放大，接着观察到市民们对此“玩具”很感兴趣，然后发现这是一桩有利可图的买卖，于是发明了两眼能看的双筒“窥视镜”。

这一发明的过程就是一个跟踪观察的过程。如果利珀希没有跟踪“废镜片”进行一系列观察，他就不可能发明望远镜！

我们在生活中，如果对某事物不太了解，而且它处于运动变化状态，那么你就可以对其进行跟踪观察。这样，认识事物更全面、更准确，获得的材料更翔实，写出的文章就更有说服力。

【指点迷津】

如何进行跟踪观察？

一、确定目标。跟踪观察也叫追踪观察，是对生活中的某一事物或自己周围的某一人，进行连续的、多次的、反复的观察。这种观察，一定要有明确的目标和目的，甚至制定出跟踪观察计划，即观察什么、为什么要观察、分哪几步来观察，等等。比如你常吃豆芽，但不见得知道豆芽的生长情况，那么你就可以对它的发芽过程进行跟踪观察。于是，你观察的目标就是黄豆，观察的目的就是发芽过程，而且有“每天至少一次”的观察计划。这样，观察才能有的放矢，收到较好的效果。

二、坚持观察。跟踪观察一般不是一次两次就能够完成的，必须长期坚持，直至达到目的。观察时要克服急躁情绪，也不能断断续续，或不按观察计划办事，甚至半途而废。那样你就很难取得满意的效果。如某同学写蚕：“我终于知道蚕的一生要经过‘蚕卵—蚕蛹—蚁蚕—熟蚕—蚕茧—蚕蛾’几个阶段。”这不是瞎编造吗？哪有从蚕卵变成蚕蛹再变成蚁蚕的？这就是没有坚持观察、闭门造车闹出的笑话！

三、做好记录。观察记录应该是你获得的第一手真实资料。所以，记录时要实事求是，记录的内容都是你耳闻目睹的真实情况，不要添加任何感情色彩，如自己的解释、判断和评价，等等。另外记录要及时，最好边观察边记录。对事件的时间节点也要记清楚，以便分析时长。如某同学跟踪观察狗，便作了如下记录——

7月3日：回乡下度假，竟发现狗狗趴在地上吐舌头。我以为它吃了辣椒，不禁有点同情。

7月6日：这是近期最热的一天，不做运动也大汗淋漓。可狗狗也热啊，为什么不出汗呢? 爷爷告诉我，狗狗身上没有排汗的毛孔，它是靠舌头散热排汗的。

7月7日：天气仍然很热，我一边抚摸狗狗，一边查看它身上有没有汗液。背上、肚下、脖子、腿部……扒开绒毛找了半天，仍然没发现汗液；而狗狗那红红的小舌头却伸出口外长长的。

7月12日：昨晚下了一场雨，天气已经很凉快了，我和狗狗上山抓野味。狗狗剧烈运动后，休息时又趴在地上吐出了舌头。

通过一系列观察，我知道了狗狗伸出舌头喘粗气，就是在通过舌头散热排汗。

这是连续几次的观察记录。文中准确地交代了时间，如实地记下了作者看到的情况，所以末尾的“结论”也让我们深信不疑。

四、分析研究。观察的目的是要证实某一论断、了解某一现象、发现某一规律……所以，在观察记录的基础上，要进行认真的分析、研究、总结。首先，要把观察到的情况分类梳理；然后对比分析，找到出现这种情况的原因；最后得出结论，或发现存在的问题、制定解决的办法，等等。这样，你的观察才会产生社会效益，才更有意义。

比如两同学为“蜘蛛是益虫还是害虫”发生争议，其中一位就对蜘蛛进行了一段时间的跟踪观察，并整理出：蜘蛛，吃飞蛾8 次，吃蚊子7 次，吃苍蝇5次，吃其他飞虫4 次。根据蜘蛛的活动情况准确预测天气3 次（蜘蛛躲在网的中间，天就要下大雨；要是结新网，天就要放晴）。帮人排毒1 次（自己的中指被蝎子蜇了，疼痛难忍，妈妈把黑蜘蛛放在蝎子蜇的地方，黑蜘蛛吸出了蝎子的毒液，手马上不疼不肿了）。被蜘蛛咬过1 次，皮肤出现粟米大小的红疙瘩，第二天就自动消失……于是他分析总结：“由此可见，蜘蛛还算是一种益虫，因为它毒性很小，不光会捉害虫，预报天气，还具有排毒、治病的本事。”分析有根有据，结论精炼明确，很有说服力。

总之，跟踪观察是深入了解人或事物的途径之一，只要我们针对目标，坚持观察，及时记录，并认真进行分析总结，我们的跟踪观察就一定能收到理想的效果。

【佳作展示】

小鱼胆大了

湖北省荆门市五里中心小学四（1）班 刘颖倩

9月3日 星期六 晴

哇！好高兴啊，爷爷为我买了两条小金鱼，作为生日礼物送给我。它们一条是红色的，另一条是黑色的。小红鱼的尾巴上不仅有红色，还有一圈黑色的花边，显得特别高贵。它比黑金鱼大，像个“姐姐”，“弟弟”总是跟着“姐姐”游。可它们一看见我就显得特别惊慌，躲得远远的。可能是刚来的原因吧，希望明天能好些。

9月4日 星期日 阴转晴

早上，我来到鱼缸旁，想看看两个“小可爱”。可是我一站在那儿，刚刚还悠闲自在的姐弟俩就马上躲到另一边去了。我观察了它们五分钟后，它们不再怕我了，又开始悠闲地游了。小金鱼游泳时，大尾巴一摇一摆的，实在是漂亮！它们的嘴不停地动着，偶尔还吐出几个小泡泡，真可爱！我喂食时不小心碰动了鱼缸，姐弟俩又躲到了一边。什么时候它们能胆大一些呢？

9月7日 星期三 晴

经过几天的喂食，小金鱼渐渐认识我了，最起码我站在那儿，它们不害怕了。为了和鱼儿建立感情，我每次总是和它们多玩一会儿，还不时用鱼食引诱它们。那“小可爱”有时还会一点点地靠近我呢，我真高兴！

9月10日 星期六 晴

今天，我又来到鱼缸旁，姐弟俩竟摆着尾巴大胆向我游来。哇！我太高兴了，这是我坚持与它们培养感情的结果！我笑着看着它们。它们张着大嘴，好像饿了，我急忙向水中撒下几粒鱼食。它们吃饱了，便心满意足地冲我张了张嘴，游走了。

看着它们悠闲自在的样子，我也感到一阵欣慰：小动物也是有感情的。只要你不伤害它，它就会和你和睦相处。

【高分解密】

小作者通过跟踪观察，不仅如实地记叙了小鱼儿“惊慌→躲→不怕→靠近→大胆”的变化过程，而且通过分析整理，得出了鱼儿“大胆”“有感情”的结论。结尾画龙点睛，表达“保护动物、和睦相处”的心愿，升华了主题。

【词语超市】

寻踪觅迹 如影随形 出入相随 寸步不离 形影不离

追踪觅影 紧追不舍 亲密无间 无影无踪 有影无踪

察颜观色 洞察一切 洞若观火 看风行事 冷眼静看

静观默察 望表知里 相机行事 眼观六路 耳听八方

【帮你开头结尾】

今天，姥姥给我送来一盆含羞草，我高兴极了。我要亲自种养它、观察它，从中学得更多知识。

我家买了两只小海龟，跟我手心一般大小。为了观察、了解海龟的生活习性，我自告奋勇担任饲养员。

我懂得了，绿豆苗倒向窗户，说明植物是向往阳光的——这就是我本次种植活动的最大收获！

通过这次喂养，我终于知道动物也是有感情的，以后我要加倍保护身边的小动物。

【现场操练】

请选择一种植物，亲自种植，仔细观察，认真研究，然后把你的收获写下来。