“双减”为学生野蛮体魄提供了空间

陈铁

近年来，由于升学的压力、教育的焦虑，学校、家庭都把精力集中在学生的学习成绩上，忽视了学生的体育锻炼。教育部门发文要求学生在校体育活动每天不得少于1小时，可是始终都得不到保证，学校体育课被占用是始终存在的。学生在家也多是被盯着做作业，节假日还会被送去校外培训机构参加学习培训辅导，活动时间很少。这种过重的学业负担已经压垮了许多学生的身体，学生体质严重下滑。因此，加强学校体育工作，切实改善学生的体质刻不容缓。

前不久，中办、国办下发中小学“双减”新政，为提高学生的体魄带来了极大的利好。首先，学校布置学生的作業得到了严格控制，“唯分数”的教育加上了规范的“紧箍咒”。一是学校严格按课表上课，体育课必须上足上好。二是下午大课间开展集体体育活动，每天可安排一个项目。晚学后托管时间，可安排体育类的兴趣小组活动。其次，校外学科培训得到了限制，学生节假日不得再进行学科类培训。在节假日里，学生就有时间进行户外活动，户外活动的时间将会得到明显增加。学生户外活动起来了，体质自然就会得到提高。再次，学科类作业得到限制，特别是小学阶段，一、二年级不布置家庭作业，其他年级在托管时间内基本完成，为布置体育家庭作业提供了时空，学校可根据实际情况布置一些体育家庭作业，促进学生在家进行体育锻炼。

“双减”新政得到实施后，学生的体育活动时间必然得到增加，学生的体质将会得到有效提高。相信在“双减”背景下，学生的体质会越来越健康，学生的成长发展会越来越好。

（作者单位：江苏省如东县九总小学）