第十一篇 争吵、争夺型

科学的教育将培育出英才;

错误的教育将毁了孩子的前程。

编者的话

左秀兰老师是北京西城教育学院的教育科研员，从事了几十年的“探究教育”研究，取得了丰硕的科研成果。本年度，我们特刊发左老师为家长们撰写的教育文章，针对家长们在教育子女当中出现的一些问题给予提示，希望对家长们有启发作用。

有的家庭里，父母之间像是仇人，见面就吵，即便是日常生活中的琐碎小事，两个人也要争论不休，谁都想压倒对方。这种家庭里，受到最大伤害的往往是孩子。

争吵、争夺型父母伤害孩子的行为一般有：争吵不休、情感争夺、离家出走等。

父母之间无论大事小事都争吵不休，会导致孩子在学校不敢与同学交往，担心受到伤害。他们总是逃避与同学沟通，会形成孤僻的性格。大家想一想，孩子是多么想加入小朋友欢乐的游戏中啊，但他没有那个胆量。因为父母无休止的争吵早已经把他吓得不敢与人交往，因为他不知道该怎样与人正常相处。尤其是父母因为教育理念不同发生的争吵，更会让孩子感到无所适从，紧张焦虑。

有的父母喜欢从情感上争夺孩子，这样也会伤害孩子的心灵。比如，有的家长一吵架就争着对孩子好，还有的会问孩子：“你跟爸爸好，还是跟妈妈好？”孩子往往没法回答，只能說：“都好。 ”这样对待和盘问孩子，会让孩子在心里产生疑问：“难道我不能同时喜欢爸爸和妈妈吗？难道在他们中间，我只能选一个？”还有的父母，只有孩子站在自己这一方，心里才舒服。无论遇到什么事，都必须让孩子选择一次，比如到爷爷家过年还是到姥姥家过年？比如是跟着爸爸去游泳还是跟着妈妈去看花？家长这种拔河式的行为，会导致孩子为了满足父母的情感，在思考和处事上成为两面派。

父母一方离家出走更是对孩子造成了极大的伤害。孩子会觉得自己被抛弃、家庭被割裂，继而产生非常严重的不安感。而且，这种遇到问题就逃避或赌气的做法，对孩子的影响特别不好，他们在今后的生活中很可能会进行无意识的效仿。

总之，父母争吵不休，孩子不仅会成日生活在担惊受怕中，还会错误地认为人际交往中出现的问题只能用争吵、恐吓去解决。家长在孩子的情感和立场上进行争夺，是把孩子当成了满足自己情感需求和心理平衡的工具，根本不顾孩子人生观、价值观的形成，使孩子无法形成健全的人格。