系统化护理干预用于小儿弱视治疗的效果观察

孙颖慧

【摘要】目的：探究针对小儿弱视护理中采用系统化护理的应用价值。方法：80例弱视患儿随机分成对照组和观察组，数量平均分布，分别将常规护理以及系统化护理应用在两组中，观察效果。结果：观察组的护理有效率更高（P<0.05）。结论：对于弱视患儿采用系统化护理干预，可以帮助患儿视力更好的恢复，获得较佳的护理效果，值得临床参考。

【关键词】系统化护理干预;小儿弱视;治疗效果

作为眼科门诊的一种多发病和常见病，小儿弱视如果没有及时开展治疗，会对患儿的视力造成严重的影响，甚至是失明。有相关调查数据显示，我国的儿童数量约有3亿，但是患有弱视疾病的患儿大约在4千万左右，可见其发病率之高。小儿弱视主要是发生在12岁以下的儿童中。小儿弱视需要积极治疗，以免对患儿视力造成影响，常见的方法手术治疗或者是进行遮盖治疗来刺激患儿的视力发育，使视力能够恢复。而有相关学者提出，为了加强对患儿视力的恢复效果，有必要采用一种科学且有效的护理方式来护理患儿。基于此笔者将系统化护理用于小儿弱视的护理中，内容总结如下。

1资料与方法

1.1一般资料

受试者有80例弱视患儿，病例的具体收集年限是2020年度到2021年度，起止时间分别是10月份和11月份，随机分成两组，对照组40例，男童22例，女童18例，年龄2到6岁，均值（3.8±0.9）岁，观察组40例，男童19例，女童21例，年龄1到7岁，均值（4.2±1.1）岁，通过对比两组的个人资料无较大差异（P>0.05）。

1.2方法

将常规护理用于对照组中，观察组应用系统化护理干预：（1）建档。首先对患儿的疾病以及年龄、病史、用药情况等临床资料进行详细的掌握和了解，使护理人员能够对患儿弱视情况的充分明确，从而结合患儿的实际情况建立健康档案。将主要的临床资料都记录在内，包括患儿的个人信息、弱视程度以及弱视的性质和联系方式等，便于后期使用。并且结合每位患儿不同的建档资料而开展针对性的护理工作。（2）心理护理。由于患儿年龄的因素对陌生的医院环境比较害怕，存在恐惧以及紧张的心理状态，这会导致患儿对临床治疗以及护理的配合性而大大降低，从而加大护理的实施难度，不利于患儿疾病的好转。所以护理人员应该对此进行重视，在掌握患儿性格特点以及临床资料的基础上，结合患儿的愿望与护理需求，跟患儿进行良好的沟通。在沟通过程中，护理人员应该使用儿童化的语言与其交流，充分的尊重患儿，不要用指责以及命令的语气，运用沟通技巧，尽自己最大的努力让患儿了解疾病的因素，从患儿的潜意识中加强配合度。如果在治疗过程中患儿具有哭闹等不良情绪，护理人员应该尽快地安慰患儿，可以将患儿抱在怀中，准备玩具，并且进行积极的鼓励和夸奖。同时对患儿进行眼神上的交流，给予患儿肯定和安全感。对患儿说“你是最棒的孩子，你是非常勇敢的孩子，加油，你很棒”等语言，运用这类鼓励性的语言让患儿的情绪能够逐渐平稳，重新接受治疗。除此以外，护理人员还应该与患儿的家长进行有效的沟通，对患儿家长进行弱视的危害、诱因、症状等健康知识教育，将日常的护理重点以及治疗方法也对患儿家长进行交代，使患儿家长能够对护理工作的环节表示理解并良好的配合，比如让家长了解佩戴眼镜的重要性以及预期效果，解除心中的疑虑，积极的配合护理人员。（3）饮食管理。可以让患儿多吃一些帮助眼睛恢复的食物，如新鲜的果蔬、鸡蛋以及深海鱼等，对饮食进行合理的搭配，确保营养摄入均衡科学，使患儿能够茁壮的健康成长和发育。禁止或者是降低患儿观看电视的次数，让患儿保证充分的睡眠，注意休养。并且在护理人员的指导下开展各项眼部训练。护理人员从中进行正确的指导，保证训练的有效性。

1.3观察指标

统计两组的护理有效率。

1.4统计学方法

用SPSS20.0统计，用±和%表示计量和计数资料，用t、x2检验，当P<0.05时视为差异有统计学意义。

2结果

2.1护理有效率

观察组的护理有效率更高（P<0.05）。见表1.

3讨论

小儿弱视的发病机制是由于患儿的眼睛在视觉发育的重要时期没有接受足够的视觉刺激，所以在后天导致单眼或者是双眼的视力比同龄儿童的标准视力要低。小儿弱视是患儿没有出现眼部的实质性病变，但是单眼或者是双眼的矫正视力依然在0.8以下。小儿弱视需要尽快的开展规范的治疗，否则对使患儿的视力水平受到不良影响。在治疗过程中需要儿童进行充分的配合才能达到有效的治疗作用。而一般的儿童都比较好动并且对医院的治疗环境以及护理人员不熟悉，所以很难进行良好的治疗配合，这使治疗难度大大增加，并且治疗进度缓慢。本院对这一问题极为重视，所以在治疗时间为患儿开展有效的护理工作，旨在促进弱视患儿的治疗效果进一步强化。系统化护理干预可以从多个护理角度对存在的问题进行客观的解决，更具有全面性和标准性。结合患儿的实际病情以及个人资料进行建档，有助于护理人员对患儿的状况进行更加详细的了解，从而在护理时可以针对不同的患儿开展具有针对性的护理，实现护理的个体化。并且在治疗过程中对患儿以及家长进行不同的心理护理，使用儿童化的语言与儿童进行交流以及鼓励，争取患儿以及家长的理解，从而进行配合性的增加，共同配合患儿开展治疗。本次的研究结果显示，观察组的护理有效率更高（P<0.05）。研究結果与以往学者李颖，陈娴所进行的相关研究结果具有一致性。

综上所述，系统化护理干预用于小儿弱视的护理中，护理有效性高，能够更好更快的改善患儿的视力，应用可行性较高。

参考文献：

[1]杨璐，李兵，潘含枫.视觉训练系统对屈光性弱视治疗的疗效及视功能的影响[J].广东医学，2020，041（006）：609-613.

[2]陈平.研究针对性护理在小儿肺炎护理中的临床应用效果[J].现代消化及介入诊疗，2019（A01）：2.

[3]李颖，陈娴.系统化护理干预用于小儿弱视治疗的效果观察[J].医药前沿，2019，9（16）：2.