王秋珍
技巧点拨
同学们,当我们在描写教室很安静的时候,最喜欢写的句子是什么?
“教室里靜极了,连一根针掉在地上都听得见。”
这句子似乎成了一个公式,同学们都爱套用。可是,它真实吗?合理吗?教室里怎么会有针呢?
如果我们把针换成笔,是不是就不一样了呢?“教室里静极了,连一支笔掉在地上都听得见。‘啪嗒’。果然,我听到了一支笔掉在地上的声音。我弯腰捡起笔交给后桌,抬起头,恰好迎上了班主任的目光。她似乎在说,你又开小差了!”看,在这段话里面,笔既增加了文字的趣味,还推动了情节的发展。
我们再来看同学们最爱用的一个句子。“我的脸红了”。同学们,脸红不红,自己怎么看得见呢?你总不能在老师批评你后,拿出口袋里的镜子,唰的一照,呀,我的脸红了。因此,这个表达不够真实。我们可以怎么写呢?“我感觉我的脸红了”“我的脸像吃了辣椒一样发热”“我感觉我的脸胀了起来”……
恩格斯把“细节的真实”列为现实主义文学的两个基本条件之一。可见,细节是否真实,足以决定一篇文章的成败。同学们千万不要小看这一点哦。