新时代地方图书馆学会推进青少年科普教育的思考

王永金

（广西桂林图书馆 广西桂林 541002）

自2017年党的十九大召开以来，我国已全面进入中共特色社会主义新时代，大力发展科学文化事业，走科技强国之路，习近平总书记提出“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及和科技创新放在同等重要的位置[1]”。青少年是祖国的未来和希望，国家重视对青少年科普知识的普及和教育。在新时代，地方图书馆学会汇聚本地图书馆工作人员，不断延伸社会服务功能，融入社会科普素质提升大行动中，助力推进青少年科普教育。

一、地方图书馆学会参与科普活动的现状

通过文献调研发现，业界主要是从公共图书馆视角研究青少年的科普阅读推广的实践案例。如冯若燕以无锡市图书馆为例对公共图书馆开展未成年人科普阅读推广的若干思考；魏琦对公共图书馆少儿科普数字阅读推广服务模式的研究，陈柏论述公共图书馆在科学普及活动中的地位等。中国图书馆学会阅读推广委员会2016年、2017年举办两届科普阅读推广案例征集活动，引发图书馆界对科普知识的普及、科学方法的倡导和科学思想的传播。在对地方图书馆学会的研究中，很少有关于其开展科普活动专门研究，笔者长期从事地方图书馆学会工作，将学会参与青少年科普教育的实践及未来更好发挥社会职能探索更好的思路。

二、地方图书馆学会开展青少年科普教育的优势

（一）行业凝聚力

地方图书馆学会作为当地图书馆事业引领者，既承接上级图书馆学会的业务联系，还联络、协调本地区各系统图书馆发展；同时，受本级行政单位、科学会的领导。地方图书馆学会一方面倡导各级公共图书馆开展全民性质的科普教育活动，另一方面助力中小学校开展科普阅读推广工作，还有其他高校、科研院等系统的图书馆参与全民科普教育中。

（二）科普资源丰富

地方图书馆学会充分发挥桥梁纽带作用，联合本地会员单位，为青少年科普教育开展提供物资基础。学会可以提供优质人才资源，利用本学会专家优势，广泛指导地区各系统图书馆开展科普阅读推广活动；另一方面学会提供丰富的知识资源，通过加强与其他社会组织联系，如营养学会、物理学会、心理学会等合作，为青少年提供良好的多样性的科普知识。

（三）科普教育空间大

近年来，国家对文化事业的发展与重视，特别是《公共图书馆法》颁布实施以来，各地公共图书馆作为公共文化服务的重要阵地，其新馆建设、旧馆改造加快脚步。其中，在西南地区的广西壮族自治区民族地方文献中心，为大众提供特色文化展览和文献服务；再如广西桂林图书馆新馆有约3万多平方米，为读者特别是青少年提供专题阅览、创意空间等多样化的现代公共文化服务空间，改善教育学习环境。

三、地方图书馆学会开展科普教育活动的实践

2020年8月和9月，桂林市图书馆学会联合桂林市科学技术协会、广西桂林图书馆开展了“阅读在身边 科学进万家”图书馆流动汽车进社区活动，广西桂林图书馆“汽车图书馆”满载2000多册青少年科普读物，市科协“科普大篷车”，桂林市图书馆学会举办健康知识展览活动，在市区内各小区活动广场开展阅读科普活动，为群众送去“文化大餐”，得到了市民及广大青少年的热烈欢迎，同时也获得广西科学技术协会授予的2020年八桂科普活动优秀组织单位荣誉称号。此外，该学会联合市教育局开展本市中小学图书馆（室）及科普活动的调研，为本市科学技术协会了解当前青少年科普教育开展现状，为今后制定科普教育政策、提升本地青少年科普素质出谋划策。

四、地方图书馆学会推动青少年科普教育的思考

（一）打造科普教育品牌，提升社会服务价值

地方图书馆学会是一个以学术研究为主的非营利性社会组织，随着时代发展，不断拓展和延伸社会服务职能，提升社会价值。地方图书馆学会广泛参与并开展青少年科普教育活动，融入科普教育宣传之列。正如桂林市图书馆学会联合广西桂林图书馆开展流动“汽车图书馆”服务，长期持续开展服务活动，形成地方性科普教育服务品牌，有助于提升社会组织的社会影响力。

（二）整合现有资源，广泛开展科普活动

地方图书馆学会能利用自身行业影响力，凝聚各系统图书馆资源优势，为青少年科普教育提供优质资源。地方图书馆学会将公共图书馆、高校图书馆、中小学图书馆及科学院校等系统图书馆联合起来，广泛开展针对青少年的科学教育社会活动，利用丰富的场地空间、馆藏资源、人力资源和业务经验，推进科普阅读活动、科普实践活动，多层次多领域地覆盖青少年活动范围，积极承担服务社会公共文化的社会职责。

（三）搭建服务平台，融入科普教育大格局

图书馆学会应加强与本地科技局、科协、科技馆、青少年文化宫等其他机构的沟通联系，共享信息资源，合作开展科普教育活动，以取得更好效果[3]。就如广西图书馆学会搭建全区科普活动的平台，桂林市图书馆学会搭建合作平台，带动成员单位、业务主管单位共同开展科普活动。学会通过搭建各种宣传平台，集结更多的社会力量参与青少年科普教育活动，致力于提升全民的科普素质。

（四）创新活动形式，做好青少年科普教育

地方图书馆学会组织或参与青少年科普教育活动中，要注重活动形式的创新。除了传统的书目推荐、展览培训、互动交流，还要注重创作体验式活动开展，以及强化“互联网+”应用数字化和新媒体技术[3]，运用抖音、微信、微博、视频、音频、电子文献等多媒体技术手段，广泛开展活动宣传及教育。

五、结语

本文立足国家文化事业繁荣发展的新时代，通过对地方图书馆学会在促进青少年科普教育的现状分析及实践研究，探索助力青少年科普工作的新思路，以便更好地发挥其社会服务功能，进一步促进提全民科普素质升。