高校廉洁文化教育体系研究

乐 凤

（南京工业大学 江苏·南京 211816）

廉洁自古以来被誉为“国之大维”，是中国传统道德的基本规范之一。党的十八大以来，习总书记多次强调，要保持清正廉洁的政治本色，这是新时代提出的新要求，也是新发展的新需要，更是广大人民群众的热烈期盼，对于维护最广大人民群众的根本利益，进一步推进中国特色社会主义事业的发展，实现“两个一百年”奋斗目标，有着重大而深刻的意义。

1 挖掘文化内容，讲好历史廉洁故事

1.1 提炼优秀传统文化中的廉洁元素

廉洁自古以来被誉为“国之大维”，是中国传统道德的基本规范之一。习近平总书记指出，要深刻了解我国反腐倡廉的历史脉络，充分了解我国古代的廉政文化，研究我国历史上出现的反腐倡廉成败得失的案例，这对于我们运用历史智慧推进反腐倡廉建设有着非常重要的作用。传统文化具有感染力强、号召力大的特点，高校要加强对广大师生的廉洁教育，利用此特点对廉政建设工程达成指引、约束作用。在中国优秀传统文化中有很多脍炙人口的廉洁故事，那些忠君爱国、廉洁自律、刚正不阿的仁人志士，充分展示了他们的清廉清正的形象精神。

1.2 汲取红色革命文化中的廉洁文化

除了在传统文化中挖掘廉洁文化外，还要注重从红色革命文化中汲取廉政文化。在中国共产党领导下的各个革命时期，中国共产党人一心为党、廉洁奉公、联系群众的高尚品格形成了独特的红色廉洁廉政文化。当前，高校要以党史学习教育为契机，依托深厚红色文化底蕴，大力宣传党的百年廉政历史、党的廉洁文化，深度挖掘本地革命历史、红色文化中的廉洁人物、廉洁思想、廉洁故事，让广大师生从红色廉洁文化中汲取营养、获得启迪，引导广大师生传承“廉洁元素”，践行社会主义核心价值观，指引党员干部群众向善向上、廉洁修身，让廉洁之风成为弘扬党风、政风、民风的主旋律。

2 打造教育阵地，营造清正廉洁氛围

2.1 打造宣传阵地

加大投入，打造一批廉洁文化教育宣传阵地，以校园空间场景、二级学院单位教学场所为依托，以阵地为抓手推动校园廉洁文化教育，为大学生接受廉洁教育创造优良的校园环境，促进大学生在潜移默化中形成廉洁意识，内化廉洁素养，达到廉洁教育的认知、情感、意志和行为同步提升的积极效果，真正实现以廉洁文化教化人 ，立廉洁品德树人。建设廉洁文化阵地，通过阵地宣传我党历史上廉洁楷模、古今廉洁人物的典型事迹，弘扬黄大年团队教书育人、敢为人先的敬业精神等，挖掘学校建设过程中涌现的团队、教师学生廉洁事迹、廉洁家风等廉洁元素，增强教育示范引领性。

2.2 打造专门项目

建设专门橱窗，展示习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，彰显中国共产党领导下新时代正风反腐的新担当新作为。建设专门展厅，展现中国共产党建党以来各个时期党风廉政建设的历史沿革与重大历史事件，让师生一目了然重温党史、牢记初心和使命。建设案例专区，选取典型案例并进行深度剖析，以案说法，以案为鉴。此外，还可以在师生参与度高、响应度好的活动中提炼精品，将内容和载体与新时代学生教师的语境特点相结合，综合运用各种文化阵地、表现形式和手段，走出一条具有学校特色的廉洁文化教育之路。

2.3 加强网络宣传阵地

依托学校各单位、各学院的官网、微博、微信公众号等平台进行廉洁文化宣传教育，结合各部门的实际工作、重点工作，发布廉洁纪律、廉洁文化等宣传教育方面的内容，以青年大学生乐意听、能理解、可接受、有实效的“话语”方式方法开展网络廉洁文化宣传教育，引导大学生进行网上交流讨论，激发大家对廉洁文化的思考、探索与独特“创意”，彰显教育的温度、力度和效度，让廉洁文化教育细致入“微”，营造学廉、倡廉的良好氛围。

3 开展分类教育，加深廉洁文化认同

3.1 系统开展纪律教育

以党员领导干部为重点，编制全面从严治党专刊，教育引导其守好廉洁自律的底线。校纪委、各学院党委可以在节假日、寒暑假等重要时间节点及重大事项前，严明纪律要求，强调纪律红线。还可以把廉洁文化作为“三会”的内容之一，结合会议的主题进行廉洁文化的渗透，把廉洁教育作为主要内容之一，开展主题讲座、专题讨论，加强党的优良传统作风教育、廉洁意识教育、典型案例教育、怎样做一个廉洁党员的教育。也可以通过党务工作会、纪委全委会等，教育党员干部和广大师生严守政治纪律和政治规矩，通过发放通知、集中会议、谈话提醒、推送公众号让大家时刻自重自省自警自励，慎独慎微慎始慎终。

3.2 系统开展警示教育

分类分层次开展警示教育系列活动，通过观看警示教育片、赴相关廉洁教育基地参观学习、用身边人身边事进行“活教材”教育。面对学校领导召开警示教育大会，组织学校全体中层和科级干部观看警示教育片，以案示警、以案为戒，自我警示、自我净化，让学校师生廉洁意识有效增强，廉洁教育实现了有深度、有广度、有效度。通过组织党员、干部赴省党风廉政警示教育基地、廉洁文化示范点开展实景教育，推进警示教育入脑入心，让干部受警醒、明底线、知敬畏。

3.3 系统开展廉政教育

面向全体领导干部、教职工和学生分别开展不同主题的廉政文化教育。比如面向全体领导干部、教职工和学生分别开展“廉政勤政和担当作为”“廉洁从教和恪守师德”“敬廉崇洁和诚信守法”为主题的廉政文化教育；邀请纪委人员、法政专业的教师为师生上专题廉政教育党课，为提任干部讲授廉政教育专题课程，对提任干部进行廉政谈话，强化纪律规矩意识；同时，学校及二级学院领导班子要主动下沉一线，就加强廉政风险防控、作风建设等进行调研督导，做到预防在先、教育在先、防患于未然。

4 强化组织建设，扩大廉洁教育队伍

4.1 加强领导，建立组织协调机制

开展廉洁文化教育是学校深化全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败工作的一项重要举措，全校上下要充分认识其重大意义，要加强组织领导，建立健全高校党委统一领导、党政群齐抓共管的格局，学校党委在大学生廉洁教育中主抓思想政治导向、思想行动统一、政策制度制定、人才队伍保障、目标管理落实。纪检监察组织协调、其他部门密切配合、全体师生员工共同参与的协同创新工作机制，实现校园廉洁文化建设的专门化、专家化、专业化。推进廉洁文化建设与制度建设相互融合、相辅相成，切实把制度优势转化为提升廉洁文化建设的质效。

4.2 建立管理和激励机制

学校专门成立党风廉政建设和反腐败工作协调推进小组，按要求制定党委主体责任和纪委监督清单、“第一责任人”清单、“一岗双责”责任清单，制定全面从严治党主体责任书，明确党风廉政建设责任和职责内容，压紧压实工作责任。以创建廉洁廉政教育行动为契机，建立党委领导下的廉洁文化教育宣传制度，加强对各单位廉洁文化建设的组织、协调和指导。建立健全基层党组织廉洁文化教育的目标管理体系、奖励激励机制，建立廉洁文化教育的领导责任制，将基层党组织部署、开展廉洁文化建设情况纳入目标考核，作为述责述廉的内容。针对廉洁文化建设做得好的单位和团体给予宣传和展示和奖励，不断廉洁文化建设的积极性，达到廉洁文化建设的延续性。

5 结论

高校廉洁文化建设对新时期高校先进文化建设有重要意义，是高校深入推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作的要求。高校要从积极挖掘廉洁文化的深刻内涵，创新传播形式，提高广大师生的参与度、自觉度、认可度，在点滴之中接受廉洁文化教育，逐步建成全校上下共同推动学校廉洁文化建设向更高质量发展，积极营造校园良好政治生态。