郑本真
亲爱的青年:
正值青春年华的你,一定心怀颤动的希冀,期待着未来如虹的霞光;身处磅礴时代的你,大抵饱含与时代共舞的热望,渴望同先辈一般将爱国之心铺展。然而我知道,站在人生的分岔口时,你一定也曾感到彷徨:“高山仰止,景行行止,我何能至?”
是啊,我的朋友,我们都有过这样的茫然。但其实,困惑之庞杂、思绪之扰攘,都源自我们囿于“小我”的偏狭。眼前的迷雾,还需登高望远才能拨开;个体生命的价值之实现,还需时代的托举方可成全。站上高山吧,莫委身山脚,怀众生,为家国,看远方!
且上峰顶眺望,青年,择大标尺而从———何不跳出利益至上的小格局,笃定地站在“义”的一端?树林里分出两条路,你听到世俗声音的规劝:“选择好走的那条吧。”可你也看到,有那么一群人义无反顾地踏上另一条荆棘密布的泥泞小路。也许你会迷茫地问:“这是何苦呢?”是啊,居里夫人何苦将青春“葬送”在实验室里,孔繁森何苦把生命奉献给雪域高原,钱学森何苦克服万般阻挠也要返回祖国……的确,他们舍弃了眼前舒适的生活,可换来的却是人生的无限辽阔。青年啊,我愿你永葆对世间大义的追求,用行动谱写一首盛大的生命之歌。
且向遠山极望,青年,择大眼光而察———在晦暗不明的谷底仍坚信前路光明,在波澜不惊的时代观照潜藏的危机。我们的时代不乏情绪化的短视者———多少人遇到一点点坎坷就丢盔弃甲,轻易背弃了前进的初心?多少人对着盛世大唱赞歌,绝口不提潜伏于时代罅隙的问题?新中国成立之初,百废待兴,钱学森先生振作有为,“两弹一星”直冲云霄,创造了中国航天领域的神话;在21世纪的凯歌声中,他仍怀省察的目光,指出当代教育的困境,让未来的征程也能响起胜利的号角。青年啊,我愿你总望向远方,用大眼光体察时代洪流的走向。
且向山崖仰望,青年,择大情怀而栖———你须摆脱“小我”,将时代使命背负在肩。我想让你明白,有一种境界要比“自我”宽广许多,那是“任茅屋为秋风所破,尤为天下寒士而歌哭”的崇高愿望,那是“无穷的远方,无数的人们,都与我有关”的远大目光———那是“无我”的境界。请别误会,我并非要你全然舍弃或牺牲自我,而是希望你看到与时代相互成全的可能。青年啊,面对家国与自我的选择,请坚定地拥抱家国,与时代交织共鸣,加入民族复兴的壮阔合奏。
“每一个人身后,都有一片山崖,那是早晨攀登的地方,也是黄昏眺望的地方。”王开岭先生的话语犹在耳畔。青年,向上攀登吧!踏着时代给予你的七彩祥云,“为天地立心,为生民立命”。苍茫天地间,尽管我们的身影很渺小,然而假以时日,你我亦可登临一座座高峻的山峦,让我们以一种屹立的姿态相互守望。
高山景行,愿你素履以往,心之所向,终可以至。
教师点评
处于百年未有之大变局的青年,该如何把握时代脉搏,思索自己的责任与担当?本文作者告诉同学们:面对巨人,慨叹“高山仰止,景行行止”是不够的,要敢于接过巨人的接力棒。演讲稿从三方面展开论述:应“择大标尺而从”,摒弃个人利益,追求世间大义;应“择大眼光而察”,把握历史方向,投身民族未来;应“择大情怀而栖”,跳出小我藩篱,拥有家国情怀。演讲稿思路清晰,说理透彻,富有感召力;角度新颖,富有现实意义。(王雪梅)