校园排球竞赛胜负影响因素研究

石屹

(北京体育大学 北京 100084)

1、研究对象与方法

1.1、研究对象：北京体育大学排球竞赛的参赛队员。

1.2、研究方法

（1）文献资料法：查阅图书馆和网上的资料，归纳出影响比赛的各种因素；

（2）观察法：观看排球院比赛和询问相关运动员；

（3）综合分析法：总结归纳收集到的资料和相关信息，综合分析得出相关结论。

2、研究结果与分析

2.1、影响比赛胜负的主观因素

（1）个人技术水平的高低。

在排球比赛中，“实力”说明了一切。其“实力”来源于团队的每一个队员的自身技术。在排球这一项技巧性较强的竞赛项目里，要想获得比赛的胜利，个体技术的高低是一个关键的因素。根据新规则的出台对技术的新要求，教练因此要特别注意强调基本功，既要发挥其优势，同时也要最大限度的减少其技术短板的负面作用。比如北京体育大学排球院比赛中，为了让比赛更具有观赏性，竞赛组会把全院的排球运动队分为了甲乙丙三个组别。因为每个组别的排球运动员实力技术不在一个层次。换句话说：当同一年级的运动系排球队对阵体育系排球队，可能观众会更倾向于运动系排球队会获得比赛的胜利，因为运动系的排球运动员自身技术水平要比体育系的技术水平高。当然也会有例外：如果一支体育系大四的排球队对阵运动系大一的排球队，比赛的结果就难解难分。因为自身技术经过了时间的磨练，接受了更系统化的训练方式，动作技术已经成为一种机械化动作，再加上比赛经验的积累，比赛的结果当然也就不敢轻易下结论。所以在平时的训练中我们要注重个人技术的规范性、动作的标准性来提高个人的技术水平。

（2）团队之间的战术默契。

排球项目是六个人的运动项目，一个人的自身技术不能代表一个团队，只有团队强，个人才称的上强。排球运动作为一项技能主导类项目，本身就是一个攻守转换的过程。除了需要运动员具有较高的战术意识；教练员的临场指挥外；还需要默契的战术组织形式。教练因人而异，因材施教得发挥他们的特长，发掘队员的潜力。从而突出排球技术的短、平、快，达到技术上、思想上、认识和意识上高度配合与默契。真正实现6≥6的效果。

（3）教练员的指导工作。

教练员的比赛指导工作，直接会影响运动队队员在比赛中各方面水平的发挥，对赢得比赛的胜利起着重要的作用。因此，教练员应该具有长虑顾后、决定决策和随机应变的能力；教练员应有计划，有步骤地全面做好赛前准备工作，赛中的执行工作和赛后的总结工作。教练员的临场指挥是比赛的具体执行，即使将赛前准备工作做到极致，也不能完全的预料在比赛过程中出现的问题。如今愈是紧张激烈的比赛，教练的指导和决策愈是更加的重要。由于比赛情况的复杂多变，教练员的临场指挥更是必须密切注意比赛进程和察看现场具体情况，综合分析比赛失败的各种因素，解决主要矛盾，避免次要矛盾的发生，当机立断。根据比赛的具体情况，作出正确的决策，面对不同的情况，改变具体的策略，帮助运动员对场上情况作出正确判断，灵活实施比赛方案，合理运用技术，充分发挥技比赛水平，取得最佳比赛效果。临场指挥时，教练员应仪表端庄，冷静，沉着，临危不乱，言行得当，情绪稳定；应注意稳定队员情绪，教育运动员遵守规则，服从裁判，尊重观众，尊重对手，集中精力打好比赛。通过比赛来迅速提升运动员的比赛经验、技战术水平和心理素质，找出训练中存在的问题和差距，明确训练的方向。

（4）身体体能因素。

在“排球运动竞技能力的构成因素”中说过，体能是不可少的因素。要想取得优异成绩，那就必须做到体能、技术手段及比赛经验的协调发展和高度统一，而三者之中，体能是根基。现代的体育竞赛表明，运动员参加比赛需要消耗很多的体力能量，如果运动员在比赛中所需要的体力能量储备不足，则直接影响技战术的应用，很难取得比赛的胜利。在排球规则里，一般排球比赛的赛制是五局三胜制，比赛时间少则一个小时，多则两个半个小时，再经过身体反复的运动，肌肉的爆发，连续起跳等技术动作。体能便成为比赛胜负的影响因素之一。

（5）自身伤病因素。

对排球运动员而言，最常见的伤病是腰肌损伤，膝关节损伤，踝关节损伤和肩关节，分析其原因可分为急性损伤和慢性损伤。在查询的资料中显示，排球运动损伤多发生再膝关节、踝、腰、指、腕、肩等部位，踝关节的比例最大，多为急性损伤，膝关节的损伤次之，多位慢性损伤。因此，伤病是排球运动员最为头疼的一部分。在比赛中，由于自身伤病，而无法达到自己身体正常情况下发挥的水准。例如：身体移动变得缓慢、无法达到最高点击球、甚至在扣球时由于心理压力害怕自己再次损伤而无法正常发挥扣球。在比赛中因受伤而下场接受治疗而没有继续留在场上，对球队而言是少了一名主力队员，对队友，对教练，对整场比赛的趋势都会有很大的影响。

2.2、影响比赛胜负的客观因素

（1）赛前准备活动。

赛前准备活动和比赛的胜负有着紧密的联系。众所周知，在赛前准备活动前，运动员都会通过热身运动来使身体各部位达到兴奋的状态和避免身体关节和肌肉没有活动开而导致的受伤情况。优秀的排球运动员会通过有效的准备活动来让自己的的身体神经支配系统、肌肉温度、状态等充分的调动起来。这样不仅大程度上减少意外受伤的发生，也有利于在比赛过程中稳定的发挥。如果在准备活动中没有活动开，大到部位、小到关节。在比赛中不仅会让自己意外受伤，还会对比赛的结果起着重要的作用。例如：每一支球队都有着自己专属的准备活动，有的队伍会是围着球场热身跑并发出有气势的叫喊给予自己刺激，使自己的神经达到兴奋的状态。而有的队伍会直接通过打防球来进行热身活动。在北京体育大学传统的比赛准备活动就是通过打防球直接来完成准备活动。

（2）排球规则的修改和裁判员的因素。

随着排球运动的不断发展，排球规则也在不断改进，作为裁判员也会有有错判、漏判。在比赛中，有些运动员因为一次误判与裁判争吵，面对自己的失误却表现出事不关己，有些队员甚至在队中还出现谩骂裁判的现象，以至于会影响整个球队的比赛成绩。作为运动员在比赛中应赛出品格，赛出风采，即使比赛中偶尔出现误判（甚至黑哨），也要沉着冷静，切勿与裁判纠缠争吵，赛后通过正当途径反映或申诉，否则对球队是有害无益的。例如：排球规则中，从最开始触网的标准是球网上沿的白色网带为标准，即触及白色网带才为触网犯规。到现在的以只要触及球网即为触网犯规等等。此外在比赛中裁判员的判罚也对比赛产生了重要的影响。而在北京体育大学排球院比赛中。涉及到裁判员的因素有：裁判员与参赛队伍是同年级的同学或者好友，可能会涉及到偏袒一方的问题，但是这种事情，在裁判组安排裁判员执哨时会避免这一问题的出现。还有一种情况就是:参赛队伍与裁判员很熟悉，尽管不是同年级的同学或者好友，但是还是会有这一方面的偏袒因素。

（3）同伴和教练员的消极影响。

在比赛中，当失误了一个球时，某些队员为了推辞责任，指责或抱怨同伴，甚至争吵，破坏了本方的良好情绪和士气。此外，个别队员的灰心和冲动，也常会感染给别的队员而引起连锁反应，引起全队情绪躁动不安。此外，场外教练和有关人员的言行也常是影响和干扰场上队员情绪的一个重要因素，比如教练以强硬的态度批评指责队员，尤其是批评得不合理，或提出一些过分的要求；行为不安，或者在不恰当的时机给场上队员暗示等等，这都会额外的增加他们的心理压力，使他们产生忧虑和紧张情绪。

3、结论

经过以上的阐述，我们可以了解到影响排球比赛胜负的因素有两个方面：

（1）从影响排球比赛胜负的主观因素中：个人技术水平的高低，团队之间的战术默契以及教练员的指导工作起着重要的作用，这些因素我们从实际中也是可以改善的。只要通过自身的努力和团队的磨练，再与教练细心交流，这些因素可以得到改良。最终成为赢得比赛的有利因素；

（2）从影响排球比赛胜负的客观因素中：包含有关于环境的因素，这些都是不可避免的，唯有我们自己持有一颗乐观向上的心，去积极面对比赛，从比赛中应该吸取到自己不足的地方，将这些不足的地方改善成为自己的赢得比赛的经验。同伴以及教练的因素，我们也是可以通过人为改良，可以和教练沟通交换想法来改善。