材料作文“自律”导写

安徽省阜阳市成效中学 訾文虎 薛朝玉

文 题

阅读下面的材料，根据要求写作。

自律是一种品质，是克制人的劣根性最有效的办法。不能自律的人，迟早要失败。很多人成功过，但是昙花一现，根本原因就在于缺乏自律，忘记了自律。然而，很多人在走向自律的过程中屡屡受挫，很重要的一个原因就是，他们忽略了一件事：要养成好习惯，关键是专注于想做的事，而不是要戒掉坏习惯。

以上材料触发了你怎样的体验和感悟？请据此写一篇不少于800字的文章。

要求：综合材料内容及含义，自选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不得抄袭，不得套作；不得泄露个人信息。

导 写

这是关于自律的材料作文。材料先讲自律的意义：是克制人的劣根性最有效的方法。接着讲自律对于成功的作用，讲了实现自律的重要途经：专注于想做的事而不是戒掉坏习惯。材料给人的启示是：最高境界的自律，是自然而然养成的习惯；而养成这种习惯的重要途经就是专注于心之所想。因此，这则材料既体现了传统文化的精华，又具有当代现实意义，既给写作者提供了思维腾挪的空间，又引导写作者在思维的深度上尽力钻探。

思维空间很大，首先基于自律是有深厚历史积淀的人生修养之道，蕴藏着无数生动的故事和启迪人心的哲思；其次，自律之于新时代青少年培根铸魂、树立正确三观、实现人生梦想，也是一条行之有效的途经。

材料内涵界定了问题导向和目标导向：通过专注于想做的事实现自律。写作者需要在这方面深思慎取，既不能浅尝辄止，又不能旁逸枝蔓。

写作成功的关键在于两个防止。一要防止论证的详略失当。自律的意义只需且只可简要论证，自律的途经需要且应当详细论证。万万不可浓墨重彩地大谈自律的意义，讲一大堆正确的废话。二要防止二级拓展。论证的重点在专注于想做的事可以实现自律。但是在写作实践中，有的学生并没有紧扣“专注”与“自律”的关系，而是抛开“自律”，条分缕析地大谈“专注”本身的意义。如一位学生在主体部分列出了这样三个分论点：专注，源于对梦想的坚定信念；专注，源于面对困难挫折的不忘初心；专注，源于理想实现后的奋然前行。——这就是典型的二级拓展。

佳作展示

扬专注之风帆，行自律之征程

安徽省阜阳市成效中学 陈秀云

北大女学生韩冰曾说过这样一句话：“不自律，你什么都做不了。”诚如斯言，这位专注于心之所向的文弱女子，凭借惊人的自律精神，曾创造许多令人咂舌的成绩：参军，支教，硕博连读，甚至准备入伍海军。作为新时代的青少年，就应当扬专注之风帆，行自律之征程。

以专注为基石，构筑自律的坚实长城。专注，是投身于心之热爱，隔绝外界干扰的表现；是“雄鸡一唱天下白”之前的数十年寒窗苦读；是与梦想，与追求，与无数个日日夜夜闪烁的希望浑然一体的境界。没有专注，何来自律？圣人孔子年逾古稀仍手不释卷，为世人留下“韦编三绝”的美谈；明代著名学者王阳明为研究心学曾一周不食，日夜打坐观竹，所创心学对后代影响深远；诺贝尔文学奖得主马尔克斯为写《百年孤独》闭门谢客，潜心九月终著鸿篇巨作。伟大人物的成功，往往取决于他们年复一年专注于心之所向，高度自律，在时代的风浪中拥有千钧之力，创造出不朽伟绩。

以专注为台阶，走向自律的浩瀚星海。筚路蓝缕，以启山林，走在这条路上，倘若没有专注为伴，自律仿佛是没有雨露滋润的幼苗，缺少持久生长的力量。只有依靠专注的滋养，我们才能保持自律的习惯，行得长远。生活在苏联大清洗时代的伟大诗人茨维塔耶娃，丈夫入伍后杳无音信，大女儿病死在疗养院，而这一切从未打倒她。她专注于写作，将每一次磨难都化作诗的韵脚，把经历和感受到的一切都变成诗，变成时间的记忆和见证。布罗茨基称她为20世纪最伟大的诗人。然而这一辉煌盛誉的背后，有谁知道即使战火纷飞，她仍专注于手中的笔，用自律的人生去铺就一条不凡之路。苏联寒冷的风雪，吹伤了她纤细的手指，却从未击垮她早起写作的执念。

简媜说过：“四月的天空如果不肯裂帛，五月的袷衣如何起头？”而作为新时代的青少年，更应专注于心之热爱，用自律来约束自己的行为，不惧在养成自律的过程中遇到的种种困难，敢于走出舒适圈，变成自律的自己，为自己的追求敢于披挂上阵，风雨兼程，以一颗专注的心，实现高度自律，去搏击时代的风浪，创造属于自己的辉煌。

严歌岑说过：“热爱的灵魂是雀跃的。”唯有专注于梦想，走上自律的道路，我们才有可能真正实现梦想，走近诗和远方。因此，扬起专注的风帆，执着于自律的征程，为了心中的热爱！

简 评

本文最值得称道的是，立论、论证都十分切合专注之于自律的积极意义这一材料焦点内涵。

标题夺目，引人关注“专注”与“自律”之关系。开篇以例引入立论，扣合“专注”与“自律”之关系。论证设置两个分论点，均以“专注”之于“自律”之意义出之，且于并列中层递，增强了逻辑力；论证时举例分析紧密结合，着眼于“专注”与“自律”之意义，很有说服力。结尾两段联系实际，再次重申“专注”之于“自律”之意义。