学会体面地“输”

教会孩子坦然地接受“输”，和教他去赢一样有意义。新学期第二周，一则“儿子考98分家长患抑郁症”的消息，冲上微博热搜，并引发大量关注：身为老师的秦女士，对5岁儿子的标准永远是100分，即便儿子考了98分，秦女士都会觉得自己非常失败，教得了别人的孩子，自己的孩子却十分“愚钝”。后经诊断，秦女士患有严重的抑郁症。

无法接受孩子成绩不如学生，秦女士这是典型的“输不起”心理在作祟。北京大学戴锦华教授说：“人生的第一课，也是毕生之课，是学会输得起。”很多时候，我们责备孩子输不起，而事实却是，每一个输不起的孩子背后，都站着一个输不起的家长。

开学前夕，浙江一名高三女生离家出走后自杀的消息，触痛了无数家长敏感的神经。据报道称，该女生一直成绩优秀。可如此优秀的“别人家的孩子”，却在遗书中说：“希望你们生一个能考第一、不玩电子产品的孩子吧。”长期活在父母饱含焦虑的高期望下，孩子不得不努力“求赢”。于是，“不能输”“输不起”便成了他们一生的信条，当外界压力来临时，当成绩比预期过低时，各种偏激的行为也因此而生。

评论区里，有网友一针见血地指出：都说现在的孩子抗压能力太低，殊不知，他们的父母才是那个真正输不起的人。就如作家刘震云所说：生活本没有输赢，但如果你一旦有了胜负心，那便是输家。父母的胜负心中，实则藏着孩子对待输赢的态度：输不起的孩子，往往缘于输不起的家长。从儿童心理学的角度讲，适度的“输不起”能有效激发孩子的进取心，但若孩子过分求赢，到头来可能满盘皆输。

想赢，是成功者的特质;而输不起则是失败者的通病。

明星吴尊曾发微博说，女儿一心想赢得亚洲芭蕾舞比赛，结果却输了。于是她伤心地哭了。随后，吴尊为了让女儿开心起来，不仅带她去游泳，还跟女儿分享了自己在篮球比赛中以26∶128输球的故事。很快，女儿就从失败的情绪中走了出来，愉快地吃了晚饭。

输赢乃人生常态，我们不可能永远都是“赢家”。告诉孩子，凡事尽最大努力，无论输赢，他只管去努力。爸妈对他的爱，无论成败，都不会少。

（贾金荐自《意林·原创版》）