作文,求你放过我

2020-12-28 11:53刘芊羽
作文周刊·八年级读写版 2020年37期
关键词:流水账脑袋写作文

刘芊羽

每当老师说“写作文”的时候,我都会抱头皱眉呈歇斯底里状。

哦——不——为什么你不能晚来一点?从300字到500字再到600字,老师常常会补充一句:“尽情尽兴写,畅所欲言,不要受字数的限制。”老师啊,您真是高看弟子的能力了。作文啊,说你是万恶之源一点都不夸张,通常毁灭一个周末最快捷的方法是——布置作文一篇。

作文,你知道我每次写作时,恨不得从脑袋里捶出字的感觉吗?不——你不知道。你知道好似听懂了,提起笔来却毫无头绪的无奈吗?不——你也不知道。你知道晚上我对着空白作文格子冥思苦想的無助吗?不不不,你永远都不会知道!

你是否听见每个深夜,拉亮台灯,提笔,又重重撕纸的声音?你又是否听见我深夜的祈求,求你放过,求你饶我一命?

你的宫殿富丽堂皇热闹无比,我的脑袋空空荡荡凄凄凉凉。我当然知道什么是“真情实感”,什么叫“详略得当”,什么算“有趣味有思想”……所有的所有,语文老师千叮咛万嘱咐的,我都懂啊!

可是——懂,不等于能够那样去做。就像我们都知道学霸如何优秀,还是可望而不可即。

花一两个小时费尽心思完成一篇作文,并同往常一样祈求,祈求不要出现两个红字,然而那俩字像自带502胶水似的,与我粘在一起,甩不开。若想摆脱,定得掉层皮。

老师给我俩字——“重写”,我还她老人家四个字——“生无可恋”!

老师常说,你在语文中占的比分极大。是,老师殷勤地布置你或许是对我的关爱,可我怎么觉得你就是扎在我心上的锋利刀刃呢?

我一直很纳闷:为什么别人写出的你栩栩如生,而我写出来的你就是记流水账?为什么别人笔下的你总是充满诗情画意,而我笔下的你老显得笨头呆脑?

唉——你不喜欢我,这是千真万确的;我也爱不起你,这是毋庸置疑的。那我们能不能就此别过?我保证,不在你眼前晃悠,一次都不。

求求你,放过我吧——作文。

(陕西华阴市城关中学)

简评

整篇作文,小作者运用拟人化手法,把作文“折磨”自己,自己受尽“煎熬”的过程,写得细腻有致,倾吐出真实的声音,令人感同身受。作文紧紧扣住话题,呈现真实经历,具有说服力。

(本版作文点评老师:李春暖)

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