师者匠心德润桃李

记者见到赵抗冰校长时，他身着黑色夹克与西裤，待人谦逊和蔼，让人如沐春风。本学期被苏仙区教育局评为“名校长”的他笑言，比起“赵校长”，他更习惯“赵老师”这个称呼，深耕教育一线25年，教书育人早已融入血脉。

赵抗冰于1999年走上热爱的教学岗位，从北湖区华塘镇中学到郴州市第二中学，再到如今的郴州苏仙中学，他以过硬的英语教学能力，带领一批又一批学生取得优异成绩，走向广阔的天地。他时常将“教书育人是老师最大的责任”这句话挂在嘴边，并用自己的实际行动诠释着，也将继续践行着。

爱生如子，一个学生都不能放弃

今年11月，赵抗冰接到了一个特别的电话。“赵老师，我最近学习又进步了！”这则喜讯来自金海中学的蒋同学。一年多前，赵抗冰接到了一封举报信，信的字迹潦草得让人看不懂。赵抗冰亲自去了解情况，发现蒋同学所说并非事实，而且他特别喜欢挤眉弄眼，显得十分怪异。赵抗冰敏锐地感觉到，这是一颗想要被人关注的心，于是他多次单独跟蒋同学沟通，引导他关注自己的“形”，并要求他每天对着镜子修正表情。得到校长关注的蒋同学变化很大，再次写信给赵抗冰，主动给下次考试定下目标。看着比第一封信工整许多的字迹，赵抗冰打心眼里感到高兴。

在赵抗冰的教育理念里，“考入好高中”只是工作的一小部分，培养一个正直、善良、积极的人，才是中学教育最关键的部分。现在，读高中的蒋同学依然会通过信件和电话与赵抗冰交流，那封信也被赵抗冰好好收藏，时不时拿出来看看，提醒自己守好教育的本心。

身处课堂时的赵抗冰，绝对是全心全意投入到每一堂英语教学中。秉承着“一个都不能放弃”的原则，他针对班上英语成绩相对薄弱的学生设立“英语基础提升班”。目前，这个班共有12名同学，赵抗冰利用中午13：15至14：00的休息时间，给他们多上一堂课，解疑答惑的同时，也帮助学生们逐步建立对英语的信心。让他欣慰的是，学生们都坚持得很好，无一人缺课，成绩也有了明显的进步。

竭尽所能，为教师队伍无私贡献

苏仙中学连续多年被评为郴州市教育质量管理工作先进学校，作为苏仙中学的党总支副书记、校长，赵抗冰不仅严格要求自己，也用同样的标准要求所有老师。

学校的发展离不开科学的管理和优秀的教师团队，赵抗冰将行政管理与青年教师指导并重，坚持把备课、督课、管理落到实处。为进一步提升学校的教学质量，赵抗冰提出了“以科研促教学，以教学带科研”的发展思路，同时坚持“请进来、走出去”的双向培训模式，加大教师培训力度，并亲自为青年教师提供教学上的帮助和指导。

英语老师倪婧的课生动有趣，能让学生轻松愉快地掌握知识点，因此被学校推选参加市级的教学比武。赛前，倪婧在同事们的帮助下多次磨课评课，但比赛结果并未达到预期。当第二次机会到来时，面对学校的厚望、同事的期待，倪婧感到前所未有的彷徨与迷茫。

当时的赵抗冰正因为腰椎手术躺在病床上，不能给倪婧现场指导。他深知倪婧的潜力，便多次通过微信与倪婧沟通，鼓励她放下包袱、抛开压力。“放开自我，大胆展示出优秀的你。我相信你！”一连串的建议后是一句简单却有力的鼓励。比赛结束后，赵老师收到了好消息，倪婧在郴州市2023-2024教学竞赛中，凭借出色表现荣获初中组一等奖。如今，倪婧已经成长为苏仙中学年级副组长，为学校的发展贡献着自己的力量。

25载春秋，赵抗冰多次被评为区里的优秀党员、优秀班主任、优秀教师、师德标兵，2024年被评为郴州市教学质量优优秀个人……回首来路，赵抗冰工作的地理位置几经变迁，但他的老师身份不变，坚持上好每一堂课的决心没变，对教育真谛的求索、对莘莘学子的润泽没变。这份坚持，如同璀璨星辰，照亮了学生的求知之路，也温暖了教育事业的广阔天地。