新媒体时代下基层电视台播音员主持人的发展路径

雷鸣

摘 要：随着网络时代的快速更替，传统媒体面临着巨大的改革与挑战，尤其是基层媒体，更需要适应新媒体时代的创新和发展，新媒体潮流无疑给时代的进步带来了翻天覆地的变化，通过新媒体媒介的传播，老百姓可以足不出戶了解到各式各样的新闻时事，看到各种类型的电视节目，得到方方面面的一手信息。新媒体给时代带来了变革的同时，也使得传统媒体的播音员主持人需要面对更多新的挑战，相对而言，基层电视台的播音员、主持人所承受的压力会更大。作者主要从当前基层电视台播音员主持人的发展现状入手，更深层次地分析新媒体时代背景下，基层电视台播音员与主持人的发展路径。

关键词：新媒体时代 基层电视台 播音主持人 发展路径

新媒体时代的发展使得人们的生活受到了很大的影响，不仅提高了信息传递的时效性，而且将以往的媒介传播形式打破，由传统单一模式改为网络传输，这些都突破了传统传媒模式的单一性。通过一定时期的完善提升，传统媒体仍然存在很多问题，这就需要进行改革创新。与此同时，对于播音员主持人来说，尤其是基层媒体的播音员主持人，他们的综合能力素质直接决定节目质量的高低。因此，基层媒体播音员主持人要不断提升自身能力，提高专业技能，不断学习扩充知识领域，最终创立自己的个性的节目风格。

一、基层电视台播音员主持人的发展现状

（一）大众群体差异化

新媒体时代背景下，不同阶层人物的信息需求口味也大不相同，这就要求媒体也要跟随大众需求进行转变，从而使得媒介种类变得丰富多样，当今社会群体更侧重自身爱好去挑选信息反馈，基层媒体的节目形式单一，节目质量有待提高，大部分基层媒体基本上以当地会议新闻为主，这无形中给基层电视台的播音员主持人增加了创新难度，他们不仅要面对众多基层播音员之间的内部竞争，同时还要顺应时代的变换，满足形形色色的信息者的需求。因此，基层媒体的播音员主持人所承受的压力越来越重。

（二）创新能力匮乏

这几年来，我国电视行业飞速前进，电视节目之间经常出现雷同不断的现象，这种现象的产生都是基于其中一个节目先火了之后，会源源不断出现其他类似电视节目，节目火爆的同时节目主持人也随之名气大涨。由于这种现象的产生，导致播音员主持人缺少一定的创新精神，只知道效仿其他主持人的模式及风格，而没有分析本身所主持的节目内容的要点、主旨，最终出现播音方式与节目本身出入很大情况，使得电视节目好评率低，大众评审差。若只顾参照他人风格，缺乏自己的主观想法，这样主持的节目只会让观众感到枯燥乏味，没有什么新鲜感，尤其是基层媒体的电视节目，节目类型单一，主持风格多年一成不变，导致越来越多的基层媒体播音员主持人缺乏参照标准，主持风格及主持能力都没创新性。

二、新媒体时代下基层电视台播音主持人的发展路径

（一）提升播音主持专业素养

首先，要提升自身的业务水平。新媒体时代下，基层电视台播音员、主持人获取知识的途径增加，可以通过不同途径学习相关专业知识与专业技能，提高自己的主持能力和水平，进而提高整个节目的可视性。其次，要多听、多看、多学习，向优秀的前辈看齐，多多吸取播音主持经验，多参加主持时间活动，在活动中提升自己的主持能力。

（二）扩充知识领域

播音员主持人应该是“杂家”，这是播音界老前辈齐越、夏青说过的话。播音员主持人在讲述各类各样的新闻时事时，必须具有高水平的综合知识和独到的见解。而如今新媒体潮流和网络科技的快速发展都加快了知识的更新，所以要想成为一名德才兼备的播音员主持人，就要平时养成时刻学习的好习惯，像著名主持人鲁豫一样，坚持每晚睡前一个小时的阅读习惯，了解其他方面的专业知识，满足不同观众的知识需求，只有不断提升自己，一直为自己充电才能引领新媒体时代潮流。

（三）树立良好节目形象、参与节目制作、提升知名度

2020年9月10日，中央广播电视总台《新闻联播》节目迎来了一位新主播“潘涛”，新主播的联播首秀在广大电视观众中引起了强烈的反响，无论是外形、声音还是播音状态，观众都给予了高度的评价，所以说，一位优秀的主持人一定是具有他本身的特色，无论是声音、语调还是播音风格都要让人值得回味。作为基层电视台播音员、主持人，需要积极参与到节目采编播过程中，从而锻炼自身能力，提高节目感染力，提升自己的知名度。

其次，基层媒体的播音员主持人不要因为喜欢崇拜某个受欢迎的主持人而一味地照搬效仿，包括语音语调、肢体动作等，这样会给人造成主持能力华而不实的感觉，只需要发挥自己的专业水平，发扬自身的个性优势，才能给大众留下深刻印象。最后，播音主持人要善于发掘自身突出特性，并恰当地将其与节目结合起来，使节目效果达到最佳，最终得到广大观众的青睐和赞赏。

四、结语

新媒体背景下，播音员主持人群体水平差异明显，基层播音员主持人缺少创新能力，业务水平参差不齐，这都将对节目收视率造成一定影响。因此在面对这样的压力和挑战下，播音员主持人要坚持提高业务水平、提升职业素养，坚持学习专业知识，最终打造一个独特的、有价值的、有涵养的、有文化的、有品位的优秀播音员主持人，只有这样才能在大背景时代促进基层媒体电视节目的发展。

参考文献

[1]魏婷婷.新媒体背景下播音主持行业发展及人才培养讨论[J].西部广播电视，2016（22）：159，162.