热心肠的王小明

河北省涞源县第二小学三（7）班 马俊涛

我有位同学，他不仅学习优秀，体育突出，而且对人非常热心。今天，就带你们认识一下我这位朋友吧！

他的脸胖嘟嘟的，一双眼睛炯炯有神，像两颗黑宝石。鼻子小小的，嘴巴却很大，吃起饭来都要比别人省一半时间。

他有个外号叫“热心肠”。“热心肠”人如其名，非常爱帮助别人。

星期天我俩一起坐公交车去体育公园，一位阿姨看见我，招招手叫我过去坐在她旁边的座位上。我连忙摇摇头说：“不，我不坐，阿姨，您自己坐吧！”阿姨大概是看我比较小，一定坚持让我坐，我推辞不了，只好向阿姨道谢，然后坐下了。

我转过头问：“‘热心肠’你要坐吗？”“不，你坐吧，我站着就好。”他摆摆手说。

好不容易，眼看他等到了一个位置，我示意他赶紧去坐，结果他左看看右看看，然后慢吞吞地向座位挪去。这时一个腿部有残疾的小弟弟坐下了，我不解地问：“你为什么走得那么慢，让他抢了你的位置呢？”他小声地告诉我：“我根本就没打算坐那位置。我刚刚故意走得慢，是因为怕有人想坐那个位置呀！再说了，小弟弟坐才合适，咱们马上就到了。”我听他这么说，觉得又羞愧又感动，眼睛都有点湿湿的了。

下车以后，我对他说:“好样的！我以后要向你多学习！”

他就是我的好朋友王小明。

点评：小作者选取坐车让座的事例写出了一个有爱心的少年形象。为了凸显王小明的热心肠，作者对“热心肠”的外貌、语言和动作进行了仔细地刻画，结尾才道出“热心肠”的名字，起到了巧设悬念的效果。文章描写细腻，有一种如见其人的感觉，字里行间表达出对“热心肠”的赞美之情。