王聪 (哈尔滨师范大学马克思主义学院)
党的十八大报告指出:“反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好,就会对党造成致命伤害,甚至亡党亡国。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣”[1]。可见,廉政建设对于一个党,一个国家的发展起到了至关重要的作用,因此我们应该重视廉洁教育,大力发展廉洁教育。大学生是我国未来发展的主要力量,其廉洁意识的培养,廉洁品行的塑造对社会主义发展建设具有深远影响,把廉洁教育融入大学生的思想政治教育就显得尤为重要。
把红色廉洁文化融入大学生思想政治教育是新时代大学生思想政治教育发展的必然要求,是新时代大学生全面发展的重要体现,因此,理清并掌握红色廉洁文化的内涵尤为重要。
习近平总书记在视察原南京军区机关时强调指出:“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”[2],传承红色文化就要充分了解什么是红色文化。学者们对于红色文化的概念各有界定,一种观点从文化组成要素的角度认为“红色文化是中国共产党领导人民在革命和建设的过程中形成的具有特殊意义的物化形态、精神形态和制度形态成果的总和[2,3]。另一种观点从文化资源的视角对红色文化的概念进行归纳和总结,认为“红色文化资源指的是中国共产党领导人民在革命斗争实践中形成的并能够开发利用的革命精神及其载体的总和,其核心内涵概括为‘一体两翼’,‘一体’指的革命精神与革命传统,它们是红色文化资源的主体和灵魂,‘两翼’指的红色文化与资源这两个关键词。”[4]还有的学者从文化实质的角度对红色文化进行理解和界定,指出“红色文化实质是中国共产党领导全国各族人民在长期革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的先进文化”。[5]学者们各执己见。我认为,红色文化是中国共产党人、先进分子和人民群众在革命与战争的年代所共同创造的,带领人民群众解放,走向自由,建设社会主义新中国过程中所形成的,并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和浓郁的历史文化气息,是共产党人与人民大众共同拥有的物质财富和精神财富。
廉洁文化是一个抽象的概念集合体,关于廉洁文化的含义,有的学者从廉洁文化构成的角度作出了阐释:廉洁文化以廉洁为核心价值,是关于廉洁的理念、习惯、思维方式、制度以及与之相对应的生活方式、行为规范的总和[6]。也有学者从廉洁文化产生的角度进行论述,指出廉洁文化是中华民族在廉政建设实践中形成的社会文化,也是廉政建设的文化基因[7]。还有一种观点认为,廉洁文化是一定的历史时期内形成奉公守法的基本规范,以廉荣贪耻为价值观念,以公平正义为社会导向的精神文化体系[8]。学者们从不同的角度阐述廉洁文化的含义。我认为,廉洁文化是以先进的廉洁理论为领导思想,以先进的廉洁思想为指导核心,是在国家进行廉政建设时所形成的,体现理念、制度等一系列物质和精神总和的一种文化形式,是中国先进文化的重要组成部分,带有中国特色社会主义文化的浓厚色彩,是增强我国文化自信的重要一环,具有一定的导向性,激励性。
目前学界对于红色廉洁文化的概念还在研讨阶段,尚未形成具体定论。在总结红色文化与廉洁文化的核心思想基础上,我认为,红色廉洁文化是以红色文化为底蕴,以廉洁文化为主旨,把廉洁思想与红色意蕴相互交融所形成的一种文化形式,是社会主义先进文化的重要内容。对红色廉洁文化的内涵进行阐释,体现在四个方面:第一,红色廉洁文化是中国共产党领导新民主主义革命过程中形成的具有革命特质的文化;第二,红色廉洁文化是马克思主义中国化建设进程中形成的具有中国特色的文化;第三,红色廉洁文化是传承中华传统文化廉洁思想的具有创新特质的文化;第四,红色廉洁文化是社会主义先进文化建设过程中的具有思想启迪的文化。
红色廉洁文化融入大学生思想政治教育是贯彻落实党中央提出的反腐倡廉要求的重要举措,是使学生树立正确观念,学校培养社会主义人才的必然要求,是丰富思想政治教育教学的重要举措。
当今社会处于思想多元化、意识形态多元化的大变革、大调整时期,各种思想、思潮纷繁复杂充斥着大学生的思想领域,其中不乏各种消极腐朽的思想,拜金主义,享乐主义,极端个人主义等。在大学校园开展红色廉洁文化教育能帮助大学生改正其错误的价值观念,筑牢思想屏障,抵御诸如拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想的侵蚀,培养和树立廉洁奉公、艰苦奋斗、服务大众的优秀道德品质,为同学、为大众树立良好的道德榜样,建立以点成线,以线成面的传播布局,促进全社会综合素质和道德水准的提高。
习近平总书记在北京大学师生座谈会上讲话中指出,“社会主义建设者和接班人,既要有高尚品德,又要有真才实学。学生在大学里学什么、能学到什么、学得怎么样,同大学人才培养体系密切相关。”[9]当代大学生要实现全面发展,不仅仅是学习专业知识,更要加强本身德、智、体、美、劳的全面发展,而德育更是当代大学生全面发展的重中之重,红色廉洁文化作为德育教育中的一个部分,对大学生的全面发展起着良好的促进作用,把红色廉洁文化融入大学生思想政治教育,是高校完善人才培养体系的重要表现,有利于在思想、行为、人格等方面对大学生进行全方位的塑造。
党的十九大报告指出,中国特色社会主义新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代[10]。建设社会主义现代化强国过程中重要的一项是建设社会主义文化强国,树立高度的文化自信,筑牢中华民族的精神文化根基。树立高度的文化自信,必须坚持用社会主义核心价值观引领社会思潮,指明思想的方向,在全党全社会范围内形成统一指导思想和共同理想信念,二者相互融合,形成强大的精神力量,构建良好的基本道德规范,在思想和行动上营造文化自信的有力根基。这需要充分发挥高校思政课的作用,以思想政治教育助力社会主义现代化强国建设。在社会主义现代化强国的建设过程中,大学生作为祖国发展的后备力量,承担着建设祖国走向繁荣辉煌的重任,肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大历史使命,筑牢大学生的精神根基,培养良好的廉洁品质尤为重要。
培养廉洁品质要重视廉洁文化的作用,廉洁文化是思想政治教育的重要内容之一,而红色廉洁文化作为廉洁文化的重要组成部分,在大学生思想政治教育过程中更具有一定的说服力和影响力。红色廉洁文化所蕴含的独特内涵,加深大学生对红色廉洁文化的理解与感悟,帮助大学生保持思想的纯洁性与先进性,协助建立牢靠的防腐思想,为其在进行社会主义现代化强国的工作中奠定良好思想基础。习近平总书记在全国思政课教师座谈会上指出:“青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才”。[11]把红色廉洁文化融入大学生思想政治教育是落实习总书记嘱托的重要表现,是国家发展德才兼备的社会主义人才的新形式。
思想政治教育的主要任务是进行理想信念教育、爱国主义教育、民主法治教育和全面发展教育,在新的历史条件下,加强爱国主义教育,继承和发扬爱国主义优良传统,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,为建设中国特色社会主义宏伟事业而奋斗具有深远影响;而红色廉洁文化是革命党人在革命战争年代所形成优秀文化,凝聚了革命党人的坚毅品格和精神,是进行爱国主义教育的有效资源。因此红色廉洁文化和思想政治教育之间具有共性又具有各自的个性,是共同推进爱国主义的有利资源和有效手段。
进行红色廉洁文化教育有利于改善传统单一的课堂教学模式。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》中指出:“要完善思政课课程教材体系,整体规划思政课课程目标”[12],目前高校思想政治教育主要是进行纯理论式的“灌输”教育,课程缺乏生动性与互动性。而红色廉洁文化可以丰富思想政治教育的教学内容,将理论教学与实践教学结合起来,通过实践教学方式,走访红色遗迹,参观红色文化纪念馆等,在实际参观学习过程中学习掌握红色廉洁文化的专业知识,了解当时的背景与形势,通过学生的积极参与,提升实践教学效果。这样改善传统课堂教学的固定模式,走出教室,在实践中丰富和发展理论教学,加强大学生的思想政治教育学习兴趣,更好地体会、感悟红色廉洁文化的精髓,同时也改善了传统思政课教学的模式,切实增强思想政治教育的实效性。高校是人才的摇篮,思想政治教育是重要的育人途径,是培养高校师生正确的世界观、人生观、价值观的主阵地,把红色廉洁文化融入思想政治教育是时代发展的必然要求。
思想政治教育是传承红色廉洁文化的重要形式和有效手段,红色廉洁文化融入大学生思想政治教育要重视方法的创新性与时代性,提高思想政治教育主体的技能与素质,丰富思想政治教育的教学形式。
教师是思想政治教育的主体,在思想政治教育中承担着重要作用,对国民教育起到重要的指引作用。教师对红色廉洁文化知识了解的多少决定了他对学生们在廉洁教育方面的影响力。因此高校应该加强高校红色廉洁文化教育队伍建设,加强对教师的红色廉洁文化知识的培养,通过专家学者的专题讲座、培养讲学、实践锻炼等相关方面的专题培训,进而提高教师的专业水平知识与技能,为大学生的红色廉洁教育提供理论扎实,技能干练的思想引导者。同时也要注意教师的思想教育,提高教师对红色廉洁文化教育的兴趣程度,不是为了教而教,而是真心地站在教师角度,去引导教育大学生产生廉洁意识。这样才能真正的把红色廉洁文化融入大学生思想政治教育当中。
巧妙运用新媒体等网络媒介。目前高校大学生主要人群是95 后、00 后大学生,在学习和生活的各方面都离不开网络,网络也在很大程度上影响着他们的生活方式和心理状态。网络可以做到线下课程完成不了的内容,注重网络的现实作用,做到课程与网络的完美衔接,更好地把红色廉洁文化融入大学生的思想政治教育,融入大学生的思想中。
加强高校校园手机微平台建设,手机作为一个移动终端具有方便、简单、高效的特点,创立手机微平台,可以通过微信公众号、QQ 空间校园官方账号和微博等新媒体媒介进行红色廉洁文化的宣传与教育,借助视频影像和图片等形式用最简单直观的方式推进红色廉洁文化教育,随时随地了解红色廉洁文化相关知识;教师也可以通过直播的方式进行教学,目前直播平台热度火爆,大学生观看直播人数较多,通过直播的方式,改变传统的课堂教学严肃性,寓教于乐,同时通过实时弹幕解答学生疑惑,增加学习的趣味性,减少大学生对思想政治教育的排斥感,增加大学生对红色廉洁文化教育的认同感。
文化对人具有潜移默化和深远持久的影响,把红色廉洁文化与校园文化结合在一起,形成新的校园文化。高校充分结合当地悠久的红色历史文化和本校历史文化资源,开展形式多样的廉政建设活动,营造具有本校特色的廉洁氛围,比如开展红色廉洁文化宣传周,举行红色廉洁文化主题演讲比赛或专题辩论等,通过系列活动让大学生切实感受到红色廉洁文化中所包含的坚定信念、理想与追求,从而有力地推动高校廉洁文化建设与发展,推动良好的学风氛围建设,让红色廉洁精神伴随着独特的校园文化融入大学生的思想当中,进而帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
榜样的力量是无穷的。高校思想政治教育应该重视榜样的宣传教育,通过树立良好的廉洁教育榜样,在无形之中,给大学生们树立一根标杆,激励同学们向着榜样的积极学习。而红色廉洁文化更多的是提倡艰苦奋斗,勤俭节约等中华优良传统美德,这与榜样的作用产生了共鸣,使得红色廉洁教育的内容与大学生思想政治教育的内容高度契合,有助于端正大学生的廉洁品行,树立坚定的理想与崇高的信念。
大学生作为国家发展的后备力量,其廉洁教育是党反腐战略体系中的基础一环,是开展反腐倡廉工作的重要因素。2005 年,中共中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲》,明确提出坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,在党、社会、校园内建立良好的廉洁教育机制体系,不断发挥高校内部监管的权力,共同构建良好的校园廉洁保护机制,提高大学生思想政治廉洁品质。